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中国教育学会“十一五”教育科研规划课题(0101943A)
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相关作者:
董耀金
冯占辉
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2011
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孔子治学观对当今幼儿师资培养的启示
2011年
孔子是春秋战国时期伟大的思想家、教育家。孔子在长期的教育实践活动中形成了其独特的教学思想,其中学而不厌和学贵有恒、温故知新、因材施教、启发诱导、循循善诱等乐学善教的治学观让我们至今受益匪浅。解析孔子治学观对我们当今幼儿师资的培养具有重要的意义。
冯占辉
董耀金
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孔子
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