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多分知识 结构的知识评价 2024年 在知识 空间理论中,个体的知识 状态代表被试在理想条件下能完全解决的问题子集.个体认知能力的差异使得不同被试对问题的解决是有区别的,多分知识 状态可用来表示个体对问题的部分解决.在多分问题域Q^(β)上准确构建多分知识 结构是对个体进行知识评价 和学习指导的关键.在多分的情况下,由Q^(β)到Q^(β)的蕴含关系可诱导拟序多分知识 空间,而由2Q^(β)∖Φ到Q^(β)的蕴含关系可诱导多分知识 空间.这种多分问题上的Query方式为从表现水平上构建多分知识 结构提供了一种有效的方法.当多分知识 结构(Q^(β),K)确定后,基于多分知识 结构的“基本评估程序”可以准确评价 出个体的多分知识 状态. 何丽琴 孙文 李进金关键词:粒计算 知识评价 基于关联文献的医学知识 图谱的知识评价 方法及系统 本发明提供一种基于关联文献的医学知识 图谱的知识评价 方法及系统,属于临床医学技术领域,基于远程监督,获取医学实体与文献的关联证据信息;基于显著性检验,构建医学关系与文献的关联证据信息;融合远程监督和显著性检验,基于医学实体... 花睿 周雪忠 舒梓心 杨扩基于教学比赛的国际中文新手教师的实践性知识评价 2024年 教师实践性知识 已经成为我国教育领域的重要课题之一。2010年,江新和郝丽霞将“实践性知识 ”这一概念首次引入对外汉语教学领域。此后,我国学术界和实践界对国际中文教师实践性知识 的关注和研究逐渐增多,主要从个案研究或叙事研究等角度讨论实践性知识 的构成与积累。 邹雨桃关键词:教学比赛 实践性知识 叙事研究 教育领域 中文 基于关联文献的医学知识 图谱的知识评价 方法及系统 本发明提供一种基于关联文献的医学知识 图谱的知识评价 方法及系统,属于临床医学技术领域,基于远程监督,获取医学实体与文献的关联证据信息;基于显著性检验,构建医学关系与文献的关联证据信息;融合远程监督和显著性检验,基于医学实体... 花睿 周雪忠 舒梓心 杨扩一种基于知识评价 的卫星地面观测系统任务去重方法 本发明公开了一种基于知识评价 的卫星地面观测系统任务去重方法,所述卫星地面观测系统任务去重方法为:对每个卫星进行知识 价值评价 ,当多个卫星的可观测时间窗口存在任务冲突时,按照每个卫星的知识 价值评价 分值进行任务时间去重。本发明... 余安东 翟大海 张磊 苏谨聚焦从“知识评价 ”转向“素养评价 ”的职业院校体育课程思政评价 体系研究 2023年 评价 体系是衡量课程建设水平与质量的界尺,没有评价 体 系的课程就难以有效实施,因此行之有效的评价 体系是深入践 行课程思政理念的长效机制。本文从当前职业院校体育课程思 政评价 的有关问题入手,以大思政格局的“三全” 育人为核 心,以体育素养培养为拓展,并结合职业院校的办学特色,通 过构建从“知识评价 ”转向“素养评价 ”的职业教育特色体 育课程思政评价 体系,真正将课程思政理念让学生在身体力行 的体育活动中入耳、入脑、入心内化于行,并为当前职业院校 公共体育教学评价 体系的改革提供参考思路与方法。 王婷婷 和文雄 祝磊养老机构老年人骨质疏松知识评价 问卷的研制及其应用 目的本研究旨在根据养老机构老年人特征及地域饮食结构,研制适用于养老机构老年人的骨质疏松知识评价 问卷,运用此问卷对唐山市部分养老机构老年人骨质疏松知识 水平进行调查并分析其影响因素。为养老机构从业人员及政府相关部门采取针对性... 王晓红关键词:养老机构 老年人 教育信息化2.0背景下信息技术教师知识评价 量表的构建研究 随着人工智能、大数据、云计算和虚拟现实等新兴技术的发展及在教育中的应用,将驱动教育信息化2.0时代的来临。教育信息化2.0背景下《信息技术》课程的内容体系、教学方法和教学环境均面临诸多颠覆性变革,对教师的知识 与能力提出了... 李云春关键词:中小学教育 信息技术教师 教育信息化 心房颤动患者疾病知识评价 工具的系统综述 2022年 目的 采用系统综述的方法对国内外心房颤动患者的疾病知识评价 工具进行系统分析,以期为临床护理人员选择合适的评价 工具提供借鉴。方法 以房颤+知识 +健康教育/患者教育+调查问卷/量表/调查工具”作为中文检索词,以“atrial fibrillation AND knowledge AND questionnaire OR scale OR assessment tool”为英文关键词,在CINAHL、Embase、MEDLINE、PsycINFO以及知网、万方数据库中检索自建库至2021年4月30日的相关文献。并对纳入评估工具的基本特征、评估内容及信效度进行分析比较。结果 最终纳入文献9篇,涉及10种心房颤动患者疾病知识 评估工具,包括4种中文和6种英文评估问卷。其评估对象包括门诊和(或)住院患者,评估内容涉及房颤的定义、治疗、症状、并发症,中风的风险及预防,房颤自我管理及口服抗凝药知识 等。结论 10种心房颤动患者疾病知识 评估工具的适用人群、评估内容各有侧重,临床护理人员需根据实际需求选择最适当的评价 工具。 宋丹 范天丽 常景 周杰 曾丽关键词:心房颤动 疾病知识 岭南地区骨质疏松知识评价 问卷(OsteoporosisKnowledgeAssessmentQuestionnaire,OKAQ)的改进与完善 目的:基于中国社会老龄化加速的现状,结合骨质疏松症的研究与治疗的最新进展,修订更新骨质疏松知识评价 问卷(Osteoporosis Knowledge Assessment Questionnaire,OKAQ),了解现阶... 许忆浪关键词:骨质疏松症 问卷调查 信度
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文庭孝 作品数:229 被引量:2,282 H指数:27 供职机构:中南大学 研究主题:图书馆 知识管理 大数据 知识计量 知识 王华容 作品数:78 被引量:292 H指数:8 供职机构:南通大学 研究主题:大学生 小学生 人格特征 情境 儿童 谭顶良 作品数:97 被引量:930 H指数:17 供职机构:南京师范大学教育科学学院 研究主题:大学生 眼动 问卷 学业成绩 儿童 刘尧 作品数:544 被引量:3,014 H指数:25 供职机构:浙江师范大学教师教育学院教育评论研究中心 研究主题:教育评论 高等教育 教育 教育评价 教育质量 綦艳霞 作品数:83 被引量:75 H指数:4 供职机构:北京控制工程研究所 研究主题:卫星 卫星姿态 航天器 角动量 卫星自主