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喊麦、题海战术、玩IP……文旅营销越来越会了
2024年
各地文旅卷“疯”了。无处不在的文旅热搜与消息扑面而来。这股“疯劲”的背后,是文旅在新媒体营销方面显现出的新变化。继哈尔滨爆火之后,泼天的流量也降临到东北其他两省身上。辽宁本溪的灵狐、吉林长春的小东北虎均出来“拉活”,与各地游客互动。
徐上
关键词:题海战术新媒体营销东北虎
题海战术”不如“变题战术”——以一道动态电路题为例
2024年
“变题”就是“一题多变”。初三复习阶段,很多学生容易陷入“题海战术”,只知道刷题而不主动思考和总结,导致学习效率低下。动态电路是初中物理重要知识点,通过一道动态电路题从不同角度展示题目的多种变化可能,使学生熟练题目间的联系与转变,并对动态电路考查的知识点进行分析和总结,深入挖掘物理习题的本质,做到举一反三。
孙保卫何娟
关键词:一题多变动态电路物理习题
题海战术”“花式整活”之后网红城市如何练好内功?
2024年
欧阳为李洁闫洁
浅析小学语文学科怎样减轻学生课业负担——不要题海战术,要科学练习
2023年
“减负增效”可以说是比较复杂的系统化工程,通常需要改进的地方是很多的,在这当中很重要的一点是对学生课业负担其本身科学合理的认识。降低学生学习任务过多负担、增强教学效果有非常多的渠道与方法,设计效用更高效的练习是一种好主意。练习类型如同烧菜似的,相同的“菜料”经不同类型的烹调方法,可能会制成不同香味的菜品。科学练习也同样如此,同样一个知识点,用学生比较感兴趣类型显现出来,功效必定会更强。而题海战术其实是一种有悖教育教学方向、有悖认知规律和教育教学规律的教育行为对策 . 为了教学的良性发展,为了教学目标的有力完成,老师应当重点围绕习题建设与习题教育改革,提升练习题的构思,从而让教育主体从题海战术中脱身而出,使习题逐渐成为学生对知识认识的升华之源。
奎国平
关键词:课业负担题海战术科学练习
注重思维培养,避免题海战术——2023年1月浙江选考物理第19题的评析与启示
2023年
教育部考试中心发布的《中国高考评价体系》指出,高考的核心功能是“立德树人、服务选才、引导教学”.2023年1月物理选考是浙江省使用新教材后的第一次选考,整卷基于新课标和新教材,难度适中、稳中有变、敢于创新,注重考查学科核心素养,很好地实现了高考的核心功能,对教师的教与学生的学均起到了积极的导向作用.本文通过对这次选考第19题的全方位分析,为中学物理教学实践提供借鉴.
陈一垠
关键词:引导教学立德树人新教材题海战术
摒弃题海战术探索纸笔测试命题设计
2022年
传统的纸笔测试一般采用选择题、判断题、填空题和简述题,让学生在现有答案里进行选择或对问题做出简短的回答。通常这类题目都有一个正确答案,评价者可以据此“客观”判断学生回答的正误情况。学生对基础科学知识、基本科学概念以及科学技能的掌握情况,可以借助这些题目得到有效评价,但是学生的理解和创造等高阶能力却不能通过这样的测试得到评价。传统的纸笔测试过度强化了知识的死记硬背,让许多学生变成了考试机器,整日在题海中苦读苦做。
张忠华
关键词:纸笔测试题海战术命题设计判断题填空题
深入题目本质,避免题海战术系列谈之一--垂径定理及其推论的应用小妙招被引量:1
2022年
本文通过垂径定理及其推论的2个例题、7个练习题(选自人教版教材的习题与练习题)阐述一个通用的解题规律:在图中构造一个那样的直角三角形(斜边是圆的半径,两条直角边分别是弦长的一半和弦心距),再利用垂径定理及勾股定理解决问题.之后,本文进一步揭示了问题的本质:只要题目中给出圆的半径、弦长、弦心距、拱高四个量中的任意两个量,就可以求出其余两个量.这就是“知二求二”.最后,本文给出了全部六个解题思路.上述解题规律实际上在后面的正多边形和圆的题目中也应用较多.解决正多边形的外接圆与内切圆问题时需构造的直角三角形与本文所阐述的“一个那样的直角三角形”同出一辙,学生解题时能进行类比思考,从而快速解题.
姜秀敏
关键词:初中数学
实现同化与顺应:破解高中物理题海战术关键
2021年
题海战术是物理复习教学常见的形式,且有蔓延的趋势。深入审视,发现盲目选题和追求题量是其症结。破解之策重在选题,应选学生不会但可以会的试题进行教学,使学生个体产生同化和顺应这两种心理历程,才能使复习高效。
吴文胜詹国荣
关键词:题海战术同化内化
注重解题反思 回避题海战术——一道导数压轴题的多角度思考
2021年
市场上的教辅资料可谓恒河沙数、车载斗量,在紧张而宝贵的高三冲刺阶段,如何就手头的资料进行合理地选取或整合、深度挖掘?跳出“题海战术”,做到“弱水三千只取一瓢”显得尤为重要.笔者负责了天一中学2020届高三的一次考前适应性训练,其中第20题(压轴题)是《数学通讯》开设的“我为高考设计题目”栏目的某题改编而来.我们一起来探寻对本题解法的多角度思考吧.
查晓东陆韧
关键词:多角度思考题海战术解题反思教辅资料
智慧作业:变“题海战术”为靶向作业——大数据技术为“减负”寻找新路径被引量:4
2021年
2021年,中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确指出要优化教学方式,全面压减作业总量,这一规定从侧面体现了当下基础教育阶段的学业负担程度。长期以来,过重的学业负担已严重影响到学生的身心健康,学校到底该如何科学合理地布置作业,提升教育质量?《中国教育现代化2035》为教学者提供了解决问题的破局新思路——发展个性化教育,鼓励开展基于大数据技术的学生个性化分析。
石依诺
关键词:题海战术学业负担

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王大绩
作品数:56被引量:9H指数:2
供职机构:北京市陈经纶中学
研究主题:高考 语文 高考语文试题 备考 高考语文
胡扬洋
作品数:119被引量:542H指数:12
供职机构:首都师范大学教育学院
研究主题:物理教学 教学思想 备课 科学教育 高中物理
孔德惠
作品数:24被引量:24H指数:4
供职机构:东北师范大学外国语学院
研究主题:选择题 英语水平考试 外语教学 教育资源 应试教育
陈陆滨
作品数:12被引量:3H指数:1
供职机构:江苏省如皋市丁堰中学
研究主题:教学活动 教师工作 课程改革 开放题 题海战术
陈炳泉
作品数:16被引量:33H指数:3
供职机构:华侨中学
研究主题:高中数学 数学建模 变式 题海战术 数学学科