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多模型教学模式与课程思政在本科护理教育中的实际运用
2025年
本科护理教育阶段,融合多模型教学方式与课程思政,以期发现提高教学效果和学生政治素养的有效途径,利用案例研究、角色扮演以及模拟情境等多样化教学方法,从而提升学生的实际操作技能以及逻辑分析思考能力,据研究报告指出,采用特定的教学方法能显著增进学生在专业领域的技术水平以及对政治议题的敏锐洞察力。全面发展学生,为其未来投身护理职业奠定坚实基础,实际应用表明,此模式在护理教学领域具备实际应用意义,并展现出巨大的普及潜力。
赵彬焱刘霞
关键词:本科护理教育批判性思维
叙事教育在我国专科、本科护理教育中的应用效果研究进展
2024年
随着我国护理教育的不断发展,叙事教育作为一种新的教育方式加快了护理人文的发展进程,并在护理学科的多领域中以不同形式得到了广泛应用。本文通过检索中国生物医学文献服务系统、中国知网、万方数据库和维普网,对叙事教育的概念、特点、应用程序以及在课堂和临床教学中的应用效果进行综述,并对叙事教育在我国护理教育中的发展提出建议,以期为在护理学科更好地开展叙事教育提供参考。
童颖李武芬金月萍尤敏韦晓丽胡倩倩李一芳
关键词:护理教育人文关怀
澳门理工大学本科护理教育国际专业认证的实践与启示
2024年
护理本科专业认证是确保高等护理教育质量的关键手段,而国际化的专业认证也越来越受到国内教育界的重视。该文结合澳门理工大学护理学学士学位课程在英国高等教育质量保证局(Quality Assurance Agency for Higher Education,QAA)及葡萄牙高等教育评估和认可局(Agência de Avaliacao e Acreditacao do Ensino Superior,A3ES)的国际专业认证经历,深入探讨了国际化专业认证在提升护理教育质量、增强专业竞争力、促进护理人才的国际流动性、激励院校自我发展与建设等方面的关键作用,以期为国内护理本科教育与国际接轨、实现教育国际化提供参考和借鉴。
金晓燕罗维戴红霞侯睿刘明
关键词:学士
新医科背景下本科护理教育创新路径与对策研究
2024年
护理教育的内涵在“新医科”背景下被重新定义,护理人才培养的主力军是本科护理教育,作为主力军,就应该应积极摸索本科护理教育路径,为新医科建设贡献力量,适应健康中国战略。本论文在新医科的大背景下,解析当前本科护理教育中面临的主要问题,从多方面找出相对应的建议和方法,以期为本科护理教育工作提供理论依据和参考。
林飞张博
关键词:本科护理教育
英国苏格兰地区本科护理教育见闻及启示被引量:1
2023年
在英国苏格兰格拉斯哥卡利多尼亚大学访问期间,通过观摩及体验护理教学课堂,对其现代化教学手段印象深刻,现从教学设施、教学手段、教学理念等各个环节简要介绍英国护理教学资源,以期为我国护理教育改革提供参考。
张晨崔玮
关键词:护理
混合式教学在本科护理教育中的应用进展被引量:3
2021年
文章对混合式教学在本科护理教育中的应用文献进行综述,以期使不同的教学术语与混合式教学的广义定义一致。目前,本科护理教育中使用混合式教学方法十分广泛,且数量不断增加,目的是提高护理学科的教学质量,提高学生的护理技能。
徐岩王茵
关键词:混合式教学本科护理教育分布式学习
混合式教学在本科护理教育中的应用进展
2021年
混合式教学被认为是目前面授与以技术为中介的多种教学形式组合。但混合式教学的定义并不统一,包括混合式教学、分布式教学和灵活教学等,其中许多概念相互重叠,给研究带来一定的困难。加强高等教育混合式教学,有助于增强学科竞争力,增加受教育学生的数量。
郝婧妤
关键词:混合式教学本科护理教育
网络教育在应用型本科护理教育中应用的研究
2019年
21世纪是人类全面进入信息化社会的时代,多媒体技术与互联网技术得到了空前发展。Internet的网络教育将成为21世纪教育的重要组成部分。“应用型本科”的护理专业作为新型的本科教育和新层次的高职教育相结合的产物更加需要网络教育。这既是一个新的尝试,又是一次教育的变革。护理基于Internet的网络教育环境,可以最大限度地发挥学习者的主动性、积极性,寻找最佳的教学模式来为学院的发展提供经验。通过对国内外网络教育的认识,我们总结其中的优势和不足,以便于更好地发展和完善网络教育平台。
聂明秀
关键词:应用型本科网络资源护理教育
试论艺术教育本科护理教育中的作用被引量:4
2017年
艺术教育具有普及性,是学校教育的重要组成部分。护理与艺术在改善人类生存状况,提高生活质量等方面具有密切联系和共同目的。随着医学模式的转变,艺术教育护理教育的过程中具有重要的意义,艺术教育有利于提高护理学专业学生的审美修养,有助于护理学专业学生人文素质的提升,可以培养护理学专业学生高尚的道德情操。加强艺术教育,提升艺术修养是护理人才适应社会需求的体现。
李文芳
关键词:艺术教育艺术素质人文素质护理教育
基于职业角色化的本科护理教育模式改革与实践被引量:2
2016年
随着用人单位对本科护理毕业生的要求愈来愈高,提高护理本科生职业角色胜任力具有重要意义。江苏大学护理专业以职业角色化理论为指导,从角色人格发展、职业态度形成、角色行为适应三方面探索基于职业角色化的本科护理教育模式改革并付诸实践,取得了良好的效果。
罗彩凤吕妃张敏曹松梅徐剑鸥
关键词:本科护理教育模式

相关作者

赵秋利
作品数:132被引量:2,063H指数:22
供职机构:哈尔滨医科大学护理学院
研究主题:护理 院前延迟 信度 自我管理 影响因素
王彩星
作品数:20被引量:46H指数:4
供职机构:山西中医学院
研究主题:拔除气管插管 冠状动脉旁路移植术 监护 急性心肌梗死 护理学专业
王艳波
作品数:56被引量:290H指数:10
供职机构:同济大学医学院
研究主题:护理心理学 护士 2型糖尿病 心理卫生 评定量表
马淑丽
作品数:25被引量:84H指数:5
供职机构:山西中医学院
研究主题:护理本科 护理 护理学专业 家庭环境因素 人文素养
李敏
作品数:39被引量:145H指数:6
供职机构:齐齐哈尔医学院护理学院
研究主题:护理本科教育 仿真 护理 内分泌科 护理教师