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信息技术支持幼儿自主游戏设计与实施的教育策略
2025年
将信息技术运用于儿童自主游戏设计和实现,越来越成为促进儿童学习兴趣与能力发展的一个重要途径。以兴趣为本进行游戏主题选择,多样化资源整合,智能化环境创设以及个性化内容定制等,能有效地激发幼儿探索欲望并促进其认知,情感及社会能力的培养。同时,通过互动性界面设计,安全操作设置,适应性难度调节以及反馈性评估机制等方面的介绍,给儿童带来更丰富,更有保障的游戏体验,从而有利于实现个体化教育,促进儿童各方面能力的发展。在信息技术有效支撑下,设计和实施幼儿自主游戏能更好满足他们的成长需要,为今后创新教育模式提供了新的思路。
李敏
关键词:信息技术幼儿自主游戏教育策略游戏设计
基于认知网络分析技术的化学密室逃脱教育游戏设计模型研究
2025年
采用认知网络分析技术,分析2015至2023年发表的98篇各学科的密室逃脱教育游戏的开发案例文献,而后聚焦到化学学科,对密室逃脱教育游戏进行设计要素的画像,提出化学密室逃脱教育游戏设计的LCSEGM 2024模型和实践应用的建议。
温金菊钱扬义彭盈盈刘颖彤
关键词:游戏化教学
苗族服饰文化在游戏设计中的应用——以游戏《苗梦》为例
2025年
文章探讨了苗族服饰文化在游戏设计中的应用,旨在通过游戏设计促进民族文化的保护与传承。文章分析了苗族服饰文化的传播现状,结合游戏化理论,设计了一款功能游戏《苗梦》。研究方法包括文献分析、实地调研和游戏设计实践,重点讨论了游戏中的故事情景、关卡流程、角色造型、场景氛围及界面交互设计。研究表明,游戏设计能够有效提升苗族服饰文化的传播效果,增强年轻一代的文化认同感,为民族文化的数字化保护与传承提供了新的路径。
周雯妍杨露欣
关键词:游戏设计文化传承数字化保护
基于Unity3D的大学生宿舍消防安全教育游戏设计与实现
2025年
随着虚拟现实技术的发展,游戏与教育相融合已成为一种新的教学方法。文中以Unity3D游戏引擎为核心开发平台,结合宿舍消防安全教学内容,设计并实现了一款基于Unity3D的大学生宿舍消防安全教育游戏游戏包括消防知识、火灾扑救、逃生系统三个模块,涵盖了消防知识答题、违禁物品随机生成、灭火器操作交互、生命值机制、人机任务交互、人物动作控制等技术。实践结果表明,该游戏不仅具有良好的交互性能和临场感游戏体验,还增强了学生的宿舍消防安全意识和火灾应急处理能力,具有较为广阔的应用前景。
孙丽娜李天雨邓雨婕李世浩黄应平赵鸿宇
关键词:UNITY3D教育游戏游戏化学习
严肃游戏设计过程优化方法
本发明公开了一种严肃游戏设计过程优化方法,包括构建严肃游戏设计项目任务节点管理表,并构建总设计进度指标模型和总导向向量指标模型;基于严肃游戏设计项目按照任务节点管理表执行时实际进程数据,利用总设计进度指标模型和总导向向量...
陆蔚华周皓天
具身认知视角下体育博物馆体感游戏设计路径研究
2025年
本研究基于具身认知理论与现有博物馆体感游戏设计案例,探讨体育博物馆体感游戏设计路径。现有体育博物馆的展陈中存在教育功能缺失、互动方式不当以及文化价值传达不足的问题。在问题分析的基础上,提出体感互动游戏作为一种独特的展示方式是体育博物馆实现寓教于乐的有效途径。本文基于具身认知的视角,通过文献考证和案例研究和比较分析的方法,从身体感知层、行为交互层、情感认知层3个层面对体感游戏在体育博物馆中的应用展开研究,探索有利于提升我国体育博物馆参观体验和教育功能的体感游戏设计模型与路径。
陈淑蓉曹盛盛
关键词:体育博物馆交互设计
情境认知视角下教育游戏设计策略研究
2025年
情境认知理论强调知识源于情境,认知主体与环境互动进行知识表征。教育游戏设计重视教育性与游戏性的平衡,强调情境在游戏中的重要性。文章基于情境认知理论探讨各种教学模式与游戏元素的融合,总结了四种设计策略,包括知识内嵌于情境、基于结构化问题设计游戏关卡与挑战、学习共同体引导知识建构、劣构问题设置融入情境,以期为教育游戏设计提供参考。
徐赫吴晓菊程诗杰
关键词:情境认知教育游戏认知学徒制学习共同体
破败与禅意——探析《黑神话:悟空》游戏设计中的废墟美学
2025年
文章主要探讨了废墟美学在游戏《黑神话:悟空》中的具体运用。废墟美学作为西方启蒙运动时期提出的哲学思想,旨在引导大众对残缺美进行审视,在游戏美术中能够塑造角色,增强故事沉浸感,并带来独特的视觉冲击力。《黑神话:悟空》通过破败的场景设计、冷色调的运用、精细的细节描绘以及光影效果的渲染,营造出一种独特的废墟美学氛围,并融入了东方禅宗哲学的思考,引发玩家对历史、文化、自然和生命意义的反思。这种中西美学思想的结合,为国产游戏全球化的可能性提供了启示。
赵冬琬
关键词:禅宗哲学游戏设计国产游戏
基于叙事性设计的京西古幡会游戏设计应用
2025年
本文以北京门头沟地区元宵节的京西古幡会为例,探讨叙事性设计在传统节日游戏设计中的应用。由此案例不难发现,通过游戏化的手段,玩家在享受娱乐的同时,能够自然而然地吸收文化知识,并与游戏内容产生情感共鸣。京西古幡会的叙事性游戏为文化传播提供了新视角,也为传统文化的传承与推广提供了一种有效途径。
高天泽
关键词:游戏设计文化体验
《姿态检测运用——趣味AI运动游戏设计》教学设计
2025年
创新整合点①依托真实情境,紧扣新课标要求。采用微项目方式开展教学活动,从真实体验引入课题,链接学生的生活体验,从用户需求确定姿态并训练模型。让学生在真实问题中经历原理运用过程和计算思维过程,凸显学生的主体性,提升了问题解决意识,体现出“科”与“技”并重。
闫妮
关键词:真实情境游戏设计计算思维新课标要求教学设计

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尚俊杰
作品数:170被引量:2,144H指数:26
供职机构:北京大学教育学院
研究主题:教育游戏 游戏化学习 游戏 游戏化 教育
马颖峰
作品数:55被引量:428H指数:11
供职机构:陕西师范大学新闻与传播学院
研究主题:教育游戏 教育游戏设计 游戏 网络课程 学习者
杨枫
作品数:14被引量:22H指数:2
供职机构:南京特殊教育职业技术学院
研究主题:游戏 幼儿智力 游戏设计 心理机制 乐趣
王成宇
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供职机构:重庆邮电大学
研究主题:游戏设计 游戏 网络游戏 同质化 用户体验
杨媛
作品数:16被引量:19H指数:3
供职机构:上海工程技术大学中韩多媒体设计学院
研究主题:游戏设计 角色设计 MMORPG游戏 女性角色 高校