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搜索到845篇“ 诊所教育“的相关文章

法律诊所教育的域外经验与借鉴被引量：2: 2023年; 在人工智能时代,要更加注重提升人才的实践能力,人工智能法律诊所教育应运而生。但是,由于受传统教学模式的影响,再加上实践中存在运行资金不足、缺乏内在驱动力等问题,使得法律诊所教育的发展并不顺利。对此,可以借鉴美国、英国、德国、印度、意大利等一些国家的教育改革经验。同时,提升法律诊所教育理念,为法律诊所学生进行法律援助提供方便,强化与实务部门的合作力度,增加案源与资金支持,注重涉外法律诊所课程与教材建设,加大复合型卓越法治人才的培养,将法律诊所教育融入法学教育中,努力探索出适合我国国情的法律诊所教育,推动我国法学教育的发展和完善。; 郭雪慧; 关键词：人工智能法律诊所法律援助教育

论美式法律诊所教育的不可行性: 2023年; 法律诊所是美国特定社会环境的产物。作为一种法学实践教学方式,它通过让学生参与法律援助活动的方式,训练学生的职业能力,实现社会正义。由于我国有完善的法律援助机制,加之法律诊所的社会认可度较低,很少有法律援助案件进入法律诊所,所以法律诊很难产生相应的教学效果。即使有足够的案件来源,法律诊所高昂的运行费用对多数高校来说也是难以承受的。由于国情的不同,美国式的诊所教育在我国缺少存在的必要性。; 王华胜; 关键词：法律诊所诊所教育法律职业法律移植

应急管理诊所教育模式探索: 2023年; 为践行新时代总体国家安全观,推动我国应急管理高等教育改革发展和人才培养模式创新,提升应急管理人才实践能力和综合素养,分析诊所教育模式的本质与特点及其在法律高等教育等学科上的应用意义,探究美国应急管理高等教育的有益经验与最佳实践,剖析我国应急管理高等教育目前面临的机遇与挑战,构建教育目标、人才综合能力、以及社会需求相统一的应急管理诊所教育模式。研究结果表明:我国应急管理人才培养进入快速发展机遇期,传统教育模式存在教学与社会需求匹配度低、理论教学大于实践、综合职业素养不足、培养渠道与条件有限等掣肘问题;我国构建应急管理诊所教育模式是可行的、必要的、具有极高价值的;应急管理诊所教育模式与实践能力、跨学科能力、判断决策能力、创新创造能力、综合素养与职业道德等教育目标相适应,同时,满足就业与社会服务等社会价值,能够实现多方共赢;应急管理诊所教育模式可构建校内诊所、校外诊所以及独立诊所3种方式,各方式可设立综合诊所和专业诊所2种类型。; 王兴聂百胜周小寒刘润增; 关键词：应急管理高等教育诊所教育教育模式

法律诊所教育需要理论吗?: 2022年; 法律诊所教育(Legal Clinic Education,CLE)已成为世界各地大学法律教育课程当中一个日益普遍的特征。这一领域的发展带动了专业期刊和会议上相关学术文献的发展,但其中大部分论述都是实用主义和实践导向的,缺乏在更广泛的意义上,开展与这一学术实践领域相关的理论问题的讨论。本研究通过思考市场化和公费法律咨询及代理的缩减这样两个新自由主义政策驱动因素的影响,分析了CLE在英国的发展过程,考察了上述政策如何导致了CLE文献实践导向型研究重点的形成,认为今后应把理论问题放在更加突出的位置上,从而促进诊所法律教育研究文献更加丰富。; 休·麦克福尔(著)宋海彬杨昊(译); 关键词：法学教育法律诊所教育市场化法律援助

基于OBE教育理念的法律诊所教育创新研究被引量：1: 2022年; 推进全面依法治国,需要建设一支德才兼备的高素质法治人才队伍。提高法学教育水平,培养德法兼修、具备实践应用能力的高素质法治人才是法学高等教育的时代使命。法律诊所教育是提升法学教育质量、培养应用型法律职业人才的重要途径之一。针对我国法律诊所教育实践存在的问题,引入OBE教育理念,明确诊所教育的成果导向,引导学生合理设定学习成果预期,调动学生参与诊所教育的主动性,变教师中心为学生中心,可以最大限度地发挥法律诊所教育的功效。设计科学的培养方案、构建完善的课程体系、优化考核制度、推动诊所教育社会化是创新法律诊所教育的重要举措。; 崔冬; 关键词：法律诊所教育

法律诊所教育的问题与出路——以石河子大学为例被引量：1: 2022年; 诊所法律教育夯实了法学教育的目标,创新了教学方式,转变了法学教育的培养理念,法律诊所弥补了传统实践教学在培养高层次法律人才中的缺陷,能够切实提高学生的实践操作能力,强化学生的职业意识,提升学生的综合能力,是一种行之有效的教学方式。法律诊所教育模式在实际操作中也面临着学生兴趣不一、教师的投入与回报无法成正比、运作模式单一等具体问题。; 朱辉张瑜; 关键词：诊所法律教育教育模式

社会创业教育与法律诊所教育融合发展的三重逻辑: 2021年; 法律诊所教育模式因法律援助制度的出现而产生,蕴涵着公益文化基因,因而与社会创业活动紧密相关。社会创业教育伴随着经济市场化和社会多元化的趋势而产生和发展,其发展过程中又受到善治理念的影响。法律诊所教育和社会创业教育相依而生又相伴而兴的发展历史为两者融合发展提供了历史逻辑,即坚持独立发展和注重相互借鉴相统一;价值内涵的共通性与实现机制上的互补性,为两者融合发展提供了理论逻辑,即坚持公益价值取向和借鉴商业机制相统一;路径选择的实践性和方法选择的创新性为两者融合发展提供了现实逻辑,即坚持实践导向和注重思维创新相统一。; 花瑞锋; 关键词：法律诊所教育内在逻辑

从法律诊所教育模式视角谈“警务诊所”在公安教育中的运用被引量：2: 2021年; 法律诊所教育是现代法学教育的重要实践教学方式,它能有效地实现法律知识学习、法律执业技能掌握和法律职业道德培育三者统一,基于它实践性非常强的优势,得以借鉴。针对公安教育实践教学存在的诸多问题提出“警务诊所”教学模式在公安教育中的运用,对培养“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的既具优秀政治素质又有公安技能、执法素养的应用型人才大有裨益。; 严苗; 关键词：法律诊所教育公安教育

法律诊所教育的创新与困境: 2020年; 法律诊所教育是在新形势下为培养卓越法律人才所引进的一种新式的教育方法。本文探讨了诊所教育在培养路径、教学环节上区别于传统教育的创新之处和目前高校法学院在开展诊所教育所面临的宣传不到位、师资匮乏、资金不足等困境,提出了诊所教育共建、改革教师激励机制、拓展资金来源等摆脱目前困境的办法和举措。; 黄娅琴张琼; 关键词：法律诊所教育

本土法治资源下的法律诊所教育质量研究被引量：2: 2020年; 法律诊所教育相比于传统法律教学模式效果显著。文章对比分析法律诊所教育与传统教育的区别与优势,提出当前我国法律诊所教育面对的教务管理、社会认同等问题,提出解决当前困境确保法律诊所教育的方法和途径,给法律诊所的本土化提供参考。; 贾蕊; 关键词：法治资源法律诊所教育模式

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