搜索到226篇“ 轴对称变换“的相关文章
二次轴对称变换问题
2024年
1题目在平面直角坐标系x Oy中,若点P和点P1关于x轴对称,点P1和点P2关于直线l对称,则称点P2是点P关于x,直线l的“二次对称点”.(1)如图1,点A(0,-1)(1)若点B是点A关于x,直线l1:y=2的“二次对称点”,则点B的坐标为______;(2)若点C(-4,1)是点A关于x,直线l2:x=a的“二次对称点”,则a的值是______。
鲍利华
关键词:轴对称变换对称点平面直角坐标系
学思融通:探究函数图象的轴对称变换问题
2023年
将函数图象作以某条直线为对称对称变换是很有意思的问题,本文例举两例共享.1双曲线的变换问题例1点M (0,m)为y上一点,m<0,过点M作y的垂线l,与反比例函数y=1/x的图象交于点P.把直线l下方反比例函数的图象做关于直线l的轴对称变换,其它部分保持不变,所形成的新图象称为“G图象”,如图1中实线部分所示.
翟晓丽
关键词:轴对称变换反比例函数函数图象双曲线对称轴
利用轴对称变换解题示例
2023年
1概念解读(1)轴对称的定义把一个图形沿着某条直线折叠,如果它能够与另一个图形完全重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫作对称
常宝兴
关键词:轴对称变换对称轴
初中几何课程中变换思想的教学及其应用举例--以轴对称变换为例
2022年
几何学所研究的几何对象之间存在着各种联系。运用几何变换的观点来研究其结构和性质更易于把握本质,加强变换思想的教学,可以更好地促进学生从整体上理解图形的概念、性质及图形之间的联系,发展学生的直观想象、数学抽象、逻辑推理等数学素养,提升学生运用转化的思想方法灵活解决问题的能力,本文以轴对称变换为例,阐明变换思想在初中几何课程中的价值及其应用。
赵生初焦玉文张文玉田风娥郑毅
关键词:轴对称变换
利用轴对称变换解题
2021年
利用轴对称变换解题,一般不外乎两种情形:要么构造新的规则图形,应用新规则图形的性质使问题获解;要么使条件相对集中,从而使问题获解.
于二威郑泉水
关键词:轴对称变换
图形轴对称变换中的解法探究
2021年
1知识回顾初中几何所学内容,哪些基本图形具有轴对称的特征?线段、角、等腰三角形、等边三角形、矩形、菱形、正方形、圆抛物线等,从轴对称的观点去重新审视这些图形,沿对称翻折后能够完全重合,从而有相等的边、相等的角.
唐玉华
关键词:轴对称变换初中几何等腰三角形解法探究对称轴
巧用轴对称变换作辅助线
2020年
运用轴对称变换作辅助线是初中几何中一种重要的解题思路.其实质是将某个点、线、角或三角形等基本图形沿着某条直线翻折,再运用轴对称图形的性质,将一些分散的线段和角集中在一起,或者将一些集中的条件分散开来[1],从而解决问题.
罗强华
关键词:轴对称变换辅助线初中数学
初中数学深度学习评价的理论与实践——以轴对称变换学习评价为例被引量:3
2020年
初中数学深度学习效果如何,需要依据深度学习目标,明确评价标准展开评价.综合布卢姆教育目标分类、SOLO分类以及数学课程标准关于数学课程结果目标分类等理论,形成数学深度学习评价标准,以轴对称变换深度学习为例,从不同角度对学习过程和学习结果进行多维评价,促进深度学习深入开展.
李光俊
关键词:轴对称变换
线段上的动点两次轴对称变换的美妙规律被引量:1
2020年
对于三角形一条边上的动点,关于另两边作轴对称变换,探究两个对称点所成线段的变化规律。培养学生逻辑推理、直观想象、数学建模等核心素养,渗透数学规律的简单美、统一美。
谢祥
关键词:解题研究动点轴对称数学规律数学美
应用轴对称变换求三线段和的最小值被引量:1
2019年
《北师大版数学》第七章《生活中的轴对称》中有下面题目:如右图,要在街道旁修筑一个牛奶站,向居民区4,5提供牛奶,牛奶站应建在什么地方,才能使A B到它的距离之和最短?
于志洪
关键词:轴对称变换《生活中的轴对称》线段牛奶居民区

相关作者

邬云德
作品数:85被引量:54H指数:4
供职机构:象山县教育局
研究主题:过程教育 课例 教学探索 点评 教学目标
朱家海
作品数:69被引量:4H指数:1
供职机构:曲靖市会泽县大井一中
研究主题:解法 解法技巧 数学 解析式 求值
曹培英
作品数:121被引量:676H指数:11
供职机构:上海市静安区教育学院
研究主题:小学数学 核心词 数学课程标准 教学 断层
曹艳
作品数:14被引量:2H指数:1
供职机构:陕西师范大学附属中学
研究主题:中考压轴题 ABC 辅助线 解法 线段
黄细把
作品数:124被引量:4H指数:1
供职机构:上高县第四中学
研究主题:中考 数学学习 中考题 应用题 数学教学