胡之骐
- 作品数：22 被引量：47H指数：4
- 供职机构：重庆师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 东中西部普通高校本科生网络参与程度差异调查研究被引量：1
- 2007年
- 通过问卷调查,发现我国东部地区、中部地区和西部地区三个城市中的普通高校本科生在网络参与程度上存在着差异,包括:网络接触频率与时间的差异、网络论坛与博客参与程度的差异以及网络交流频率的差异。中部地区与其他两地的差异情况尤为突出。
- 胡之骐
- 关键词：本科生公众舆论
- 师生共同体中教师行动的彰显与遮掩——基于阿伦特行动理论的考察被引量：2
- 2016年
- 从汉娜·阿伦特关于"行动"概念的分析来看,教师在教育领域的行为是一种不同于生产劳动的实践活动。此类活动具有"演示"与"彰显"两种功能,同时,也存在着"遮掩"和"误读"。对教师群体的舆论情况进行考察表明,教师群体在舆论中彰显出独立性、柔性和韧性特点,也存在着顺从、迎合等遮掩的行为。这可以归因于偏见、喜好等因素,也可以解释为思维与意愿之间自我经验的根本冲突。
- 胡之骐何英
- 关键词：师生共同体教师行动彰显舆论意愿
- 当前基础教育教师专业发展趋向分析被引量：3
- 2008年
- 本文所提及的教师专业发展，与教师专业化尚存在区别。从一般的观点来看，教师专业化意味着使教师具备专业知识并能熟练掌握专业技能，而教师专业发展目标在于使教师拥有专业知识和熟练的专业技能的基础上，能够进一步成为专门的教育研究者。
- 胡之骐
- 关键词：教学专业基础教育教师专业发展教师专业化教育研究者
- 慎独与网络道德建设被引量：1
- 2004年
- 信息时代的来临让全人类的生活发生了巨大的改变，在互联网络终端前的个体可以以前所未有的速度与效率同世界任何一个角落相接触，曾经是人类终其一生尚不能游历完的人类世界，在网络里被压缩成一个小小的“村落”。不同的生存环境，改变了人类对自身与社会的认识。
- 胡之骐
- 关键词：网络技术道德教育学校教育法律
- 进城农民工子女城市学校教育适应性问题研究——基于对西南地区进城农民工子女的跟踪调查被引量：1
- 2014年
- 进城农民工子女在城市的社会适应性问题集中体现为其在城市学校中学习生活的适应性,通过个案动态跟踪调查研究发现,他们在城市学校中一年时间内在自我管理适应、人际交往适应、周围环境适应以及积极人格适应四个维度上均有显著性变化,其发展变化关键期为2-3年级,从3年级开始变化逐渐趋缓。其原因可从流动性、社会交往性和心理等层面来分析。基于户籍制度改革消除群体差异、增进进城农民工子女社会交往能力、引导进城农民工子女心理素质提高是改善进城农民工子女城市学校教育适应性的有效对策。
- 胡之骐张希希
- 关键词：农民工子女社会适应性教育适应性
- 试论网络教育资源的社会功能
- 2005年
- 分析了网络教育资源的社会功能,阐述了网络教育资源的副作用和网络教育资源与既有文化的关系.
- 胡之骐
- 关键词：网络教育资源社会功能有文化副作用
- 基于协作学习的教师专业发展平台的设计与实现——以“知行渝盟”为例被引量：2
- 2012年
- 随着信息技术的发展,网络成为了教师专业发展的重要支撑平台。协作学习模式作为教师群体成长方式之一,其高效性已得到了理论和实践界的充分认可。文章采用实证研究的方法,以协作学习和教师专业发展相关理论为依托,从理论和实践两方面,对基于协作学习的教师专业发展平台进行了研究。"知行渝盟"案例证明,协作学习是教师群体活动的方式之一,促进了教师专业发展和实践能力的提高。
- 何英胡之骐
- 计算思维对高校计算机课程教学思维的影响被引量：1
- 2016年
- 在基础教育教学过程中,教师面临的一个问题是如何采取合理的表达方式,按照一定的语法和语义规则说明获得结论的理由,让学生相信自己提出的结论。按照计算思维的特征,可以采取确定问题集合、达成目的策略、按照逻辑线索授课、根据需要提供有助于学生理解知识点的相关信息等方式达到教学目的。
- 何英胡之骐
- 关键词：计算思维教学思维计算机课程教学改革
- 论师生教育话语的特殊性
- 2009年
- 从社会学的视角审视，话语的本质是一种权力关系，它意味着谁拥有发言权，谁要保持沉默（至少在某些场合下），或者他们的话语被认为不值得关注，或者没有进入大众舆论的体系。语言系统在情感和思想层面上产生压制；尽管它是一种隐蔽的、表面上无行为人的控制系统，然而它在社会中是一种真实的权力。它不同于国家专政机构的权力，它蕴藏于制度知识、理性中，这种话语权力含有一种无形的权威性，使你依赖、服从于它。
- 胡之骐
- 关键词：教育话语师生权力关系大众舆论语言系统话语权力
- 重庆市教师网络教研活动现状调查分析
- 2010年
- “校校通”工程和农远工程为教师教研活动提供了可利用的网络平台。面对教育信息化,教师的学习方式与教学方式也正发生着变化。我们通过随机抽样问卷调查（网络问卷和纸质问卷相结合）、访谈等方法统计了重庆市中小学教师在网络环境下开展教研活动的实际情况,并就统计数据进行了分析。
- 何英胡之骐
- 关键词：抽样问卷调查中小学教师教研活动网络平台
