搜索到2372篇“ 植物生产类专业“的相关文章
- 植物生产类专业实践课程融入思政元素的路径探索
- 2025年
- 目前,以树立学生的社会主义核心价值观、科学精神等的课程思政被各大高校重视,且多以理论课的融入为主要方式,关于实践类课程的思政融入探索较少,作为应用性较强且学生从业积极性不高的植物生产类专业,通过课程思政来达到“三全育人”的目标尤为重要。主要通过三种方式探索植物生产类专业实践课程融入思政元素的路径,期望为植物生产类专业实践课程提供高效的教学方法,以激发学生的兴趣,实现学生对专业认知的全面认识以及对专业价值和意义的认可,从而促使更多的植物生产类专业学子成为卓越的新农科人才,为我国乡村振兴、“三农”发展做出贡献。
- 杨莉莉马龙张翠丽王家强
- 关键词：植物生产类专业实践课程
- 新农科背景下植物生产类专业实践教学体系构建——以河南农业大学为例
- 2025年
- 文章首先分析了植物生产类专业实践教学体系现状,然后以河南农业大学为例,论述了新农科背景下植物生产类专业实践教学体系构建,包括改革实践教学内容、打造专业的实践教学团队、完善实践教学平台等,最后总结了新农科背景下植物生产类专业实践教学体系构建的成效。
- 马兴立巩方平李浩川范晨雨张红瑞林同保张学林
- 关键词：实践教学体系植物生产类专业
- 植物生产类专业课程教学改革与思考——以基础生物化学课程为例
- 2024年
- 植物生产类学科是在广义农业背景下研究农林业生产的学科,目的是培养农业发展需求的复合型植物生产类人才。但目前植物生产类专业课程在教学过程中存在一些问题,该文以植物生产类相关专业的核心基础课程基础生物化学为例,针对教学中存在的问题,结合笔者的教学经历,对教学过程进行初步探讨和思考,以期为基础生物化学课程建设与教学改革提供参考。
- 张尚志郭开发张斌马银花金晨钟
- 关键词：专业课程基础生物化学教学思考
- 植物生产类专业课程思政融入与实践——以种子生物学为例
- 2024年
- 种子生物学是研究植物种子的形态结构、特征特性和生命活动规律的科学。种子生物学融入课程思政的主要目的是使学生能从生物学观点理解和掌握植物种子形态、结构及其与功能的关系、各种生命现象的变化及其与环境条件的联系,能从基础理论方面加深对种子的认识,为后续种子生产学、种子检验学、种子贮藏与加工等专业课程的学习奠定扎实的理论基础。种子生物学中包含大量多姿多彩专业内容以及丰富历史文化元素,就需要将其当成落实课程思政改革工作的一门示范课。该文在种子生物学融入课程思政的意义和种子生物学课程思政建设举措进行综述,为种子生物学的课程思政教学改革研究提供理论基础。
- 伊六喜李志伟于晓芳
- 关键词：种子生物学
- 新农科背景下植物生产类专业新型人才培养体系改革研究——以河北工程大学为例
- 2024年
- 在新农科建设背景下,植物生产类专业落实立德树人根本任务,为高质量实现“藏粮于地,藏粮于技”的战略目标,全力改革优化人才培养体系。围绕“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的主旨思路,以立德树人为核心引领,探索构建适应新农科建设需要的“1+3+3”植物生产类专业新型人才培养体系,培养“懂农业、爱农村、爱农民”的现代高素质农业人才,为乡村振兴战略提供人才动力与科技支撑。
- 张欢李倩魏学军
- 新农科背景下大学生实践创新能力培养模式探究——以吉林大学植物生产类专业培养农科人才为例
- 2024年
- 新农科建设是高等教育变革的内在需要、农业农村发展的客观需求、高等教育强国建设的任务要求。如何在新农科背景下适应新形势,协同培养既符合现代农业产业需求,又具有农工、农理、农医、农文深度交叉融合创新能力的新型人才,是当前植物生产类专业实践教学改革的重要方向。研究以吉林大学植物生产类专业培养农科人才为例,基于传统实践教育模式存在的问题,提出协同培养实践创新能力改革思想,并对实践创新教学体系构建举措进行探究。
- 王凤婷潘洪玉都兴林席景会王岩刘金亮
- 关键词：实践创新能力
- 基于OBE理念的植物生产类专业“六边”综合实习改革被引量：2
- 2024年
- OBE理念是高等学校课程教学改革的重要理念支撑。湖南农业大学植物生产类专业开展“六边”综合实习改革,历经多年的系统实践和持续创新,体现了OBE教育理念的科学应用,有效缓解了植物生产类专业学习任务重与实践教学要求时间长之间的矛盾。基于此,论述了OBE教育理念及其应用价值,阐述了植物生产类人才培养的特殊性,具体说明了“六边”综合实习改革实践。
- 李琳高志强
- 关键词：高等教育植物生产类专业教学改革
- 普通高等教育植物生产类专业教材 园艺植物营养诊断
- 本书是一部涵盖园艺植物营养、营养失调引发的症状诊断、缺素原因分析以及营养诊断实施与矫正的高等院校教材。本书中融入了缺素智能化检测，突出了理论的深度、实践的适用性和时代的前沿性。同时，本书也融入了编者的科研成果，体现了科研...
- 吴强盛
- 新农科背景下植物生产类专业课课程思政建设研究——以“土壤肥料学”课程为例
- 2024年
- 文章以“土壤肥料学”课程为例,对新农科背景下植物生产类专业课课程思政建设的重要性进行了分析,并开展了实践探索,从明确“土壤肥料学”课程思政建设目标、构建“四位一体”的课程思政建设模式和实施体系、挖掘课程思政内容、开拓课程思政实施载体等方面进行了阐述,以期为植物生产类其他专业课课程思政建设提供思路,从而强化学生的专业认同,提升人才培养质量。
- 范海荣王洪海吴素霞
- 关键词：植物生产类专业
- 新农科背景下植物生产类专业教育改革路径研究被引量：5
- 2023年
- 根据互联网、人工智能等科技产物的应用和农业进一步发展的需要,国家推出“新农科”这一新型农学来满足农业科技化和自动化的人才需要,各地方农业高校植物生产类专业积极响应并进行教育改革。在此背景下,对当今农业高校植物生产类专业教育进行有效的新农科的改革路径进行研究具有重要意义。
- 姜龙许志蕙赫兵于海燕陈殿元
- 关键词：专业教育
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- 樊东
- 作品数：128被引量：446H指数：11
- 供职机构：东北农业大学
- 研究主题：克隆 苜蓿夜蛾 大豆蚜 黏虫 克隆与序列分析
- 郭风法
- 作品数：82被引量：598H指数：14
- 供职机构：山东农业大学农学院
- 研究主题：实验教学 实验教学改革 玉米 甘薯块根 农学专业
- 李保同
- 作品数：229被引量：986H指数：14
- 供职机构：江西农业大学国土资源与环境学院
- 研究主题：防效 水稻 悬浮剂 高效液相色谱 分析方法
- 张艳菊
- 作品数：107被引量：448H指数：12
- 供职机构：东北农业大学
- 研究主题：黄瓜 黄瓜枯萎病 抗病性鉴定 黄瓜枯萎病菌 黄瓜棒孢叶斑病
- 韩秀兰
- 作品数：62被引量：354H指数：11
- 供职机构：山东农业大学农学院
- 研究主题：棉花 实验教学 出口洋葱 遗传学实验 红叶
