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安徽省教育科学规划项目(2011429)
作品数:
1
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相关作者:
张晓晴
王华兵
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安徽工商职业学院
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2012
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谈高职商科专业教师教育教学能力
2012年
基于高职商科教育培养目标的视角,认知高职商科教育的特殊性和复杂性,分析高职商科专业教师教育教学能力的构成、现状,提出高职院校商科专业教师教学能力的建设途径。
张晓晴
王华兵
关键词:
高职院校
教育教学能力
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