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- 2023—2024年贵州中考物理试题评析
- 2025年
- 随着新一轮教育改革的开启,《义务教育物理课程标准(2022年版)》正式发布,中考作为义务教育阶段的主要评价方式,也相应地进行了变革。在教育部政策的引导下,实现省级统一中考成为中考改革的一项重要任务,而贵州已率先实施了两年。基于此,文章针对2023—2024年贵州中考物理试题进行宏观统计分析和典型例题评析,归纳分析贵州中考物理试题的命题特点,并据此提出相应的教学策略。
- 胡永超
- 关键词：物理试题
- 高考地理地质地貌过程类试题评析及备考建议
- 2025年
- 从近几年全国各地区高考试题中不难发现,地质地貌演变过程类试题考查的角度更加多元化,具体表现为从常见的地貌类型迁移到陌生且复杂的地质地貌类型中,这也能从侧面较好地考查学生的地理观察力、对地质地貌过程的推理及对地质地貌成因的分析能力和地理实践力等。这一类综合题通常考查学生获取、解读地质地貌相关知识的能力,并且有逻辑地阐述地质地貌发生发展的过程及趋势。
- 李虎
- 关键词：备考建议地质地貌地貌成因地貌类型试题评析
- 稳中求进 创新引领——2025年四川适应性考试物理试题评析
- 2025年
- 四川省2025年高考综合改革适应性演练测试(物理试题)以《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》和《中国高考评价体系》为命题依据,以“核心价值为金线”“能力素养为银线”“情境载体为串联线”,充分彰显物理学科的育人价值。与前几年高考所用的全国甲卷相比,秉承了“难度上平稳过渡,题型上保持一致,风格上有所创新”的新高考理念。试题整体难度适中,考点布局合理,引导夯实基础、强化物理观念的同时,特别注重科学思维、科学探究的考查,促进学生关键能力的养成,导向素养型课堂教学。
- 游安荣
- 关键词：物理学科命题依据物理试题育人价值试题评析
- 素材立意 情境育人——2024年广东省初中学业水平考试英语试题评析
- 2025年
- 以国家教育部办公厅发布的学业水平考试相关指引和《课程标准》提出的学业质量标准为指导思想,聚焦2024年广东省初中学业水平考试英语试题,从试题素材选取和试题情境设计等两个维度对试题进行综合评析,展示试题的整体质量分析、考查意义和导向作用等,并据此归纳《课程标准》与考试命题之间的有效关联,为一线英语教师进行课堂教学提供依据。提出相应的初中英语教学启示,即精研语篇内涵,深挖育人价值;创设教学情境,解决真实问题。
- 蔡海珍
- 聚焦素养 提升能力 拓展思维——2025年云南适应性考试物理试题评析
- 2025年
- 云南省2025年普通高校招生适应性考试(以下简称适应性考试)物理试卷落实立德树人根本任务,以《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》为出发点和落脚点,聚焦必备知识,引导学生夯实知识基础;紧密联系生活实际,强调学以致用;注重思维考查,促进学生思维品质提升。
- 李晓峰
- 关键词：拓展思维普通高校招生必备知识试题评析物理试卷
- 2025年高考综合改革适应性演练测试四川省生物学试题评析
- 2025年
- 四川省2025年高考综合改革适应性演练测试生物学试题,在继承传统高考命题理念的基础上,积极探索创新,紧密围绕生物学学科核心素养,注重考查学生对基础知识的理解与迁移应用,重视对学生实验探究能力、逻辑思维能力以及问题解决能力的考查。
- 张述东郑达钊
- 关键词：实验探究能力生物学试题命题理念问题解决能力试题评析
- 数学思想方法视域下高考立体几何试题评析与备考策略
- 2025年
- 本文以2024年全国Ⅰ卷第17题为例,以基本思想方法为起点,通过创新解法,优化学生认知结构从而建立立体几何教学需要梳理教材知识结构和思想方法脉络.
- 张宇代红军
- 关键词：数学思想方法高考试题备考策略
- 2025年陕西省高考综合改革适应性演练化学试题评析及教学启示
- 2025年
- 2025年陕西省高考综合改革适应性演练化学试题落实立德树人根本任务,严格依据《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》(文中简称“课程标准”)学业质量要求命制,与《中国高考评价体系》(文中简称“评价体系”)“一核、四层、四翼”深度契合,有效践行“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命题要求,有力推进复习备考,稳妥推进高考改革。
- 张瑜贺武军
- 关键词：命题要求学业质量教学启示试题评析
- 知识为本 能力立意 素养导向——2025年陕西适应性考试物理试题评析
- 2025年
- 2025年陕西省普通高考学业水平选择性考试适应性演练物理命题,结合陕西省实际教学情况,贯彻国家关于新高考的教育方针,落实立德树人的根本任务,试题紧扣《中国高考评价体系》的“一核四层四翼”,严格遵循基础性、综合性、应用性再到创新性,以知识为基本,思维能力为重点,学科核心素养为导向,对促进陕西省新高考改革具有一定的引领示范作用。试题结合本省复习的实际学情,考查范围涉及力、热、光、电、磁、近代物理的知识点,严格控制内容范围与深度,整体难度适中,具有较高的信度和效度,有效地帮助陕西省学生适应新高考的命题思路与考试模式,同时又积极引导师生重视课标研究,挖掘课本资源,夯实学科基础,提升学科核心素养,发展学科能力,关注学生的创新思维培养。
- 张璋
- 关键词：近代物理学业水平普通高考
- 2024年英语高考试题评析及备考启示——以新高考全国Ⅰ卷阅读理解试题为例
- 2025年
- 一、阅读理解整体评价,2024年高考英语新高考全国Ⅰ卷(以下简称2024年新高考全国Ⅰ卷)依旧坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,在“稳定”与“变革”这对矛盾中找到了微妙的“平衡点”。今年高考英语命题的“稳定”之处,显著体现在试题类型的持续性和对考生英语学科核心素养、英语语言基础、关键能力、综合应用能力以及创新思维的考查方向上的一贯性。尽管试题的难度保持相对稳定,但相较过去几年有所上升,以适应不断提高的教学标准和教育要求,而在情境创设、题材选择和问题设定等方面又有新的创新和变化。
- 刘岚
- 关键词：阅读理解试题教学标准试题类型
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