搜索到509篇“ 非弹性碰撞“的相关文章
新证完全非弹性碰撞机械能损失最大
2025年
一维碰撞时完全非弹性碰撞的机械能损失是最大的,给出构造动能圆和动量线的几何方法以及利用柯西不等式的代数方法这两种全新的证明方法。
吕庆李国庆
关键词:柯西不等式完全非弹性碰撞
指向自主反思能力提升的反思性学习实践探索一一以“弹性碰撞非弹性碰撞”为例
2025年
阐述反思性学习在提升学生自主反思能力方面的重要作用和意义,以“弹性碰撞非弹性碰撞”为例,通过剖析反思性学习的内涵,提出反思性学习的构成要素和教学实施要素,结合实际教学过程分享反思性学习的教学实践经验。
郭丽莎吴爱兄张春丽
关键词:反思性学习教学实践
利用Algodoo软件探究弹性碰撞非弹性碰撞
2024年
一、引言物理学的研究离不开实验。同样,在高中物理教学中,一些物理现象及规律往往需要实验的探究或佐证,但一些实验的要求条件较为苛刻,例如忽略空气阻力、摩擦力、热能的耗散等,这就需要物理教师利用可用的技术进行实验,来辅助教学。
沈鑫
关键词:高中物理教学辅助教学非弹性碰撞物理教师物理现象摩擦力
通过信息技术创设实验情境落实核心素养——以“弹性碰撞非弹性碰撞教学”为例
2024年
本文利用DISLab速度传感器创设实验情境,描绘碰撞物体运动的v-t图象.抽象建立碰撞模型对弹性碰撞非弹性碰撞的v-t图象进行分析.利用Geogebra软件模拟弹性碰撞非弹性碰撞的物理情境,绘制出v-t图象,探究质量不同时碰撞物体的速度关系.将碰撞模型推广,通过高考题探讨碰撞模型在高考中的应用.
孙翱
关键词:高中物理实验教学
完全非弹性碰撞一个结论的妙用
2023年
完全非弹性碰撞碰撞中很重要的一种,具有碰撞后共速,且损失动能最多的特点,很多问题中均会涉及.那么损失的动能跟什么有关呢?这类问题又存在什么规律呢?在平时学习的过程中,如果我们多思考、多总结,就会发现一些小的结论,可以用来快速解决问题,使复杂的问题简单化.笔者对完全非弹性碰撞中动能的损失做了一些深入的思考,获得了一些感悟,分享给读者。
尚英
关键词:完全非弹性碰撞
完全非弹性碰撞中的动能损失特点及其应用
2023年
在完全非弹性碰撞问题中,系统动能损失具有一定的特点,运用此特点解题可提高解题效率,对学生形成解题策略和提高问题解决能力有一定的促进作用。
朱启明李康丽
关键词:完全非弹性碰撞动能损失
完全非弹性碰撞机械能损失最大的四种推导方法被引量:1
2023年
通过配项法、判别式法、求导法和引入弹性恢复系数法证明了两体一维碰撞问题在发生完全非弹性碰撞时损失的机械能最大。
廖秀秀
关键词:机械能损失
基于教学评一致性理念的教学设计——《弹性碰撞非弹性碰撞
2023年
立足学情,挖掘课标、教材,遵循认知规律,设计活动,设计嵌入式评价,体现教学评一致性的理念关键词:教学评一致性学情课标教材认知规律活动评价崔允漷、夏雪梅在《“教学评一致性”:意义与含义》一文中有述:“课程思维本来就需要一致性地思考在目标统领下的教学、学习、评价的问题”。课堂教学是课程实施的中心环节,课程实施要实现“教学评一致性”,“在特定的课堂教学活动中,教师的教、学生的学以及对学习的评价应该具有目标的一致性”。本文通过2019版教材《弹性碰撞非弹性碰撞》的教学设计,立足学情,分析课标、挖掘教材,遵循认知规律,设计课堂教师活动与学生学习活动,在活动中完成教学任务和学习任务,并对活动的结果设计嵌入式评价,体现教学评一致性的理念。
王向东
关键词:课程实施学生学习活动非弹性碰撞挖掘教材教学设计教学任务
一种基于侵入法和非弹性碰撞的块体-粒子多相耦合方法
本发明公开了一种基于侵入法和非弹性碰撞的块体‑粒子多相耦合方法,涉及地质灾变预测技术领域,其技术方案要点是:块体‑粒子多相耦合仅需界面摩擦角和阻尼系数两个物理参数来考虑SPH颗粒和DDA块体接触之间的摩擦和能量耗散,所述...
彭新艳余鹏程程肖谢晨希张迎宾李得建刘梦哲刘灏国
UbD理论促进学生物理核心素养发展的教学探索--以“弹性碰撞非弹性碰撞”为例
2023年
理解是物理学科核心素养的重要组成,是中学物理教学的重要目标.UbD理论以逆向设计为主要特征,注重对知识的深度理解.本研究以UbD理论为指导,以高中物理“弹性碰撞非弹性碰撞”为例,开展逆向教学设计,为培养学生深度理解能力、促进物理学科核心素养的发展探索新途径.
张致远王长江
关键词:碰撞

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肖望强
作品数:91被引量:139H指数:7
供职机构:厦门大学
研究主题:齿轮传动 非对称齿轮 压力角 非弹性碰撞 耗能
任才贵
作品数:15被引量:77H指数:6
供职机构:华东交通大学基础科学学院应用物理系
研究主题:碰撞 均质 小球 完全非弹性碰撞 完全弹性碰撞
李松林
作品数:106被引量:60H指数:4
供职机构:中国科学院近代物理研究所
研究主题:激发函数 耗散反应 探测器 F AL
王琦
作品数:69被引量:26H指数:3
供职机构:中国科学院近代物理研究所
研究主题:激发函数 耗散反应 F AL 核反应
黄沛天
作品数:38被引量:134H指数:9
供职机构:江西师范大学离退休工作处
研究主题:急动度 交通事故 完全非弹性碰撞 物理教学 混沌