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传承、发展与升华:新时代教育家精神生成逻辑的三维考察: 2025年; 习近平总书记致信全国优秀教师代表,首次提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神的丰富内涵和实践要求。深入挖掘教育家精神生成的内在逻辑,是完整、准确、全面贯彻教育家精神的基本要求。中华传统师道文化是教育家精神生成的理论逻辑,实现了对以孔子为主要代表的传统师道的时代传承;马克思主义教育理论是教育家精神生成的历史逻辑,体现了对马克思主义教育思想的继承发展;中国共产党领导下的教育壮阔实践是教育家精神生成的实践逻辑,展现了对教育壮阔实践的拓展升华。理论、历史、实践三个逻辑维度的有机统一构筑了中国特有的教育家精神,成为新时代新征程教师队伍建设的根本遵循和行动指南。; 胡俊俊韦瑞瑞; 关键词：教育家精神理论逻辑历史逻辑实践逻辑

当代西方数字资本主义的生成逻辑及其批判: 2025年; 当代西方数字资本主义是西方资本主义“大历史”在数字智能化时代连续性发展的历史性产物:从“资本逻辑”的维度看,是资本“具体生产方式”数字智能化转型的历史性产物;从“技术逻辑”的维度看,是技术与资本交互建构的历史性产物;从“权力逻辑”的维度看,是资本社会权力的连续性发展、技术化转向与全球扩张的历史性产物。在“资本”“技术”“权力”的交互建构及其深层逻辑中,我们不仅能更好地认知当代西方数字资本主义的剥削本质,从而批判关于当代西方资本主义的种种非连续性理论,而且可以更好地批判其内在矛盾与发展趋势。; 邹琨; 关键词：资本逻辑技术逻辑

习近平总书记关于红色文化的重要论述生成逻辑的三维审视: 2025年; 党的十八大以来,习近平总书记高度重视红色文化的传承与发展,形成了系统的关于红色文化的重要论述。习近平总书记关于红色文化的重要论述的生成有其内在的逻辑机理。从理论逻辑看,继承了马克思主义经典作家的文化理论,汲取了中华优秀传统文化中的思想资源,发展了中国共产党历届领导人关于红色文化的重要论述。从现实逻辑看,是基于对建设长期执政的马克思主义政党的目标要求、担负起新的文化使命的时代要求、新形势下应对时代挑战的现实要求的综合考量。从主体逻辑看,离不开习近平总书记独特的红色家庭环境和丰富的成长工作经历。; 吴慧; 关键词：红色文化理论逻辑现实逻辑

马克思劳动观视域下新时代劳动精神的生成逻辑和当代阐释: 2025年; 劳动作为人类最基本的活动,其不仅创造了人本身,也创造了人类社会;不仅创造了物质文明,也创造了精神文明。无论是过去还是现在,劳动对人类社会的进步和发展起到了至关重要的作用。因此,有必要从“劳动”概念本身出发,正确理解“劳动”的本质和内涵。马克思对自己职业观念的描述,对劳动主体和劳动内容的确认为新时代正确认识劳动活动奠定了基础。在新时代背景下,劳动的内容和形式也在发生着变化,马克思主义劳动观的内涵也随着时代不断得到丰富和发展,此前更多是将马克思主义劳动观放在当前的时代背景下加以阐释,而新时代的劳动精神,正是在马克思主义劳动观基础上总结概括出的新时代劳动者应该具备的精神品质,是“两个结合”的必然要求,是实现中国式现代化的强大支撑,是新时代劳动教育的基本遵循。; 李舒蕊; 关键词：逻辑生成

“教育共富”的生成逻辑与推进路径: 2025年; 浙江省作为共同富裕示范区,率先提出“教育共富”理念,旨在解决教育发展不平衡不充分的问题“。教育共富”包括个体间、校际间和区域间教育领域的共同富裕,通过缩小教育资源差距,实现教育公平。从历史之趋、时代之需再到人民之盼“,教育共富”应运而生。实现“教育共富”,需保障教育权利,加大教育财政投入,加强教师队伍建设,并推动教育资源共建共享。通过政府主导、多元力量合作,形成全社会关心教育、支持教育的良好氛围,以满足人民日益增长的美好生活需要,推动社会长远发展。; 吴舒文黄伊雯; 关键词：生成逻辑教育公平

网络隐语的流变、生成逻辑与问题辨析: 2025年; 中文互联网隐语现象流变20余年,经历了初代“行话”兴起、亚文化群体隐语爆发、热点舆情事件流行语隐语化、社群和大众隐语不断迭代这四个阶段。网络隐语是互联网时代的“语言民俗”,是网民作为言语主体的语言与文化生存实践,该现象背后具有两种逻辑,既符合“内在正确性”这一语言生成的内部逻辑,又有其深刻的“网络地带”性这一现实逻辑。各言语社团通过语言既直面和解构外部世界,又构建其不同于主流世界的“存在之家”。网络隐语具有自身的封闭性、落后性和对主流文化的挑战性。网民应节制其语言的自由权利,增强言语共同体和文化共同体意识,社会应为不同文化群体提供网络相遇机会,促进其走出群际孤立,共同致力于网络文化多样性和公共利益的统一。; 郑智斌; 关键词：网络流行语隐语生成逻辑言语社团

数字时代虚拟偶像的生成逻辑与人机互动: 2025年; 虚拟偶像作为一种数字媒介角色,是当代大众文化的数字表征、人机互动的新形式。从生成逻辑来看,虚拟偶像本质上是由计算机本体形式化的数据集聚,是人类物崇拜体系中的一种数码物、扩散性媒介与不确定形象,并与民俗文化、大众精神结构、明星制等元素连接。作为数码物的虚拟偶像具有可再生产性、可编辑性、可塑性等核心特性,为粉丝参与素材挪用、数字编码等活动提供了行动入口,勾连粉丝文化中的情感经济、符号化偶像和意义生产,并在界面的统合下争夺粉丝的注意力和精神控制权。深入理解数字时代虚拟偶像的文化价值需要回到人机互动的路径选择上,重新审视数字化生存中人类认知增强这一主题,引导虚拟偶像在日益跨文化、中介化和数字化的世界中扮演更有文化意义的角色。; 解迎春晏青; 关键词：生成逻辑粉丝文化人机互动

中国式现代化的生成逻辑与科学内涵: 2025年; 中国式现代化不是西方现代化的“翻版”,展现了现代化的另一幅图景。本文从理论、文化和历史三个维度深入探析中国式现代化的生成逻辑,并在此基础上重点研究阐释中国式现代化的科学内涵,分析其根本属性、基本特征、逻辑本质等核心主题,在学理研究中彰显中国式现代化的理论特质。; 严玉玲; 关键词：中国式现代化生成逻辑

部分青年“躺平”亚文化的生成逻辑与引导策略: 2025年; 随着经济的快速发展和社会竞争的加剧,“躺平”亚文化逐渐在部分青年中兴起。部分青年“躺平”亚文化的生成逻辑纷繁复杂,主要包括:复杂生活境遇成为催生“躺平”亚文化的现实因素,个体心理矛盾加剧“躺平”亚文化的群体蔓延,数字媒介加速“躺平”亚文化的传播。为有效纾解部分青年面临的“躺平”困境,需从关注现实社会问题、加强网络阵地建设、注重心理健康教育、推进媒介综合治理等方面入手,合力引导他们走出“躺平”悖论,激发其奋斗精神。; 吴文艺; 关键词：生成逻辑奋斗精神

新时代绿色消费理念的生成逻辑与治理实践: 2025年; 新时代绿色消费理念作为一种区别于西方消费主义理念的、造福中国人民和世界人民的普惠消费新形态,是推动“人类命运共同体”“人与自然生命共同体”的可持续消费新理念。新时代绿色消费理念立足于广大人民群众的消费实践活动,传承中国优秀传统消费理念中的生态内核,是马克思主义消费理念的中国化时代化发展,同时也继承和发展了历代中国共产党人消费理论和治理实践成果。然而,新时代绿色消费理念的进一步普及推广和践行也面临着绿色消费意识薄弱、绿色消费制度不完善、绿色消费理念宣传不到位等现实治理困境。推广和践行新时代绿色消费理念,需要转变传统消费价值观念来强化价值引领,完善绿色消费制度构筑保障机制,重视绿色消费舆论引导营造宣传氛围,最终通过创新绿色消费实践活动促进人们绿色消费惯习的养成,以增强新时代绿色消费理念的生命力、感染力、影响力,推动发展方式和生活方式绿色转型,创造良好生产生活环境,助力生态文明建设和美丽中国实现。; 方玲玲; 关键词：绿色消费生成逻辑

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