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上海市教育委员会重点学科基金(T0204)
上海市教育委员会重点学科基金(T0204)
- 作品数：55 被引量：523H指数：15
- 相关作者：韩连书顾学范金星明叶军邱文娟更多>>
- 相关机构：上海交通大学医学院附属新华医院上海交通大学重庆医科大学更多>>
- 发文基金：上海市教育委员会重点学科基金上海市科学技术委员会资助项目上海市科委科研计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学语言文字哲学宗教更多>>
- 塞曼石墨炉原子吸收光谱法测定血清铜
- 2008年
- 目的建立一种适用于常规快速检测血清铜分析方法。方法用TritonX-100＋HNO3作为基体改进剂检测血清铜，同时进行方法和条件的探讨。结果以TritonX-100＋HNO3作基体改进剂时，线性方程为Y=0．000017X＋0．0251，相关系数（r）为0．9984。30名健康儿童血铜范围为789～1523μg/L。结论该法具有操作简便、快速、灵敏度高、回收率高的优点，可作为常规快速检测血清铜分析方法。
- 余晓刚颜崇淮邹向宇周昕沈晓明
- 关键词：铜血清石墨炉原子吸收法
- 原发性遗尿症的病因学进展被引量：25
- 2007年
- 原发性遗尿症(primary enuresis)属于多种因素共同作用所致的一种疾病,近年来形成的病因学认识包括:遗传基因、抗利尿激素分泌节律失调、睡眠过深、膀胱功能不良、心理学因素及中枢神经系统功能成熟延迟等。
- 马骏金星明
- 关键词：遗尿症病因学
- 脑源性神经生长因子抑制苯丙氨酸诱导的神经元凋亡被引量：8
- 2008年
- 目的观察苯丙氨酸是否诱导体外培养神经元凋亡及脑源性神经营养因子(BDNF)对苯丙氨酸诱导的神经元凋亡是否有保护作用。方法胎鼠大脑皮层神经元培养3d后,加入0.9mmol/L苯丙氨酸或同时加入100ng/ml BDNF诱导,原位末端标记法(TUNEL)检测凋亡细胞,Western blotting检测caspase-3的活性。结果神经元在苯丙氨酸诱导18h、30h后,凋亡细胞明显增加(P<0.01),而同时加入BDNF后则可减少凋亡的发生(P<0.05)。并且BDNF抑制苯丙氨酸诱导caspase-3的激活。结论高浓度苯丙氨酸诱导体外培养神经元凋亡依赖cas-pase-3的激活,BDNF能抑制苯丙氨酸诱导的神经元的凋亡。
- 张拥军袁小兵顾学范
- 关键词：苯丙氨酸凋亡神经元脑源性神经营养因子苯丙酮尿症
- 血铅塞曼石墨炉原子吸收光谱法测定被引量：23
- 2007年
- 余晓刚邹向宇余晓丹周昕颜崇淮沈晓明
- 关键词：石墨炉原子吸收光谱法血铅微分电位溶出法基体改进剂神经系统
- 儿童语言发育迟缓的早期干预研究被引量：31
- 2007年
- 目的探索在我国目前的国情下,针对语言发育落后儿童的干预模式。方法随机选择上海青浦地区6个社区13～24个月的幼儿206名,用问卷方式了解所有儿童自发表达的词汇量,选出词汇量低于第5百分位的异常儿童14名。在为期12个月的干预中,首先由儿童保健专家对每个儿童进行发育评估,并根据个体的语言水平和家庭情况,制定干预计划。然后由经培训的幼教老师深入家庭、托幼机构实施干预计划。采用 Gesell 婴幼儿发育量表进行干预前后的发育评估。结果经12个月的干预后 Gesell 言语能和应人能的发育商(DQ)均有显著提高(P<0.01),应物能也有显著提高(P<0.05)。言语能和应人能的提高都显示出一个明显的追赶效应,发育水平分别提高(18.0±5.3)个月和(16.2±5.9)个月。经干预后71.4%幼儿的语言水平达到正常。结论所采用的医教结合模式对1～2岁幼儿进行早期语言干预有效,能明显提高幼儿的语言水平和沟通能力。
- 章依文金星明马骏吴虹江帆陆静尘黄娟娟
- 关键词：儿童语言发育障碍词汇
- 儿童急性髓系白血病预后因素分析被引量：7
- 2006年
- 目的评价生物学因素及治疗相关因素在儿童急性髓系白血病(AML)治疗中的预后价值。方法单因素分析患儿的生物学因素包括性别、年龄、外周血白细胞计数、血小板计数、有无肝脏肿大、形态学分型、有无t(8;21)及t(15;17)、中枢神经系统白血病(CNSL)、绿色瘤、AML-XH-99危险度分类,治疗相关因素包括诱导治疗第1疗程结束后第48小时骨髓幼稚细胞数以及诱导治疗1个疗程结束后是否获完全缓解(CR)对缓解率及长期无事件生存(EFS)率的影响。生存分析采用Kaplan- Meier方法,各组生存之间的比较采用log-rank检验;各生物学特征的比较采用X2检验或Fisher精确概率法(双尾);Cox比例风险模型用于评估独立预后因素。结果①单因素分析显示形态学分型为 M5、诱导治疗结束后第48小时骨髓幼稚细胞≥0．150以及诱导缓解治疗1个疗程未达CR的患儿CR 率明显低于无上述因素的患儿(P值分别为0．001,0．011,0．000);起病时患儿的年龄、血小板计数、形态学分型、肝脏是否肿大、诱导治疗第48小时骨髓幼稚细胞是否≥0．150、诱导治疗1个疗程是否达 CR、有无CNSL以及是否存在t(15;17)与患儿的长期EFS率显著相关(P值均<0．05)。②多因素分析显示患儿起病时有无CNSL、是否存在t(15;17)以及诱导缓解治疗1个疗程是否达CR有独立的预后价值。结论细胞遗传学结合早期治疗反应对评估AML患儿的预后有显著意义。
- 顾龙君帖利军薛惠良汤静燕陈静潘慈叶辉王耀平董璐
- 关键词：儿童预后
- 上海市婴幼儿语言发育常模研究被引量：33
- 2007年
- 语言发育偏离妨碍交流和学习^[1]，也影响行为和心理的发育^[2]鉴于婴幼儿期语言发育最为迅速且儿童语言障碍发病率较高^[3]，语言发育异常的早期发现和干预对预后的改善有重要意义。本研究建立了上海市儿童0～35月龄语言发育常模，编制了《早期语言发育进程量表》，以弥补临床缺乏早期语言评估工具的不足。
- 刘晓金星明章依文沈晓明
- 关键词：语言障碍发病率
- 甲基丙二酸血症脑损伤机制研究进展被引量：14
- 2008年
- 甲基丙二酸血症是由于甲基丙二酰辅酶A变位酶或其辅酶腺苷钴胺素缺陷所致的一种遗传性代谢疾病。患者体内甲基丙二酸及其他代谢产物蓄积,造成脑组织损伤,可表现为各种不同程度的智力发育迟缓及严重的神经功能障碍。甲基丙二酸血症的脑损伤机制至今尚不完全明确,目前研究主要集中在:线粒体功能障碍、神经元细胞凋亡、细胞骨架磷酸化改变及髓鞘形成障碍等脑神经结构损伤;神经节苷脂和突触可塑性异常等脑神经发育损伤;以及认知和行为改变等脑功能损伤。
- 王斐韩连书
- 关键词：甲基丙二酸血症脑损伤脑功能脑发育
- 出生前后甲基汞暴露对幼鼠海马和小脑结构的影响被引量：4
- 2006年
- 目的评价出生前后低水平甲基汞暴露对幼鼠海马和小脑结构的影响。方法将SD孕鼠随机分为Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ组。Ⅰ组为对照组,自由饮用蒸馏水;Ⅱ、Ⅲ组自孕7天至哺乳期末饮水中分别加入0·1和1mg/(kg·d)甲基汞。观察各组幼鼠早期生理发育指标,21天时取其海马和小脑组织观察结构变化情况。结果各组幼鼠无明显形态和早期生理发育指标的异常改变,21日龄时汞暴露组幼鼠体重低于对照组。光镜下Ⅲ组海马和小脑有个别神经细胞固缩改变,海马结构排列紊乱,Ⅱ组无明显病理改变。免疫组化方法分析阳性表达率,海马NFⅢ组和Ⅱ组低于Ⅰ组(F=7·94,P<0·01);海马GFAPⅢ组和Ⅱ组高于Ⅰ组(F=10·10,P<0·01);小脑NFⅢ组小于Ⅰ组和Ⅱ组(F=6·85,P<0·05);小脑GFAPⅢ组大于Ⅰ组和Ⅱ组(F=4·98,P<0·05)。电镜下观察到Ⅱ组和Ⅲ组均有超微结构改变,如神经元核不规则、胞体固缩、线粒体变性、突起溶解等。结论出生前后低水平甲基汞暴露影响了小脑和海马的超微结构和神经细胞表达。
- 高宇颜崇淮余晓丹吴胜虎余晓刚沈晓明
- 关键词：甲基汞海马小脑免疫组化电镜
- 学龄前儿童双语教学对中文看图叙事微观结构的影响被引量：3
- 2009年
- 【目的】研究学龄前儿童英汉双语教学对中文看图叙事能力及发展进程的影响。【方法】选择上海市浦东新区学龄前儿童120名,分为双语教学组和单语组,每组按三个教学年级随机选取20名。比较两组儿童中文看图叙事微观结构的四个指标:平均句子总数、总词汇数、平均句子长度、不同词汇数。【结果】两组儿童各指标均随年龄增长而增长,各年级间差异有显著性(P<0.05);而同年级两组儿童各指标差异无显著性(P>0.05)。【结论】接受双语教学的学龄前儿童其中文看图叙事能力和中文叙事的发育进程与单语儿童相仿。
- 周凤娟章依文金星明张玲金志娟
- 关键词：学龄前儿童双语叙事
