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运用新木桶理论转化后进生小团体
2024年
面对后进生小团体,教师运用新木桶理论,通过建立有效的正向关系,引导他们利用自己长板优势和能力为班级助力,同时发掘各自潜在问题的短板,对症下药,做好补短工作,家校协同育人,转变后进生小团体,打造积极向上的班集体。
吴莎莎
关键词:新木桶理论
我国基层医疗卫生服务能力提升政策系统分析——基于新木桶理论被引量:2
2024年
目的:分析我国基层医疗卫生服务能力提升政策的内涵与特征,为政策制定与优化提供参考。方法:基于新木桶理论,构建“政策长板-政策短板-政策缝隙-政策缺底”四维分析框架,分析政策执行差距。结果:基层医疗卫生服务能力提升政策重复投入与投入不足现象并存,部分政策缺乏精准性,部门之间协同不够,对均等化和医防融合的关注度不高。结论:基层医疗卫生服务能力提升政策仍有改善空间,应基于适长、补短、弥缝以及固底的系统观,优化政策设计,促进基层医疗卫生机构实现高质量发展。
马希望邢怡青张亮
关键词:新木桶理论
基于“新木桶理论”的医学技术培训促进中医住院医师提升临床思维能力
2024年
目的构建基于“新木桶理论”的中医住院医师规范化培训中医学技术培训方法,促进中医住院医师提升临床思维能力。方法选取2021年7月—2023年6月在中医培训基地放射科轮转的住院医师为研究对象,包含2019级至2022级。2020级住院医师为观察组,采取“新木桶理论”培训方法,包括调研后分层教学,以培养临床诊断思维能力为主线的师生互动,分析、复盘病例以及小讲课中引入超声、检验和病理等;2019级住院医师作为对照组,采取传统教学方法。分别在次年完成3次放射模拟考核和结业理论考核。对2020级至2022级住院医师进行问卷调查。结果与2019级相比,2020级第1次模拟考成绩及结业专业理论考核成绩明显提高(P<0.01)。59名参与问卷调查的2020级至2022级住院医师中,88%人员希望纳入超声、检验和病理医技培训。结论基于“新木桶理论”的医学技术培训有助于提升中医住院医师的考核成绩及临床思维能力。
杨烁慧刘湘君沈睿朱丹周林艳刘庆中
关键词:中医住院医师规范化培训新木桶理论
“新木桶理论”视域下县域公共体育服务发展的现实瓶颈与突破路径
2024年
县域作为承上启下、贯通城乡的重要枢纽,是推进全面建设社会主义现代化国家的基础与核心。本文基于“新木桶理论”视角,运用文献资料等研究方法,对县域公共体育服务发展现状展开分析与思考。县域公共体育服务发展的现实瓶颈主要包括底板薄弱、围板间隙以及桶箍限制3个方面,具体表现为服务经费投入不足、多元协同结构失衡、内外主体监督疲软。据此,提出促进服务经费稳步增长以夯实拓宽桶底;引领多元主体融合共治以密合围板间隙;推进数字监督平台以发挥桶箍效用。
李理熊薇蒋宏宇
关键词:新木桶理论县域公共体育服务
基于新木桶理论的Sandwich教学法在ICU护理带教中的应用研究
2024年
目的:研究基于新木桶理论的Sandwich教学法在ICU护理带教中的应用效果。方法:随机将本院ICU的64名护理实习生分为两组,其中32名为对照组,采用常规教学法;32名为试验组,采用基于新木桶理论的Sandwich教学法。通过考核和问卷调查的形式,评估两组的带教效果。结果:试验组的出科考核成绩、临床能力和沟通能力评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:基于新木桶理论的Sandwich教学法在ICU护理带教中具有较高的可行性和有效性。
张奕吴素平陈霞郑晓静赵青青
关键词:新木桶理论ICU护理带教
基于木桶理论对动画场景中环境艺术设计的影响因素研究
2024年
目的基于木桶理论对动画场景中的环境艺术设计影响因素进行分析,为动画场景中环境艺术设计效果的提升奠定有价值的理论参考。方法以基于木桶理论对动画场景中环境艺术设计的影响因素为研究对象,从动画场景中环境艺术设计的功能和风格为切入点,以木桶理论理论依据,利用问卷调查和因子分析等方法,对动画场景中环境艺术设计的影响因素进行分析。结果总结动画场景中环境艺术设计的影响因素。结论动画场景中环境艺术设计的影响因素主要体现为社会制度因素、创作团队因素、观众因素和动画作品因素4个方面,这4个方面的因素均是动画场景中艺术设计效果呈现的关键,动画场景中艺术设计具有视觉性和真实性的特征,动画场景中艺术设计需要综合考虑多个方面的因素,为动画作品获得更高的认可度来奠定基础。
金正阳王艳
关键词:木桶理论动画场景环境艺术设计影响因素
基于木桶理论的地理条件分析思维路径建构
2024年
基于木桶理论提出解决地理条件分析问题的思维方法,并通过典型案例分析,引导学生归纳木桶理论的思维路径;通过时空条件的转换,拓展、深化、迁移学科思维方法,帮助学生解决各类情境下的地理问题;通过经典高考试题演练,为学生提供践行学科思维方法的平台。
肖婕
关键词:学科思维木桶理论
木桶理论视域下高职瑜伽教学改革创新及优化路径研究
2024年
该研究以木桶理论理论框架,对高职瑜伽教学进行了深入研究。通过对教学现状的分析,总结其现存问题,包括教学内容与方法单一、学科融合不足,以及师资队伍的结构和素质亟待提升等。在影响因素分析中,考察了社会认知与需求、学生个体差异和师资队伍素质对教学的影响。在此基础上,提出了以木桶理论为指导的高职瑜伽教学改革及优化路径,包括优化教学内容与方法、进行学科融合与课程创新,以及提升师资队伍素质。
高文英
关键词:木桶理论学科融合课程创新
木桶理论”在某三甲医院遏制多重耐药菌感染防控工作中的应用被引量:2
2024年
多重耐药菌感染防控已成为医院高质量发展的重要任务,亦是目前医院感染防控所面临的主要挑战之一。为遏制多重耐药菌传播、降低医院感染发生率,本研究于2022年12月1日—2023年11月30日在某三甲医院采用“新木桶理论”管理工具构建了项目主架构,通过夯实制度管理桶底、固化监测系统长板、补齐科研创新短板、消除多部门间缝隙、优化绩效考核以及强化院级支持,充分发挥每一块“木板”的优势,总结出了一套行之有效的工作方案,以期更好地提升多重耐药菌感染管理工作质量,为医院多重耐药菌感染防控工作提供参考。
白易袁晓宁邢燕赵心懋王少利马茹张会芝
关键词:医院感染多重耐药菌木桶理论
基于新木桶理论的虚拟企业助力乡村振兴研究
2023年
虚拟企业依托新木桶理论与外部优势资源进行互补合作,可提升虚拟价值链的竞争优势和乡村振兴能力,是“互联网+”时代先富帮后富发展飞地经济的理想载体。基于新木桶理论的虚拟企业包括“联合体”模式和“外包”模式两种虚拟型结构类型。广西富川县推行互助联动、合作经济、桂粤协作乡村振兴等“联合体”模式,云南昭通市探索粤滇合作、专业合作社外包、昭通苹果新木桶创牌等“外包”模式的虚拟企业乡村振兴实践,对生态振兴、精准乡村振兴,特别是飞地经济,提供了成功经验与运作启迪。
叶永玲
关键词:新木桶理论虚拟企业飞地经济

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作品数:56被引量:232H指数:9
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