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河北省高等学校科学技术研究指导项目(无)

作品数：2 被引量：12H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇导师
  • 2篇导师制
  • 2篇双导师
  • 2篇双导师制
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教师教育
  • 1篇语文
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  • 1篇教育改革
  • 1篇教育一体化
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育改革
  • 1篇教师教育一体...
  • 1篇教师专业

机构

  • 2篇唐山师范学院

作者

  • 2篇封喜桃

传媒

  • 2篇教育评论

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基础教育改革与高师教师教育发展被引量：7
2013年
当前,高师在承担教师教育一体化过程中出现了期望与现实的背离,如何解决高师教师教育发展的困境,需要深入了解基础教育的现状,并相应地在教师培训和加强高师与中小学联系方面寻求具体的解决途径,从而实现对我国教师教育一体化模式的适当修正。
封喜桃
关键词：教师教育一体化双导师制教师专业成长
小学教育专业师范生语文教学技能训练研究被引量：5
2013年
我国高师小学教育专业创立时间不长,师范生教学技能训练不尽如人意。本文以语文教学技能训练为切入点,探讨小学语文教师教学的一般技能和学科特殊技能,并在思考高师小学教育专业语文教学技能训练问题和分析原因的基础上,提出高师教师与中小学教师、高师教师与高师教师两种双导师制的训练途径和课程改革思路。
封喜桃
关键词：教学技能双导师制教师教育
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