搜索到14262篇“ 网络教学平台“的相关文章
- 一种计算机网络教学平台
- 本实用新型公开了一种计算机网络教学平台，包括工作台，所述工作台上端表面设置有用于进行网络教学拍摄的教学机构，所述教学机构包括插槽、立柱、固定框架、第一滑块、横杆、第二滑块、摄像头、伸缩杆，所述工作台上端外侧表面开设有插槽...
- 陈凤凤周新卫
- 基于网络教学平台的线上线下混合式教学在医学影像教学中的实施策略及效果评估研究
- 2025年
- 在信息技术日新月异的当下,数字化教育蓬勃发展,线上线下混合式教学模式顺势在医学教育领域崭露头角。医学影像教学因其专业性强、实践要求高的特点,对教学模式革新有着迫切需求。本文深度聚焦医学影像教学,全方位探讨基于网络教学平台的混合式教学应用策略与实践效果。这种教学模式巧妙整合线上丰富的资源优势,如海量的影像病例库、专业讲解视频等,以及线下实践特色,像实地操作影像设备、病例讨论分析。通过深入分析其在提升学生知识掌握程度、强化实践能力及提高教学满意度等方面的作用,为医学影像教学改革提供极具价值的参考范例。
- 马娟鲁雪红
- 关键词：网络教学平台医学影像教学
- 基于网络教学平台的大学英语混合式教学研究——以鼓文化为例被引量：1
- 2025年
- 文章首先概述了混合式教学,然后从课前、课中、课后三个方面论述了基于网络教学平台的大学英语混合式教学实践,接着阐述了基于网络教学平台的大学英语混合式教学评价体系设计,最后分析了基于网络教学平台的大学英语混合式教学效果。
- 蒋文
- 关键词：大学英语网络教学平台
- 网络教学平台在小学信息科技教学评一体化课堂教学中的应用探究——以项目学习主题“移栽宣传我能行”为例
- 2025年
- 《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》倡导教师转变育人方式,开展以核心素养为导向的教学评一体化教学。如何让教师的教、学生的学、学习的评进行深度融合,实现教学评一体化发展,是信息科技教师们亟待解决的问题。本文立足于当前小学信息科技课堂教学评一体化现状,以项目学习主题“移栽宣传我能行”为例,依托网络教学平台,设计发展学生思维能力的项目学习任务单,聚焦教师的“教”;实施培养学生创新能力的项目学习活动,聚焦学生的“学”;开展提升学生核心素养的多元化项目评价,聚焦学习的“评”,从而真正落实教学评一体化发展。
- 周松松
- 关键词：网络教学平台
- 基于THEOL网络教学平台的“化工原理”课程混合式教学模式的构建
- 2025年
- 在互联网技术飞速发展、教育改革大潮推动的背景下,基于网络教学平台进行的教学改革是最具代表性的一种形式。课程类型不同,教学改革实施的侧重点也不同,尤其是工程性较强的课程在教学改革中更要侧重于实践。以农林院校非化工专业“化工原理”课程为例,根据学情,从网络平台建设、课堂教学实施、课外学习、问题反馈及教学评价五个方面构建了“化工原理”混合式教学模式,以期改变目前存在的教学问题,探索新的教学方式,提高教学质量,为高校非化工专业“化工原理”课程的教学模式改革提供参考。
- 季伟杨敏
- 关键词：化工原理混合式教学
- 基于网络教学平台如何激发高中生自主学习兴趣的研究
- 2025年
- 研究以网络教学平台为切入点,分析其在数学教育中的功能应用,重点探讨情境教学、任务驱动、合作学习和进步激励等策略如何优化数学教学设计,激发学生学习兴趣,增强学习主动性和能力.研究结果表明,合理应用网络平台可以有效支持学生自主学习,促进学生在互动和个性化的学习环境中取得更高的学习成就.
- 赵秀梅
- 关键词：网络教学网络平台高中生
- 网络教学平台与班级德育管理的深度融合模式的探索
- 2025年
- 本文以泛雅平台为例,深入挖掘了网络教学平台中可用于中高职班级德育管理的相关功能,将网络教学平台和班级德育管理工作深度融合,形成了新的管理模式。德育资源库建设更容易、活动形式更多样、过程系统化、日常管理规范化,并解决了深度融合模式下班主任工作量过多和学生参与活动积极性不高导致的活动效果差等问题,有效促进了德育管理工作的提升。
- 蔡雪张纹
- 关键词：网络教学平台
- 网络教学平台在“天然药物化学”混合式教学中的应用
- 2025年
- 欧阳国庆张潇丹刘筱琴刘碧林刘菲
- 关于建设内蒙古档案网络教学平台的思考
- 2025年
- 党和国家高度重视人才队伍建设。党的二十大指出,要深入实施人才强国战略培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计党的二十届三中全会指出,深化人才发展体制机制改革。实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,完善人才自主培养机制,加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台。
- 张小艳
- 关键词：人才队伍建设
- 基于网络教学平台的化工原理教学实践被引量：1
- 2024年
- 随着信息技术的快速发展,网络教学平台在教育领域的应用越来越广泛。基于网络教学平台的化工原理教学实践,旨在利用现代信息技术手段,打破传统教学模式的限制,提高化工原理课程的教学效果。这种新型教学模式不仅有助于激发学生的学习兴趣,提高学习主动性,还能为学生提供更加灵活、个性化的学习方式,培养其自主学习和解决问题的能力。同时,网络教学平台能够实现教学资源的高效共享利用,促进教师之间的交流合作,提升教学质量。因此,基于网络教学平台的化工原理教学实践具有重要的现实意义。
- 杨辉姜莉章恒周侃
- 关键词：网络教学平台化工原理教学提升教学质量化工原理课程
相关作者
- 韩锡斌
- 作品数：160被引量：3,344H指数：32
- 供职机构：清华大学教育研究院
- 研究主题：职业教育 网络教学 职业院校 网络教学平台 混合教学
- 余胜泉
- 作品数：377被引量：11,070H指数：55
- 供职机构：北京师范大学
- 研究主题：教育信息化 学习资源 信息技术 教育 泛在学习
- 肖翔
- 作品数：58被引量：100H指数：4
- 供职机构：上海工程技术大学
- 研究主题：网络教学平台 概率统计 层次分析法 《概率统计》 大学数学
- 黄晓鹂
- 作品数：127被引量：833H指数：15
- 供职机构：河北省医学情报研究所
- 研究主题：文献计量学 统计分析 阅读疗法 医学信息检索 引文分析
- 程建钢
- 作品数：106被引量：1,972H指数：23
- 供职机构：清华大学教育研究院
- 研究主题：网络教学 在线课程 并行计算 网络教学平台 有限元法
