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创新素养下的青少年科技实践活动研究
2025年
作为社会未来的中坚力量,青少年的科技素养和创新能力不仅关乎其个人成长,而且对国家的科技发展和社会进步具有深远影响。采用了文献综述、访谈、观察等多种科学方法,对青少年参与科技实践活动的现状进行了全面细致的分析,深入探讨了其中存在的问题与不足,并提出了相应的优化建议,旨在构建一个基于创新素养的青少年科技实践活动体系,为青少年科技教育提供有效的支持。
黄立情
关键词:青少年科技实践活动跨学科
“植”染中国色 此美有千秋——植物染色科技实践活动方案
2024年
活动背景工业社会的迅猛发展,在为人们带来便利与繁荣的同时,也不可避免地引发了严重的环境污染问题,引发了全社会对环保问题的重视。植物染因环保健康广受关注,古老染色技艺既能满足审美需求,又符合环保健康理念。为传承发扬植物染文化,学校开设了染缬课程、组建了工作坊、立项了“染缬”主题的市级课题。在课程引领、课题驱动、课堂落地的实践研究中,师生“由染而生”文化自信和学习兴趣。
尹婷婷
关键词:工作坊环保问题科技实践活动
基于科普场馆资源的科技实践活动设计与实施被引量:2
2024年
本文聚焦于科普场馆教育中的科技实践活动,在阐述实践活动是科普场馆教育活动重要形式的基础上,结合科普场馆科技实践活动的设计原则,提出四种有效提升科普场馆科技实践活动设计的思路和做法,以满足科普场馆教育活动设计的需求,促进科普场馆教育的内涵式高质量发展。
叶兆宁
关键词:科普场馆教育资源科技实践活动教学设计
指向科学核心素养的航空航天科技实践活动设计
2024年
为提升学生科学素养,弘扬航天精神,本方案以“仰望星空,逐梦航天”为主题,围绕载人航天“火箭发射”“空间站运行”“返回舱降落”三个阶段,设计了“飞得更高——水火箭设计与发射”“太空中的家——空间站相关创意设计”“稳稳地降落——降落伞设计与制作”三个科技实践项目,让学生以自主学习、实验探究、工程设计与物化的方式去构思、设计、探究、制作、迭代,体验工程设计师的工作流程,让学生了解航天知识,培养学生科学思维,提高学生科学探究能力、技术与工程能力,发展创新能力,感受不畏险阻、勇攀高峰的航天精神。
马云
关键词:小学科学航空航天
基于草原文化的科技实践活动课程探索
2023年
近年来,信息科技的快速发展已经深入人们的生活与学习之中,信息科技的应用也已成为现代教育的重要组成部分。在此背景下,内蒙古鄂尔多斯市第一中学伊金霍洛校区为了培养学生的科学创新精神与实践能力,为学生提供多元化的教育体验,更好地推动信息化教育的发展,采用了项目式教学模式,并将草原文化融入信息科技实践活动课程中,让学生在实践中领略内蒙古文化的独特魅力。这样的实践活动可以更好地激发学生对信息科技的认识和理解,推动信息化教育的发展,为培养具有创新意识、全球视野和社会责任感的未来人才奠定坚实基础。
杨峻岳
关键词:实践活动课程项目式教学模式科技实践活动课程探索教育体验
科技人文融合创新教育实践路径探析——以全国青少年科技创新大赛十佳优秀科技实践活动为例被引量:1
2023年
采用案例分析法,以创新大赛十佳优秀科技实践活动为案例,探析走进自然环境、依托传统文化、立足现实生活、引入现代科技科技人文融合创新教育的实践路径。
陈郑伟何善亮
关键词:全国青少年科技创新大赛科技实践活动
一花一世界--以花为载体的科技实践活动方案
2023年
活动背景花,以其绚丽多姿和蓬勃生机,给人以美的享受,增添人们的生活情趣。花的资源丰富,是孩子们识别植物、探究科学的极佳媒介。经过1年的综合实践活动,孩子们在观察叶的基础上,对各种花的颜色、形态、结构产生了极大的兴趣,经常提出各种各样的问题。因此,我结合研究性学习课程与科技创新社团活动,利用小学《科学》(教科版)四年级教材中“凤仙花的一生”和语文课文《花钟》进行拓展延伸,设计了“一花一世界”以花为载体的科技实践活动方案。
谢爱华
关键词:语文课文研究性学习课程科技实践活动综合实践活动生活情趣凤仙花
利用地域资源开展科技实践活动
2023年
结合本土地域资源开展科技实践活动科技教育的重要途径,有助于培养学生的乡土情怀,更好地认识社会、参与社会,不断提升创新意识和实践能力。本期专题提供了利用不同地域的自然文化资源设计科学课程、开展科技实践活动的案例,希望能为广大科技教师提供参考借鉴。
关键词:科学课程科技实践活动地域资源乡土情怀创新意识和实践能力
少先队科技实践活动实施现状及其对策研究
我国科学技术迅猛发展,科技创新日新月异,科技水平大幅提升,培养更多的创新实践型人才和技术型人才显得尤为重要,中国少年先锋队是党创立和领导的中国少年儿童的群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会...
范荣荣
关键词:少先队活动科技实践活动科学教育
基于本土文化的区域科技实践活动开发与实施--以四川天府新区为例
2023年
实践育人是基于马克思主义实践观、教育规律和人才培养规律形成的科学教育理念,事关科教兴国、人才强国战略的长远大计[1]。近年来,基础教育课程改革将推进实践育人作为重要内容。《义务教育课程方案(2022年版)》明确提出“变革育人方式,突出实践”的基本原则,“加强课程与生产劳动、社会实践的结合,充分发挥实践的独特育人功能”。科技实践活动是实现青少年思想教育和科学技术普及的重要方式,也是实践育人的重要载体。
满天肖慧
关键词:实践育人义务教育课程科技实践活动本土文化育人方式

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陈卫东
作品数:44被引量:30H指数:2
供职机构:江苏省沭阳高级中学
研究主题:科技实践活动 例析 生物学教学 生物教学 高中生物
陈红霞
作品数:5被引量:0H指数:0
供职机构:中国福利会
研究主题:科技实践活动 文化 青少年 儿童 自我效能
张文华
作品数:60被引量:129H指数:6
供职机构:华东师范大学生命科学学院
研究主题:生物学 生物科技活动 青少年 生物教学 生命科学
张燕
作品数:10被引量:6H指数:2
供职机构:肃南裕固族自治县红湾小学
研究主题:数学教学 小学数学 教研组活动 实效性 数学课堂
李杰
作品数:4被引量:6H指数:1
供职机构:东北电力大学建筑工程学院
研究主题:大学生 学生干部 干部队伍建设 新时期大学生 科技实践活动