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广西哲学社会科学“十一五”规划项目(06fjyx003)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇德育
  • 1篇学校德育
  • 1篇政治
  • 1篇政治文明
  • 1篇视域
  • 1篇主体性
  • 1篇主体性德育
  • 1篇发展性
  • 1篇发展性德育

机构

  • 1篇广西科技大学

作者

  • 1篇王春江
  • 1篇袁美荣

传媒

  • 1篇柳州职业技术...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
政治文明视域下学校德育发展路径探析
2008年
政治文明的社会要求公民具有自由人格和主体权利等意识,我国德育在培养人的德性、开发人的潜能中发挥着重要作用。但传统德育存在着片面强调政治意识功能,忽视学生的全面发展;片面强调社会适应性教育,忽视了德育内容的个体价值取向等问题。鉴于此,应确立以人为本的德育新理念,实现德育重心的转移,实施"主体——发展性德育",确立由重知识教育向重道德养成教育转化的观念。
袁美荣王春江
关键词：政治文明学校德育主体性德育发展性德育
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共1页<1>
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