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安徽省教育科学规划项目(JG11005)

作品数：1 被引量：6H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师
  • 1篇教师
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校双师...

机构

  • 1篇安徽工商职业...

作者

  • 1篇王华兵

传媒

  • 1篇安徽商贸职业...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职院校“双师型”教师内涵探讨被引量：6
2012年
传统高职院校"双师型"教师内涵的观念,影响着高职院校"双师型"教师队伍建设的方向。借鉴国外职业院校对职业教育教师的要求,从"双师型"教师应具备的知识结构、能力结构和素质结构出发,深入研究"双师型"教师的内涵实质,才能寻找到高职"双师型"教师队伍建设的正确途径。
王华兵
关键词：高职院校
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