搜索到396篇“ 科研反哺教学“的相关文章
科研反哺教学被引量:2
2010年
终于在新的一年来临之际结束了两年的美国访学计划,LynnHousner教授也应学院的邀请,与我一同启程,前来学院讲学。在安排Lynn教授讲学时,特意邀请他参与我本学期所上的“基础教育课程改革”课程(在美国期间主要进行网上远程教学)的实践课教学环节。他与我一起看了两个班级研究生共13节课的教学展示,并与我对其中所存在的一些普遍问题进行了交流,比如:教师始终站在队伍的前面,非常强调对课堂的控制与管理;学生常常排队听教师讲解和示范,“静静”地等待实践;
汪晓赞
关键词:基础教育课程改革反哺网上远程教学教师讲解实践课
基于科研反哺教学的中药化学课程科研案例库的构建及教学探索
2025年
中药化学是一门涉及多学科知识和技能的课程,对学生的实践和创新能力要求较高。为提高中药化学课程的教学质量与水平,本文探讨了一种基于科研案例库的科研反哺教学模式,旨在激发和培养学生的创新与实践能力。教学团队从科研成果中挑选了23个具有代表性的科研案例,依据教学大纲,运用知识迁移、对比教学和互动教学等方法,引导学生从科研案例中领悟中药化学的基本概念、原理和方法,以提高学生的科研思维与能力。课堂表现、课后作业、问卷调查以及科研比赛等多种方式评价结果显示,该教学模式能够拓宽学生的认知视野,激发学生的科研兴趣和学习主动性,提高学生的科研素养和思维。
王星邹海艳巴寅颖于萍吴霞
关键词:中药化学科研反哺教学教学模式
科研反哺教学人才培养路径研究
科研型教师是目前高校的生力军,带动学校整体氛围和平台层次,教学科研相互依存,共同进步,推动科研反哺教学,同步提升学生实践中创新能力,是高校应对国家要求和自身向内求的实践要旨。交叉学科人才的培养,对职业教育提出了新的挑战...
王昀纪伟兴树森刘广涛
关键词:科研反哺教学
“微体古生物学”科研反哺教学的研究与实践
2025年
为激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力,在“微体古生物学”教学中采用科研反哺教学的方法,让学生在学习理论知识的同时参与科研活动,取得了良好的教学效果。通过参与样品采样、微体化石处理—挑选—鉴定、编写鉴定报告、阅读参考文献、编写研究报告等一系列科研实践,学生学会了自主、合作、探究式的学习。学生不仅有效地掌握了理论和实验知识,提高了考核分数,还能挖掘个体潜能,在实验设计上提高了创新能力。科研反哺教学的方法,能够促进“微体古生物学”的教学改革,提高教学质量,值得推广实施。
姜红霞吴思颖梁蕾
关键词:微体古生物学科研反哺教学教学模式
科研反哺教学在《工程材料》课程教学中的实践
2025年
通过将铝合金材料研发等科研项目的实践案例融入《工程材料》课程教学,将铝合金的力学性能、相图计算以及金相组织检测分析等科研案例与实践活动引入课堂实践教学,通过理论与实践相结合的教学方式,使学生深刻理解了工程材料的基本理论,掌握了材料的制备、加工、组织、结构与性能之间的关系,是科研反哺教学案例的重要实践,对于推动工程材料科学研究和人才培养深度融合具有重要意义。By integrating practical cases of scientific research projects such as research and development of aluminum alloy materials into the teaching of Engineering Materials, scientific research activities such as mechanical properties and corrosion resistance of aluminum alloy, phase diagram calculation and metallographic organization detection and analysis are introduced into classroom teaching. Through the teaching method combining theory and practice, students have a deep understanding of the basic theory of engineering materials. Mastering the relationship between the preparation, processing, organization, structure and properties of materials is an important practice for scientific research to feed teaching cases, and is of great significance for promoting the deep integration of engineering material science research and talent training.
秦颐鸣范毅傅汉华李仁焕韩义勇梁巍师维涛
关键词:科研反哺教学《工程材料》实践教学
科研反哺教学在创新护理人才培养中的策略研究
2025年
通过文献研究和实地调研分析护理专业科研反哺教学的意义、现状,并提出相应的策略,以促进科研反哺教学在创新护理人才培养中的广泛开展,发挥护理科研教学的促进作用,加快推动护理教育高质量发展。
宫建美冯小羽王欢钟洪静
关键词:科研反哺教学研究型教学护理教育
科研反哺教学助推创新型经管人才培养
2025年
科研教学深度融合,科研反哺教学协同育人,推进教育教学创新改革。紧密围绕国家经济发展和创新型人才的要求,对接社会需求,科学研究推动培养创新经管人才。文章以新商科为背景,探究教学科研的关系,并提出科研如何反哺理论、实践教学;科研如何用于本科生毕业论文设计,融入大学生创新创业课题。通过研究为高校实现创新型人才培养提供对策建议。
张淑英李娟钟德仁卢蝶
关键词:科研反哺教学科研团队创新型人才
科研反哺教学在车辆工程人才培养中的探索
2025年
随着新能源与节能汽车产业发展规划的发布以及汽车新四化的提出,社会对高校车辆工程专业提出了培养应用创新型人才的新要求。对车辆工程专业学生利用所承担的纵横向项目进行科研反哺教学的探索。从课堂教学、课程实验、创新创业项目、科创竞赛、专业实习、课程设计和毕业设计环节入手,开展科研反哺教学在车辆工程专业的实践验证。教学实践表明,科研反哺教学能切实提升车辆工程专业学生的实践创新能力和综合素养,为改革工科类专业人才培养模式提供了现实依据。
周龙张安超李县法陈国强
关键词:反哺教学车辆工程
行业特色环境类专业教师科研反哺教学的路径探索
2025年
科研反哺教学是提升学生创新能力和实践能力的重要手段。文章针对环境类专业学科特点,以陕西科技大学环境类专业为例,根据学生认知发展规律和科研创新规律,通过科研成果转化为教学资源、科研平台转化为教学平台、科研设计转化为教学实践、科研实践转化为创新实践、科研思维转化为教学方法等路径,构建紧密相连的“科研教学—学习”连接体,探索科研反哺教学的新路径,促进科研教学深度融合,实现高质量科研反哺教学,培养高素质创新型人才。
王家宏裴立影于生慧
关键词:科研反哺教学环境类专业
基于OBE理念的科研反哺教学模式在内科护理学中的实践探究
2025年
针对当前本科护生科研创新能力培养中存在的重教轻学、缺乏连贯性与系统性以及缺乏科研实践能力培养的问题,采取基于OBE理念的科研反哺教学模式,探究其在内科护理学教学实践中的应用效果。利用线上教学平台,将科研教学贯穿于课前、课中和课后3个阶段,综合运用PBL、TBL以及翻转课堂等多种教学方法。通过课前自主学习、科研成果融入课堂教学和课后科研实践评价来实现科研反哺,提高本科护生的科研创新能力。
谭容慧刘泽雷利霞何汶霞
关键词:内科护理学

相关作者

乔志勇
作品数:54被引量:52H指数:4
供职机构:常州纺织服装职业技术学院
研究主题:PVA 包覆 机织物 立体机织物 聚乙烯醇
丁长明
作品数:44被引量:22H指数:3
供职机构:常州纺织服装职业技术学院
研究主题:包覆 机织物 立体机织物 科研反哺教学 机织
史骏
作品数:44被引量:38H指数:4
供职机构:西安铁路职业技术学院
研究主题:动车组 检测仪 科研反哺教学 思政 报警仪
陈清凯
作品数:8被引量:5H指数:1
供职机构:南昌理工学院
研究主题:科研反哺教学 因应策略 反哺 教学 科研教育
卢振利
作品数:120被引量:164H指数:7
供职机构:常熟理工学院
研究主题:蛇形机器人 脑瘫康复 脑瘫 机器人 人机交互