冯素琴
- 作品数：35 被引量：118H指数：6
- 供职机构：忻州师范学院更多>>
- 发文基金：山西高校科技研究开发项目山西省忻州师范学院科研基金山西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学语言文字化学工程更多>>
- CDIO工程教育理念下《计算机导论》课程建设研究被引量：6
- 2019年
- 以《计算机导论》课程为研究对象,结合地方院校建设及学习者特点,分别从CDIO工程教育的4个能力层面分析目前教学中存在的问题,并围绕教学内容、教学模式、教学方法及评价方式提出相应课程建设措施。通过CDIO工程教育理念下的课程建设优化课堂教学,可使毕业生更好地适应新形势下社会对工程人才的需求,也可为其它专业课程建设提供参考。
- 李静冯素琴
- 关键词：CDIO工程教育《计算机导论》教学改革
- 组合歧义消歧方法的深入研究被引量：4
- 2003年
- 文章对组合歧义消歧方法进行了深入的分析与研究,先概述了组合歧义的分布和特点,然后对现有的方法进行了分析,最后借鉴各种方法,提出决策表加学习的消歧算法。
- 冯素琴刘丽萍
- 关键词：自动分词系统歧义消除汉语决策表
- 基于协作模式的数字逻辑立体化教学研究
- 2015年
- 《数字逻辑》是计算机科学与技术、电子等专业的一门专业必修课程,是学习计算机硬件系列课程的基础。传统的教学模式已不能实践要求,文章提出了立体化教学思路,协作化教学模式。从教学课堂、教学资源、教学空间及教学交流等方面予以研究,经过实践检验,上述模式不仅可提高教学效能,还可提高学生的综合能力。
- 史月美冯素琴
- 关键词：立体化教学数字逻辑
- 网络监控系统的研究与设计被引量：3
- 2011年
- 用模块化思想将网络监控功能划分成连接模块、截取模块、传送模块和控制模块。对这四个模块进行了详细的分析并实现了这四个模块。
- 马蓉晖冯素琴
- 关键词：屏幕截取局域网
- 非计算机专业ACCESS教学模式改革的研究与实践被引量：10
- 2013年
- ACCESS数据库课程是高校非计算机专业学生的公共必修课程。针对该课程教学特点和存在的问题,并根据学生专业特点调整教学内容,用"案例教学和任务驱动相结合"的方法和"网络教学"优化教学手段,改革考核方式,实现了ACCESS教学模式改革。教学实践证明,改革后的教学模式增强了学生学习的主动性,取得了较好的教学效果。
- 李荣冯素琴李朝霞
- 关键词：非计算机专业ACCESS数据库教学模式教学理念
- VB案例教学法探索被引量：1
- 2010年
- 《Visual Basic程序设计》作为非计算机专业公共基础课,教学难度大。提出以案例式教学为主要内容,基于认知灵活性理论的教学设计模式。该模式可使学生尽快了解VB程序风格,调动学生实践动手的积极性。实践表明案例教学法能提高学生的综合素质和动手能力。
- 冯素琴陈惠明
- 关键词：VB程序设计案例教学认知灵活性理论
- 改进的SIR计算机病毒传播模型被引量：37
- 2011年
- 通过分析已有网络病毒模型的不足,结合现实情况,根据生物学中的传染病模型提出了一种改进的具有预先免疫措施的SIR计算机病毒传播模型,该模型充分考虑了网络中节点数量变化对病毒传播的影响。此外,利用微分方程理论分析了模型的动力学行为。数值模拟结果表明,提高预先免疫率和控制节点流动可以有效控制病毒在网络中的传播。
- 冯丽萍王鸿斌冯素琴
- 关键词：计算机病毒SIR模型动力学数值模拟
- 大学计算机基础教育教学的研究与实践
- 本文结合计算机教育的发展趋势及社会需求,对大学计算机基础教育教学进行了分析,构建了适合人类认知规律的教学模式,并使用任务驱动法和上机考试促使教学跨上一个台阶.其中构建合理的测试系统成为完成目标的一个重要环节,我们也做了一...
- 王建国冯素琴赵青杉
- 关键词：计算机基础教育教学模式上机考试
- 文献传递
- 任务驱动教学法在VB课程中的应用
- 2009年
- 任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文通过教学实践,总结出一套基于VB编程语言的任务驱动教学方法,实践证明这是一种行之有效的教学方法。
- 焦莉娟冯素琴
- 关键词：VB课程教学法
- 环形链问题的BASIC语言程序设计
- 2001年
- 程序设计是一个循序渐进的过程，只有不断地针对问题， 解决问题才能逐步提高程序的质量。本文就环形链问题， 对衡量程序质量的首要条件──具有良好的结构， 容易阅读和理解做一些探讨。
- 冯素琴
- 关键词：BASIC语言程序设计
