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- 海洋微生物学
- 本书共14部分，分别从微生物基本知识、海洋生态环境、海洋微生物的多样性与分布、海洋光合微生物、海洋共附生微生物、海洋嗜极微生物、海洋微生物在物质循环中的作用等方面介绍了海洋微生物学研究内容、研究方法及研究概况等。
- 鲍时翔
- 关键词：海洋微生物
- 海洋微生物学
- 本书内容涉及海洋环境中的微生物、海洋原核生物的结构与生物学特性、海洋细菌、海洋古菌、海洋真核微生物、海洋病毒、海洋微生物在海洋生态系统中的作用、海洋环境中活的非可培养状态细菌、海洋细菌的定性和定量检测技术、海洋细菌的分类...
- 张晓华主编
- 关键词：海洋微生物
- 进阶型海洋微生物学实验课程建设和人才培养的探索与实践
- 2025年
- 该文从实验教学的教材建设、教学内容、课程评价体系和人才培养等方面分析传统海洋微生物实验教学存在的问题。通过对课程教学中存在问题的分析,围绕进阶型海洋微生物学实验课程建设和人才培养进行探索与实践,构建“知识→实践→能力”多层次递进式的海洋微生物学实验教学模式,探索出“教、赛、研”三位一体的人才培养模式。
- 贾坤同宁曦李春荣郭长军易梅生
- 关键词：课程建设
- 科学出版社十四五普通高等教育本科规划教材 海洋微生物学 第3版
- 本书主要由中国海洋大学从事海洋微生物学研究的相关人员结合自身教学与科研实践并参考国内外最新文献编写而成。全书共分为15章，包括海洋微生物学概论、海洋原核生物的结构及特性、海洋细菌、海洋古菌、海洋真核微生物、海洋病毒、海洋...
- 张晓华编
- 海洋微生物学混合式教学模式改革与实践被引量：2
- 2023年
- 本项目的研究对象为广东海洋大学海洋科学专业的海洋微生物学课程教学工作。项目组针对该课程教学过程中遇到的问题,以课程思政建设理念为指导,以教学内容改革为突破口,以超星学习通和雨课堂教学平台为抓手,辅以三分钟演讲、课后扩展阅读、科研反哺教学等手段,构建海洋微生物学混合式教学模式,充分发挥学生的自主能动性。在完成理论教学的同时,提高学生阅读、分析及实践动手等能力,实现广东海洋大学海洋科学专业交叉融合型人才培养目标。
- 侯庆华谢玲玲王双玲
- 关键词：科研反哺教学
- “海洋微生物学实验”课程思政探索和实践被引量：15
- 2022年
- "海洋微生物学实验"课程是高等院校海洋科学类专业的重要基础课程,在海洋科学人才培养过程中发挥重要作用。开展"海洋微生物学实验"课程的思政建设,是落实高校全员全程全方位培养青年海洋微生物人才的重要途径。本文以"海洋微生物学实验"课程为例,挖掘提炼课程中蕴含的思政元素,从课程建设、教学理念、教学目标、教学方法、考核评价体系、教学反思等方面开展课程思政教育的探索和实践,旨在将专业知识和思政元素有机融合,实现知识传授和价值引领同频共振。
- 贾坤同李俊米舒宁曦孟峥苏明易梅生
- 关键词：教学改革
- 海洋微生物学复合型人才培养实验课程改革探究被引量：1
- 2022年
- 为充分发挥深圳临海和“双区驱动”优势,根据南方科技大学本科教育的核心理念,基于海洋科学专业特色,将海洋微生物实验在以往的教学模式上推陈出新:关注生命演化重大科学问题,加强海洋高端技术教学理念,将海洋学科的前沿知识充实到教学课程中;开辟新兴学科方向古菌海洋学,开发挖掘海洋微生物资源,将教育与科研相结合;依托海洋先进技术和高端实验平台,设计学科交融课程内容,采取小班特色教学模式;从而系统全面地培养出国家所需要的具有专业素质以及开创性精神的优秀海洋复合型人才。
- 郭静程斯宇张传伦
- 关键词：海洋微生物学实验教学改革科教结合
- “海洋微生物学”研究生示范课程建设与实践被引量：1
- 2020年
- “海洋微生物学”是广东海洋大学硕士研究生(海洋生物学专业)的一门专业选修课。文章从“海洋微生物学”课程特点与建设成效出发,阐述其课程建设的路径:优化授课内容,创新教学方法与手段,开展课程资源建设、开发与利用,共享协同育人平台与创新,建立“五个结合”课程内容体系、基于微助教的多渠道信息反馈系统、多位一体的教学资源综合体等,在教学中取得较好的效果。
- 丁燏唐啸尘温崇庆
- 关键词：海洋微生物学示范课程
- 海洋微生物学:新机遇,新挑战被引量：8
- 2018年
- 海洋占地球表面积的71%,海洋微生物对海洋及人类的生活有重大影响。由于特殊的生存环境,海洋微生物能产生陆栖微生物所不能产生的结构新颖、作用特殊的生物活性物质,有潜力应用于医疗、食品、环境保护等各个领域。海洋微生物研究充满了新的机遇,同时也面临着新的挑战。《微生物学通报》本期推出了"海洋微生物学主题刊",旨在展现我国海洋微生物学研究的最新进展和成果,促进我国海洋微生物学的交流和发展。
- 张长生李文利
- 关键词：海洋微生物学生物活性物质微生物生态微生物酶
- 海洋化学专业海洋微生物学教学改革探索被引量：2
- 2018年
- 针对海洋化学专业学科特点,结合我校科研基础和培养目标,从教学内容、教学方法和考核方法几个方面对海洋微生物学教学进行了改革探索。注重教学、科研和实践三者相结合,以科研带动教学,突出学生为主体,充分发挥其能动性,培养适应海洋科学发展的新型创新性人才。
- 董宏坡
- 关键词：海洋微生物学教学改革能动性
相关作者
- 杨金龙
- 作品数：147被引量：236H指数：11
- 供职机构：上海海洋大学
- 研究主题：厚壳贻贝 稚贝 被膜 生物被膜 附着变态
- 梁箫
- 作品数：98被引量：116H指数：7
- 供职机构：上海海洋大学水产与生命学院
- 研究主题：厚壳贻贝 稚贝 生物被膜 被膜 微生物
- 陈皓文
- 作品数：107被引量：454H指数：13
- 供职机构：国家海洋局第一海洋研究所
- 研究主题：空气微生物 空气质量 微生物 硫酸盐还原菌 楚科奇海
- 许丹
- 作品数：77被引量：160H指数：7
- 供职机构：上海海洋大学
- 研究主题：疱疹病毒 异育银鲫 凡纳滨对虾 体组成 教学改革
- 艾云灿
- 作品数：48被引量：129H指数：7
- 供职机构：中山大学生命科学学院有害生物控制与资源利用国家重点实验室
- 研究主题：噬菌体 病原细菌 丛枝菌根真菌 孢子 细菌
