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一种温室植物栽培育苗装置: 本实用新型提供了一种温室植物栽培育苗装置，涉及育苗装置技术领域，包括：育苗装置主体，育苗装置主体内部开设有育苗腔，育苗装置主体一侧设有通风箱；设于育苗装置主体与通风箱之间的警示组件，用于提醒工作人员育苗腔内部温度异常；及...; 张花肖淑惠

智能化植物栽培种植箱: 本实用新型属于植物栽技术领域，具体涉及一种智能化植物栽培种植箱，本新型包括：箱体，其包括：控制区和设有温度传感器的培育区；空调，设置在培育区内，以用于调节培育区内温度；循环风机，设置在培育区的顶部内壁中心，以用于使温度均...; 尤臻睿陈建文

一种可旋转立体植物栽培装置: 本实用新型公开了一种可旋转立体植物栽培装置，包括水箱和设于水箱上方的立体栽培单元：所述的水箱内设有水泵，所述的水泵通过水管浇灌立体栽培单元；所述的立体栽培单元设于一滑轨上，所述的立体栽培单元被传动单元带驱动从而能够沿滑轨...; 徐夙侠胡汝宽林春松黄青云张雪芹李惠华施建羽沈志君

复合仿土海绵植物栽培基质结构: 本实用新型公开了一种复合仿土海绵植物栽培基质结构，包括容器，容器内部填充有栽培基质，栽培基质为可减少内部与外界接触的半开孔海绵；半开孔海绵与容器的底部之间填充有植物生长所需的营养物质，半开孔海绵位于容器中上部的区域开设有...; 黄为民邬瑛田建杰吴雪莲林子扬舒世杰

药用植物栽培学体验式教学改革研究: 2025年; 药用植物栽培学是一门实践应用型课程,为适应新时代中药材行业的发展变化,需结合现代化农业技术对传统以理论教学为主的授课方式进行改革。以商丘医学高等专科学校中药学专业为例,基于现代化药用植物栽培全过程,从药用植物种子质量检验、土壤耕作技术、现代化育苗技术、田间管理技术、采收加工及质量评价技术等5个模块进行体验式教学改革,明显提高学生的中药材生产实践能力,以期能为我国新时代中药材产业发展提供具有创新能力、团队协作能力和实操技能人才的高等职业教育奠定基础。; 王凯安慧超李思翰石蓓蓓贾文汇范竞超; 关键词：药用植物栽培学体验式教学改革模块化教学步骤

一种高寒地区专用的高寒药用植物栽培微生物肥料: 本发明公开了一种高寒地区专用的高寒药用植物栽培微生物肥料，涉及肥料技术领域。本发明的高寒药用植物栽培微生物肥料包括以下质量份的原料组分：腐殖酸8‑12份、蚯蚓粪2‑4份、海泡石8‑15份、改性生物质炭3‑5份、灰绿藜根部...; 吕婷郭李智张雨胡夏宇

一种基于多代植株表型筛选的果下药用植物栽培方法: 本发明用于药用植物栽培技术领域，具体公开了一种基于多代植株表型筛选的果下药用植物栽培方法，所述药用植物的栽培方法包括选株阶段以及培株阶段。该基于多代植株表型筛选的果下药用植物栽培方法，本发明中将药用植物种植在果树之间的间...; 冯梅卜东升肖莉娟曹亚军王华强王永明张枫黄鹏陈刚迪力亚尔·凯赛尔

植物促生根际菌在植物栽培中的应用研究计量分析: 2025年; 【目的】本研究是为了解植物生长促进根际细菌(plant growth promoting rhizobacteria,PGPR)在国内外研究现状,探讨PGPR在农业生产种植中的潜在应用和发展前景,包括其在植物促生、改善土壤质量以及减少化学农药使用等方面的潜力。【方法】基于Web of Science核心合集数据库,利用CiteSpace等工具对发文数量与学科分布、发文国家及机构间的合作关系、发文期刊、主要研究热点以及发展趋势进行可视化分析。【结果】主要发文国家包括中国、印度、美国、巴西和澳大利亚,其中植物科学领域的研究最为突出。主要发文期刊包括Frontiers in Microbiology、Applied Soil Ecology和Bioresource Technology等。此外,关键词聚类分析显示,研究主要集中在有氧稳定性、微生物生物量,以及微生物多样性等10个方面。【结论】PGPR在植物栽培中的应用已经成为研究的热点领域,且研究主要集中于促生菌类对于植物根际群落以及菌群作用等方面。未来的研究趋势可能包括菌剂对于植物根际群落、与其他农业技术的整合以及更深入的机制研究,以进一步推动植物栽培领域的发展。; 兰峰云方坤刁兆轲郝立莉沈敬林邹蒙; 关键词：植物栽培 CITESPACE

新医科背景下中药学专业药用植物栽培学实验课程探索: 2025年; 在“新医科”建设背景下,围绕高校立德树人的根本任务,以培养应用型中药学专业人才为导向,从社会需求、理论和实践相结合层面探索我校中药学专业课程药用植物栽培学实验建设,为进一步优化中药学专业本科生人才培养方案,提高人才培养质量提供参考。目前,大多数中药学专业开设了药用植物栽培学课程,但该课程的实验课主要为验证性实验,缺乏实践性和创新性。为此,我们将对我校药用植物栽培学实验课程的进行探索,以达到开设本课程的目的。; 潘兰徐海燕张雪佳兰卫; 关键词：中药学专业药用植物栽培学实验课程

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