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高校行为对大学生体育锻炼意愿的研究——基于SOR理论的技术接受模型被引量:1
2022年
基于SOR理论,以技术接受模型(TAM)为中介,构建高校行为对大学生体育锻炼意愿的假设模型,运用结构方程模型(SEM)对假设影响因素进行检验,并对其作用机制加以讨论.结果表明:政策信息宣传、场地器材设施、个体锻炼需求及感知体育锻炼的有用性与易用性均会影响大学生的体育锻炼意愿;政策信息宣传虽然不直接影响大学生体育锻炼意愿但会通过场地器材设施的中介作用间接影响大学生体育锻炼意愿;场地器材设施与个体锻炼需求显著影响锻炼意愿.建议:适当开展体育宣传,构建良好学校体育文化;完善场地器材,引导科学健身;合理激发内部锻炼动机.
高洪涛王舜魏江
关键词:高校行为技术接受模型
学科评估对高校行为的影响研究
学科评估是学位中心以第三方评估形式开展的一种非行政、服务型评价项目,不仅可以诊断高校学科发展现状、厘清学科发展思路,还是学科系统与外界信息系统交换有效信息的桥梁。2002年学位中心正式开展了第一次评估,到2017年已经完...
杨文璐
关键词:学科评估
内蒙古高校行为文化建设现状及对策研究
2018年
高校行为文化是校园文化的重要组成部分。内蒙古高校行为文化建设必须根据独特的地理人文条件,从景观环境、行为主体、制度规范和社会服务的构建抓起。本文首先分析内蒙古高校行为文化建设现状,然后提出建设内蒙古高校行为文化的对策,以期促使内蒙古高校行为文化朝着积极健康的方向发展。
王欢冯新新
关键词:内蒙古高校行为文化
高校行为行政可诉性的法理依据与审判趋势研究被引量:1
2017年
自"田永案"以来,日益增多的高校学生诉学校管理行为的案件,使司法审查介入高校管理领域成为必然。高校行为包括对学生和教师的管理,其行政可诉性的具体标准包括高校行为影响师生权益的重要性程度、高校作出行为所依据的规范以及可诉高校行为的范围。"特别权力关系理论"的修正为司法审查高校行为奠定了理论基础,我国教育领域的法律规范构成了高校行为可诉性的规范依据,而行政诉讼又有利于实现对师生合法权益有效且无漏洞的救济。高校行为行政可诉性的审判趋势应是审查范围的有限扩张、合法性审查原则的坚守和审判标准的多元开拓。
芮雪晴
关键词:行政可诉性法理依据审判
萨提亚模式在高校行为失范学生教育工作中的应用被引量:7
2017年
加强对行为失范学生教育是高校学生教育和管理工作的重点。教育和管理文章以A学生为例,运用萨提亚模式冰山理论、自我的曼陀罗理论探析行为失范学生的内心世界,了解他们内心的期待、渴望和自我,发现自己丰富的内部资源,与自我的生命力联结,提升自我价值,重建自尊;运用萨提亚表里一致的沟通技术、改变技术,与行为失范学生建立和谐融洽的关系,矫正失范行为,促进心灵成长。
高丽娜
关键词:高校行为失范教育工作
科研教学双目标下高校行为研究:基于抽查评价的激励规制重构被引量:5
2015年
为有效缓解高校科研与教学失衡问题,实现社会福利整体最大化,文章运用双委托代理模型阐释高校科研教学失衡的根源,并从科研管理机构与教育管理部门合作的角度构建出基于抽查评价的激励规制。重构后的激励规制将高校科研与教学间的替代关系转化为互补关系,通过抽查概率的引入不仅能够促使高校选择同时重视科研和教学,还实现了科研管理机构与教育管理部门收益的提高。加强科研管理机构与教育管理部门的合作、选取合适的观测力度、注重物质激励和精神激励的统一是保证抽查评价激励规制有效实施的核心。
龙海明
关键词:教学高校行为激励规制
兼职大学生高校行为目标取向及其实现被引量:2
2014年
因不同的目标取向,使得大学生兼职行为已成为一种普遍的社会现象。但是根据对部分地区从事"云客服"大学生兼职行为的调查和统计回归分析,大学生兼职并不能完全实现各种行为的目标取向。主要表现为兼职并不能化解家庭的经济压力,反而使得他们的学业成绩有一定退步,人际沟通能力有一定下降。因而高校应该摆脱大学生兼职的个人行为取向,采取主动干预的方式,即通过培训、引导、课程教学大纲的优化设计以及实行校企合作等方式提高兼职大学生高校行为目标取向的实现。
徐辉
关键词:兼职
高校行为规范德育示范基地建设的探索与实践被引量:1
2012年
高校德育基地是指对大学生进行爱国主义,集体主义和社会主义教育,历史与国情教育,世界观、人生观、价值观和道德品质、远大理想教育,劳动和审美教育的场所。高校德育工作是一个系统工程,具有全员性、开放性、层次性、主体性的特点。"规范养成"教育是高校教育管理工作的核心和基础,是与学生个体健康成长最密切相关的育人环节。要紧紧围绕培养符合和谐社会需要的全面发展的合格人才的要求,坚持以人为本,突出高校特色,推进和谐德育的整体构建。
黄麟淇孙胜叶青
关键词:素质教育
马克思主义大众化推进中的高校行为
2012年
高等学校在推进我国马克思主义大众化进程中的行为至关重要,提升高校行为能力是培养优秀社会主义接班人的根本需要,是增强和促进高校思想政治教育的必然需求,是强化当代大学生中国特色社会主义信念的迫切要求。要充分发挥高校党建、理论社团、思想政治理论课的宣传、推广优势,依托高校有效推进当代中国马克思主义大众化。
童付超
关键词:高校当代中国马克思主义大众化
本科教学评估中高校行为的制度分析被引量:10
2011年
在特定制度下,高校作为策略性行动者,总是寻求更趋满意的结果。在第一轮本科教学评估中,由于制度的规制和引诱,高校反复权衡观念、利益、权力等多种因素,既遵照评估指标体系采取实质行动提高本科教学工作水平,也采取了一些机会主义行为,而降低了第一轮本科教学评估制度运行的有效性。
周湘林
关键词:本科教学评估机会主义

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梁海清
作品数:25被引量:57H指数:5
供职机构:玉林师范学院
研究主题:银杏 互叶白千层 种子性状 生物技术专业 地方师范院校
徐辉
作品数:11被引量:2H指数:1
供职机构:杭州师范大学
研究主题:氧化石墨烯 改性 易燃材料 传感器 不饱和树脂
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作品数:1被引量:0H指数:0
供职机构:中国人民武装警察部队学院
研究主题:大学生 高校行为 心理健康 隐性德育
杨江民
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供职机构:重庆三峡学院
研究主题:高校思想政治理论课 高校 思想政治理论课 伦理 大学生
谢平
作品数:4被引量:0H指数:0
供职机构:西南财经大学
研究主题:大学生 学历 宏观经济调控 行政管理 高校行为