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传统文与中绿色化教育的融合研究
2025年
旨在探究将传统文绿色化教育相融合的价值,选取了《齐民要术》、《梦溪笔谈》及《天工开物》中的经典内容,阐述了这些传统文元素在初中绿色化教育课程中的实际应用。将传统文绿色化教育相融合,促进生的全面发展,为一线教师丰富教内容提供借鉴和参考。
姚卉云黄波孙晓春
关键词:绿色化学教育传统文化初中化学
绿色化教育理念下高中实验教研究
2024年
绿色化是指环境无害,在研究和设计中没有或者是尽可能少地产生对于环境的副作用。在环境保护理念和可持续发展的战略倡导下,绿色化受到社会各界的普遍关注和强调,在高中的科教中,的基础知识和实验应该融入绿色化这一新的理念,促进绿色化教育理念和新课程改革的相关理念进行有机结合,以提高高中课堂的教效率,进一步增强生的绿色环保意识。因此,本文以绿色化教育理念下高中实验教的研究为题,思考在高中中如何将绿色化的理念与实验教相结合。
李霜月
关键词:绿色化学教育高中化学实验教学
系统思维指导下绿色化教育的目标与实施策略被引量:3
2024年
近20年来,教育工作者已充分认识到实施绿色化教育科发展的重要性。系统思维被证明是促进可持续发展的重要思维模式。概述了绿色化教育的发展和系统思维的基本特征,阐明了绿色化教育的基本原则和主要内容,提出了以系统思维为指导,实施绿色化教育的相关策略,为系统思维在教育领域的广泛实施,以及有效开展绿色化教育提供有力的支撑。
王菲菲毕华林
关键词:系统思维绿色化学绿色化学教育
中职融入绿色化教育方法分析
2024年
内容与实际生活之间存在紧密联系,因此,部分教课程开展过程中,会产生相应的污染物质,而这会对师生的健康状态产生直接影响。为此,教师在开展教工作时,需将绿色化理念与其结合,从而在优课程教效果的同时,还能减少对人员、环境产生的负面影响。基于此,文章重点分析了中职融入绿色化教育的意义、思路,同时细致阐述了应用措施,以供更多中职教师参考。
乐治燮
关键词:中职化学绿色化学教育方法
绿色化教育理念融入中职实验教的策略研究
2024年
随着近些年新课程改革的实施推进,教育事业发展融合了社会需求、时代变迁的内容。实验作为习的主要形式,实验活动过程中会产生很多的物质反应,有些反应会对生态环境造成污染和破坏。对此,相关的教育者对此开展了深入的研究。目前,基于环保事业大力推行的时代背景下,绿色化的理念渗透到了教育工作当中。在教育中国引进绿色化理念,能够有效减少活动对生态环境和自然环境造成的污染和损害。“绿色化”实际上就是指洁净型的和环保型的活动,避免活动对生态环境造成危害。本文内容以中职实验教为例,探究绿色化教育理念如何在实际的教工作中融合、落实。
樊志强
关键词:绿色化学化学实验
高中中渗透绿色化教育的探索与实践
2024年
受气候变和环境的影响,人们的生态保护意识不断提高,绿色化在减少环境污染和创建可持续社会方面发挥着重要作用。绿色化教育是一个领域,是对开发环境有益的工艺。本文旨在研究在高中中传授绿色化的重要性、方法和实践效果。通过调查、比较和分析生对绿色化的认识、态度的变,整合教材内容应用于课堂、改进实验教、开展课外实践活动等途径。培养生对绿色化的意识和对环保的责任感,促进生综合素质的提升,提高绿色化教育的深度。为可持续发展的社会提供开发绿色化技术所需的知识和技能。
李浦
关键词:高中化学绿色化学绿色环保
绿色化教育理念在高中实验教中的融合策略
2024年
实验教是高中的重要环节,也是锻炼生操作能力、辅助生内思维与认知、发展生核心素养的重要教内容。将绿色化教育理念融入实验教,能提升高中实验教活动的环保性,增强实验教的社会效益,同时培养生形成绿色环保的观念。文章根据人教版(2019)高中教材内容,呈现了当前高中实验教中融合绿色化教育理念的教过程。之后根据案例教情况分别从实验装置、现代技术辅助、绿色理念这三个角度提出了实验教中融合绿色化教育理念的有效策略,以期为高中科高质量发展提供参考。
孙迎春
关键词:化学实验
中职实验教绿色化教育理念的渗透探索
2024年
本文探讨了绿色化教育理念在中职实验教中渗透的重要性和方法,通过分析绿色化教育理念的核心内涵,结合中职生的习特点和教实际,如优实验项目设计、采用绿色实验材料和强环保意识教育等,提出了绿色化理念融入实验教的具体策略。这些策略以实现教育与环保的双重目标,促进了生综合素质的提高和中可持续发展教育的应用。
姜晓文
关键词:中职化学实验教学绿色化学教育理念
绿色化教育理念在高中实验教中的渗透分析
2024年
新时代下,人们越来越重视环境保护,希望周围的环境更加绿色健康。随之,绿色化理念逐渐走进大众的视野中,该理念主要指的是将无污染的物质作为材料开展实验活动,从而提高生的水平。在高中阶段的过程中,将绿色化理念和进行充分融合,不仅能帮助生在知识的过程中,深入了解环境污染,同时还可以利用自己所的知识内容解决一些环境污染问题。本文首先对绿色化的概念和绿色化的现实意义进行分析,并且对绿色化理念对高中的影响进行阐述,然后对高中实验中存在的问题进行探讨,最后提出将绿色化理念融入高中的相关对策。
杨丽
关键词:化学实验
绿色化教育理念下高中实验教分析
2024年
随着教育改革的不断深入,在新课程标准背景下,教师应当转变固有的应试教育模式,致力于促进生综合素质全面发展。
王彬

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曹小华
作品数:243被引量:954H指数:16
供职机构:九江学院化学与环境工程学院
研究主题:DAWSON结构 催化合成 磷钨酸 己二酸 催化
霍爱新
作品数:24被引量:59H指数:4
供职机构:天津师范大学教师教育学院
研究主题:绿色化学教育 教师教育 环境教育 化学教学 STS教育
刘有势
作品数:32被引量:119H指数:7
供职机构:湖南师范大学
研究主题:鼠李糖脂 多氯联苯 生物表面活性剂 洗脱 土壤
陶春元
作品数:115被引量:509H指数:12
供职机构:九江学院
研究主题:催化合成 化学实验教学 化学实验 绿色化学 DAWSON结构
宁坚刚
作品数:18被引量:108H指数:7
供职机构:青海师范大学民族师范学院
研究主题:矿质元素 微波消解 ICP-OES 气相 绿色化学教育