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金融基础
本书共分十二章:第一章货币与货币制度;第二章信用与利息;第三章金融机构;第四章商业银行;第五章其他金融机构;第六章金融市场;第七章中央银行;第八章货币供求与均衡;第九章通货膨胀与通货紧缩;第十章货币政策;第十一章金融风险...
郭福春
关键词:金融学高等职业教育
金融基础
中等职业教育国家规划教材(财经版) 金融事务专业 :本书内容包括货币与货币制度、信用与利率、金融机构、金融市场、商业银行、中央银行、货币供求、国际金融
王国星主编
关键词:中等专业教育金融
金融基础设施服务金融市场的理论基础与发展建议
2025年
金融基础设施广泛联通各类金融市场、金融机构与金融产品,是金融市场运行的核心支撑。通过专业化分工、规模效应与关键服务功能,金融基础设施为金融市场的高效运行、安全稳定、创新发展和一体化进程提供了有力保障。当前,金融基础设施面临多重挑战与环境变化,可以通过以下方式积极应对:一是加强穿透监管、数据监测与跨境互联,积极应对国际形势变化;二是通过打造自主可控的业务通道、离岸服务与金融指数,切实贯彻发展要求变化;三是通过推动数字化转型、探索新技术应用、科学统筹发展与安全,主动迎接技术趋势变化。
张梦实
关键词:金融基础设施金融市场
数字金融基础设施的构建路径探析——以台州市掌上数字金融平台为例
2025年
台州市掌上数字金融平台的构建遵循了新结构经济学的发展路径,从经济发展阶段到要素禀赋及其结构,再到企业资本规模分布和风险特征,最终形成数字金融服务平台。该平台成功地化解了数字金融基础设施建设/管理与公共监管之间的矛盾,构建了“监管机构—行业协会—平台”的三方协同监管模式。构建数字金融基础设施应遵循合理的逻辑路径,充分发挥市场各主体的作用,妥善处理建设/管理和监督之间的矛盾,并借鉴区域改革的中国经验,以推动现代金融体系的发展。
彭明旭吴仁水
关键词:金融改革
金融基础设施与数字货币治理体系建设 ——基于多边央行数字货币桥
2025年
多边央行数字货币桥(mBridge)是以中国为主导推动研发的安全、高效、公平的央行数字货币跨境支付平台,是当今全球规模最大的央行数字货币跨境支付项目.本文重点研究,如何发挥mBridge互联互通作用,以金融领域制度型开放为契机,稳慎扎实推进人民币国际化,提高中国在全球数字货币治理体系规则、标准制定中的话语权.
魏鹏魏鹏
关键词:人民币国际化金融基础设施数字货币金融领域互联互通
浅析数字化转型推动金融基础设施高质量发展
2025年
数字化转型为金融基础设施的高质量发展提供了新的动力,如云端架构、区块链技术和智能合约等,提升了资源管理的效率,优化了支付结算流程,形成更加高效的金融生态系统。基于此,文章展开分析。
刘铭宇
关键词:数字化金融基础设施
PBL教学法在现代金融基础课程中的应用与探索
2025年
随着金融行业数字化转型加速,高等职业院校金融服务与管理专业面临传统教学模式与行业人才需求错位的现实挑战。研究以《现代金融基础》课程为载体,系统构建基于PBL(Problem-Based Learning)教学法的“问题—探究—实践—反思”四阶教学模式。选取商业银行流动性危机、普惠金融产品设计等多个真实金融场景,采用行动研究法对金融服务与管理专业学生进行三轮教学实践。结果显示:实验班学生知识应用能力测评优秀率、小组项目方案被合作金融机构采纳率均有提升,特别是在金融数据分析和监管政策解读方面成效显著。研究成果为高等职业院校金融专业核心课程改革提供了可复制的实施路径,印证了PBL教学法在培养“懂业务、会分析、能决策”的复合型金融人才方面的独特价值.
梁天悦秦雯
关键词:PBL教学法高职教育应用型人才培养
创新创业视角下金融基础课程改革研究
2025年
将专业课程教学与创新创业教育相结合,一方面是创新教学模式、提升教学实效、打造高效课堂的重要举措,另一方面也是培养应用型人才、解决学生就业难题的基本途径。本文首先概述了创新创业视角下金融基础课程改革的必要性,随后从教学实践出发,提出了拓展教学资源、改革教学模式、优化考核体系以及加强师资力量等建议,为加快实现金融基础课程改革,切实提高金融专业学生的创新创业能力提供了经验借鉴。
杨静
关键词:创新创业
对编写中职《房地产金融基础实务》教材的思考
2025年
职业教育进入新时代以来,中等职业教育和高等职业教育(含专科、本科)贯通培养成为重点任务。由此,中等职业教育在贯通培养体系中的“职业准备与基础”定位得以确认。目前,高等职业教育房地产经营管理专业课程体系建设已初具规模,而中等职业教育房地产经营管理专业课程体系因各种原因始终只能聚焦销售与营销方向。据行业人才需求报告,未来房地产市场需要具备投融资、资产运营管理、风险防控与应对、销售营销四大核心能力的复合型人才,因此,该专业学生具备一定体量的金融知识是未来进入房地产市场从业的通行证,将房地产金融基础知识与实务操作融入中等职业教育房地产经营专业知识体系中已成刻不容缓之势。目前,中等职业教育房地产金融专业的教材无法体现“基础”与“实务”,过于理论化,与岗位实际需求脱节,无法满足尚处于职业准备与基础教育阶段的中职生的需求。
陈霞
关键词:职业教育贯通培养
课程思政融入中职金融基础教学研究——以“信用形式与信用工具”课程为例
2025年
课程思政是专业课程教学承担思想政治教育任务,和思政课程发挥协同育人作用,将课程思政融入金融基础教学,不仅能推动教学方式的多样化,使学生在日常的专业学习中深刻体会思政教育的内涵,还能进一步将匠心筑梦的道理讲透,讲活,激励学生树立崇高的职业理想。以中职金融事务专业金融基础课程中的“选择信用形式与信用工具”这一章节为例,基于课程思政的内涵,挖掘中职金融基础教学的课程思政要点,提出信用形式与信用工具的教学过程以及课程思政的融入路径,旨在提高教学效果和学生德育质量。Curriculum-based ideological and political education is a professional course teaching to undertake the task of ideological and political education, and ideological and political courses play a synergistic role in educating people, the integration of curriculum-based ideological and political education into the teaching of financial foundation not only promotes the diversification of teaching methods, enables students to deeply appreciate the connotation of ideological and political education in daily professional learning, but also further speaks the truth of craftsmanship and dream building to the point of speaking alive, and inspires the students to establish lofty career aspirations. Taking the chapter “Selecting Credit Forms and Credit Tools” in the financial foundation course of intermediate financial affairs majors as an example, based on the connotation of curriculum-based ideological and political education, we dig out the key points of curriculum-based ideological and political education in intermediate financial foundation teaching, and put forward the teaching process of credit forms and credit tools as well as the path of curriculum-based ideological and political education incorporation to improve the teaching effect and the moral education of the students. The aim is to improve the teaching effect and students’ moral education.
张希雅

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杨涛
作品数:363被引量:565H指数:11
供职机构:中国社会科学院金融研究所
研究主题:金融 支付清算 支付清算体系 金融科技 金融改革
吴晓灵
作品数:203被引量:968H指数:15
供职机构:全国人民代表大会常务委员会
研究主题:金融 金融业 中国金融 中国经济 中国金融业
李涵
作品数:5被引量:3H指数:1
供职机构:国家外汇管理局黑龙江省分局
研究主题:外汇 跨境人民币结算 经济管理 金融市场 交易工具
温强
作品数:26被引量:32H指数:3
供职机构:宜宾学院法学院
研究主题:教学 大学生 晋商 市场营销学 成人教育
江争红
作品数:1被引量:0H指数:0
供职机构:复旦大学
研究主题:公开市场操作 金融基础 中央银行