何晓萍
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：哈尔滨市教育研究院更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 采用认知行为疗法技术应对演讲紧张
- 2020年
- 这是采用认知行为疗法咨询由演讲紧张引起的一般心理问题的一例个案,通过评估来访者心理问题严重程度和分析,最终采用认知行为疗法让其和不合理信念辩论,帮助其采用合理信念去思考问题,克服演讲时的焦虑情绪,接受心理咨询后来访者症状有明显缓解,恢复正常的社会功能。临床个案介绍来访者小张同学是一名高一女生,上了高中后.
- 王晗露何晓萍
- 关键词：不合理信念认知行为疗法一般心理问题焦虑情绪来访者高一女生
- “说、讲、评”活动提高了德育的实效性
- 2008年
- 如何在主题班会活动中提高德育的实效性呢？我们用“说、讲、评”这种方式进行了大胆尝试与探索：“说课”是“说、讲、评”课活动中重要的一个环节，“说课”能体现教师对一节班会课的设计意图和教育理念。
- 何晓萍
- 关键词：实效性德育主题班会活动设计意图班会课
- 哈尔滨市中小学生心理健康状况调查
- 目的:调查哈尔滨市中小学生心理健康状况。方法:2001年10～12月对哈尔滨全市中小学生心理健康状况进行了分层抽样调查。将哈尔滨市的学校分城市、县镇、农村三类,分层抽样8个年级,每个年级抽取600个学生,其中城市、县镇、...
- 郭德凤何晓萍宫贺郝春东
- 关键词：心理健康中学生小学生流行病学
