搜索到2071篇“ WEB程序“的相关文章
- 面向XSS攻击的Web程序入侵识别的数学建模
- 2025年
- 跨站脚本攻击(Cross-site Scripting,XSS)通过在目标网站中注入恶意脚本盗取用户数据或执行其他恶意操作.为保证Web程序的安全性,提出面向XSS攻击的Web程序入侵识别的数学建模方法.获取Web程序内的XSS入侵攻击行为集,将该攻击行为集作为输入,建立Web程序入侵识别数学模型.利用主成分分析法提取模块提取XSS入侵攻击行为集内的主成分,并利用空间特征学习模块获取XSS入侵攻击行为主成分特征.将该特征输入到特征增强模块进行增强后,使用长短期记忆网络进行特征学习,并通过Softmax分类识别模块输出Web程序XSS入侵攻击识别结果.实验表明:该方法可有效检测Web程序中不同类型的XSS入侵攻击,且识别XSS入侵攻击时间复杂度较低,应用效果较为显著.
- 白黎
- 关键词：XSS攻击WEB程序入侵识别数学建模
- 基于Python实现的Web程序病理切片预览性能优化方法及装置
- 本申请提出了一种基于Python实现的Web程序病理切片预览性能优化方法及装置，包括以下步骤：搭建与实际部署环境相同的测试环境，使用待优化Web程序在测试环境中加载病理切片；编写性能测试脚本，在所述测试环境中执行所述性能...
- 靳杰黄强陈志鹏王子晗邝国涛
- 面向创新人才培养的网页与Web程序设计课程教学改革与实践
- 2025年
- 创新人才培养是高校教学改革的核心方向。针对当前网页与Web程序设计课程在创新人才培养中的不足,文章提出课程内容、教学方法、实验平台和课程考核方面的改革措施,旨在培养具备创新意识、创新思维、创新能力和创新精神的创新人才。实践结果表明,本次改革有效培养了符合新时代需求的创新人才,为面向创新人才培养的教学改革积累了宝贵经验。
- 莫艳云
- 关键词：教学改革
- 面向安全编程训练的Web程序设计教学改革与实践
- 2024年
- 针对Web程序设计课程的教学现状,结合Web安全要求,提出面向安全编程训练的Web程序设计课程“四个中心”教学改革方案,即以综合实践为中心组织教学内容、以实验为中心开展混合式教学、以安全问题为中心设计实验任务、以学生学习为中心的多种评价方式,最后实践证明教学效果良好。
- 周宇杨晴雯周鲁梅于迎霞赵楷马静
- 关键词：安全编程WEB程序设计WEB安全混合式教学
- 混合式教学模式在Web程序设计课程实验中的应用
- 2024年
- 根据Web程序设计课程实验教学知识点多、实践性强、综合性高的特点,分析Web程序设计课程目前教学中存在的问题,提出将混合式教学模式应用于该课程的实验中,并阐述实验教学的顶层设计以及混合式学习路径设计,从课内与课外两个课堂、课前课中课后3个阶段进行具体介绍,最后通过对比实验,说明该模式能提高学生的参与度与积极性,有效提升工程能力和综合素养。
- 杨丰玉陈英苏曦梁旗军
- 关键词：WEB程序设计混合式教学综合评价
- 新工科视域下WEB程序设计课程教学改革探索
- 2024年
- 新工科视域下的WEB程序设计课程面临着新挑战与改革需求。文章分析了当前基于项目驱动的WEB程序设计课程的不足,提出了新工科视域下WEB程序设计课程改革的思路与方案。在新工科背景下,课程应关注前沿技术,引入跨学科知识,优化教学内容与方法,并充分结合产学合作协同育人模式,以更好地满足行业需求,促进学生全面发展。
- 黄鹏鹤李媛媛李东艳
- 关键词：产学合作
- web程序与U3D应用的动态交互加载优化方法
- 本申请公开了一种web程序与U3D应用的动态交互加载优化方法，属于虚拟现实领域，本申请解决了网站程序与unity应用以往只能单向沟通的问题,通过一定频次主动向web端获得反馈数据且无论web程序是否在运行，都会执行此操作...
- 于洋 严小天 郭秋华 夏梦迪 苏学前
- 21世纪高等学校计算机类课程创新系列教材 Java Web程序设计基础
- 本书根据MVC模式思想，以Web开发流程的知识点为主线，向读者介绍JavaWeb开发技术。全书重点介绍JavaWeb开发平台、Servlet、JSP、过滤器与监听器、EL表达式与JSTL标签库、Cookie与Sessio...
- 程细柱
- Web程序异常的自动化检测和测试的方法
- 本申请公开了一种Web程序异常的自动化检测和测试的方法，其包括：对异常信息进行拦截和收集，并调用与所述异常信息对应的接口信息；基于所述异常信息和所述接口信息确定与所述异常信息对应的负责人；获取增量升级包，其中，所述增量升...
- 王忠泉 请求不公布姓名 刘剑
- 基于项目驱动的Web程序设计基础课程改革研究
- 2024年
- 针对传统Web程序设计基础教学中存在的理论知识讲授和实践能力培养脱节、教学内容陈旧、缺乏项目工程思维等问题,分析课程改革的必要性,探讨基于项目驱动的Web程序设计基础课程改革思路。通过分析实践项目的案例,详细阐述基于项目驱动的Web程序设计基础课程的教学模式和教学方法,并且对该教学模式进行评估和总结。实践结果表明,基于项目驱动的Web程序设计基础课程教学模式是一种有效的教学方法,学生能够深入理解并掌握Web程序设计的基本原理和技术,并且在实践中积累经验,提升综合素质和实际应用能力。
- 孙勇韦伟路红徐逸卿陈小云
- 关键词：教学改革
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- 李晓明
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- 供职机构：湖南师范大学
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- 辛士光
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