大理大学
- 作品数：13,756 被引量：21,465H指数：34
- 相关作者：刘光明吴利先何作顺尹家祥杜一民更多>>
- 相关机构：大理大学第一附属医院昆明医科大学云南大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理政治法律更多>>
- 一种胡蜂毒肽反序类似物WVD-Ⅱ及其制备方法和应用
- 本发明提供了一种胡蜂毒肽反序类似物WVD‑Ⅱ及其制备方法和应用，属于涉及多肽合成技术领域所述胡蜂毒肽反序类似物WVD‑Ⅱ的氨基酸序列如SEQ ID NO：1所示。本发明的胡蜂毒肽反序类似物WVD‑Ⅱ的N端带有正电荷，能够...
- 刘衡 高孟婷 陈壮志 王音 李超男 巫秀美
- 巴曲酶治疗突发性耳聋的临床疗效分析
- 目的探讨巴曲酶治疗突发性耳聋的临床疗效,为临床治疗提供参考。方法本研究共收集整理了从2019年6月至2022年1月在云南省大理大学第一附属医院耳鼻咽喉科诊治的258例突发性耳聋患者,按照纳入标准和排除标准,最终选取152...
- 李嘉文
- 关键词：突发性耳聋巴曲酶疗效
- 人16型、52型HPV感染引起阴道菌群差异研究
- 研究目的宫颈癌在全球内的女性恶性肿瘤中的发病率和死亡率位于第四位。超过80%的女性在一生中会感染HPV,但多数时候HPV病毒可以通过一种尚不十分明了的免疫机制被清除,若HPV持续未消退最终会导致宫颈相关病变的发生。结合近...
- 许万增
- 关键词：阴道菌群高危型HPV感染
- 云南滇西地区非小细胞肺癌患者临床特征分析 ——非小细胞肺癌与甲状腺激素、BNP及HGB水平的关联性分析
- 目的:通过对我院经组织病理学确诊并治疗的肺癌患者临床资料进行统计学分析,探讨滇西地区非小细胞肺癌患者血清甲状腺激素水平、血清BNP及HGB水平的变化,为早期诊断非小细胞肺癌(NSCLC)及为临床评估NSCLC患者的病情及...
- 赵晓军
- 关键词：非小细胞肺癌血清甲状腺激素水平BNPHGB
- 唐山抗震精神的思想政治教育价值研究
- 抗震精神是中国人民在抗震救灾伟大实践中凝结的宝贵的精神财富,抗震精神所蕴含的内容见证了在大灾大难面前依然勇往直前的中国人民,同时成为思想政治教育的重要资源。唐山抗震精神作为抗震精神的重要组成部分,无论是从当时地震发生的时...
- 杨月
- 关键词：思想政治教育价值
- 高校思想政治教育信息管理体系建设研究
- 2016年召开的全国高校思想政治工作会议提出,“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合。”高校思想政治教育信息管理研究既是借鉴信息管理科学理论对高校思想政治教育教育信息管理问题的进行的...
- 冯勇全
- 关键词：高校思想政治教育思想政治教育信息信息管理管理体系建设
- 现代艺术在城市园林设计中的运用解析被引量：1
- 2016年
- 改革开放以来,我国的经济取得了跨越式进步,人们生活质量在不断提高的同时,审美水平也发生了一定的变化。为了营造一种更加温馨舒适的生活氛围,人们提高了对城市园林设计的要求。为了改善城市环境,满足人们的需要,我国加大了对城市园林的设计和建设力度,跟传统的园林设计方式相比,人们如今更加青睐于现代化的艺术设计。以此为基础,下文将对目前的城市园林建设中所融入的现代艺术做一些浅显的介绍,希望能够在城市园林建设方面发挥一些作用。
- 左麟峰
- 关键词：城市园林设计现代艺术
- 大理州公共图书馆地方特色文献资源建设探究被引量：2
- 2016年
- 在对大理州公共图书馆民族地方文献特色资源建设现状调查的基础上,分析特色资源建设特点及存在问题,并以大理州各级公共图书馆特色资源建设工作为个案,对民族地方文献特色资源建设的若干问题进行审视。
- 刘丽刘龙
- 关键词：民族地方文献特色资源
- 云南某高校大学生乙型肝炎病毒携带率调查被引量：1
- 2016年
- 目的：调查云南某高校大学生乙型肝炎病毒（HBV）携带情况。方法：利用ELISA检测血清中乙型肝炎病毒表面抗原（HBsAg），数据采用SPSS18.0统计分析。结果：1 964名大学生中检出HBsAg阳性者67名（总携带率为3.4%），其中男生36名（5.0%），女生31名（2.5%）（χ^2=8.649，P=0.004）；汉族学生51名（3.5%），少数民族学生16名（3.2%）（χ^2=0.129，P=0.778）；云南省内学生36名（2.6%），省外学生31名（5.5%）（χ^2=10.156，P=0.002）；城市户口学生20名（2.7%），农村户口47名（3.9%）（χ^2=1.948，P=0.200）。结论：该校该年级大学生HBV感染率明显低于全国平均水平，男生感染率高于女生，云南省外学生感染率高于省内学生。
- 王涛张雷潘云华吴利先白丽武有聪
- 关键词：携带率乙型肝炎病毒大学生
- 教育学之学习方法论略
- 2017年
- 教育学是一门增进人类生命能力的学问,学习教育学须得讲究法门路径：在宗旨意识上树立以人为中心,通过文化积累、传承与创新来提升人性境界,在不断认识和彰显人类特性的过程中把握教育之本质;在知识基础上形成多元跨学科视界,促使社会成员以认识宇宙天地系统和融入社会生活为方式,体验、诠释和发挥教育之目的作用,凸显教育关涉自然宇宙、社会人生发展之理论与实践品性;在教育教学实践上注重交往自觉,追寻生命主体个性激活,引领教育共同体相互间的生命启蒙和智慧生长。
- 田夏彪
- 关键词：教育学跨学科知识
