搜索到26170篇“ 文化视角“的相关文章
- 跨文化视角下传统饮食文化的英语翻译研究
- 2025年
- 在全球化背景下,文化的交流与融合成为推动世界进步与发展的重要动力。传统饮食文化作为民族文化的重要组成部分,不仅承载着丰富的历史信息与独特的地域风情,更是连接不同文化、促进相互理解和尊重的桥梁。从跨文化视域下探讨传统饮食文化的英语翻译,可以促进文化多样性与包容性、搭建跨文化交流桥梁、提升国家文化软实力与国际影响力。
- 段飞志
- 关键词：跨文化视域传统饮食文化跨文化视角文化多样性地域风情国家文化软实力
- 多元文化视角下的美术欣赏课教学实践
- 本文的主要目的 是深入探讨和分析如何在美术欣赏课程中有效地融入多元文化元素，通过这样的方式来丰富和扩展教学内容，使学生能够接触到更加广泛的艺术形式和文化背景。这样的教学策略不仅有助于拓宽学生的视野，让他们能够欣赏到不同国...
- 杨英
- 关键词：多元文化美术欣赏教学实践文化理解跨文化交流
- 跨文化视角下中华优秀传统文化的创造性转化与国际交流
- 2025年
- 随着全球化加速推进,文化间的交流与碰撞日益频繁。中华优秀传统文化作为中国文化的重要组成部分,不仅承载着丰富的历史与哲学智慧,也面临着如何在全球舞台上展现其独特魅力和价值的挑战。通过文献综述与案例分析相结合的方法,首先系统回顾了中华优秀传统文化的核心要素及其历史演变,随后深入分析了在不同文化背景下这些传统文化元素的创造性转化实例,如中国书法在西方的展示与教学,以及中国传统节日如春节在多文化社会的庆祝方式。通过适当的创造性转化,中华传统文化不仅能够被国际社会接受,还能在保持本质特征的同时,增加其全球吸引力。此外,跨文化交流活动如国际文化节、海外文化中心的建设等,都极大地促进了中华文化的国际传播与影响力。要实现中华优秀传统文化的创造性转化与有效国际交流,需要加强文化自信,利用现代传播技术,并建立更多的国际合作平台,以便更好地将中华文化的智慧与美学展示给世界。
- 雷祖军景祯
- 关键词：中华优秀传统文化文化自信跨文化视角
- 多元文化视角下中职艺术教育中传统文化的传承路径
- 2025年
- 随着全球化进程的加速,文化交流日益频繁,多元文化的影响逐渐渗透到教育领域,尤其是艺术教育中。中职艺术教育承载着传承和弘扬中华传统文化的重任,但也面临着如何在多元文化的语境中保持传统文化特色的挑战。通过分析传统文化在中职艺术教育中的现状与问题,提出了结合本土文化特色与现代艺术教育方法相融合的策略,强调了在课程设计、教学方法、师资培训等方面的改进,倡导利用多元文化的视角为传统文化的传承提供新的思路。
- 吕佳
- 关键词：多元文化传统文化审美能力
- 跨文化视角下大学英语教学与本土文化融合的实践研究
- 2025年
- 随着全球化趋势逐渐走向深入,英语在国际政治、经济、文化等领域得到了广泛应用。英语学习者掌握纯熟的语言技巧固然重要,但单纯的知识层面的学习已远远达不到社会发展对英语人才的迫切需求,语言背后更深层次的跨文化交流意识的培养也应受到广大英语教育工作者的高度关注。文章从跨文化视角出发,从大学英语教学与本土文化融合实践的必要性入手,剖析了大学英语教学与本土文化融合实践的现状,然后针对存在的问题尝试提出解决办法。希望通过该研究能够为大学英语教学提供一定的实践参考,也为促进本土文化的国际传播和交流作出积极贡献。
- 徐小芹
- 关键词：跨文化视角大学英语教学本土文化
- 跨文化视角下中华优秀传统文化短视频的内容创新与传播路径研究
- 2025年
- 本文探讨了中华优秀传统文化短视频在跨文化视角下的发展现状、内容创新以及传播路径与策略。首先,分析了国内短视频平台及国际社交媒体平台上中华优秀传统文化短视频的传播情况,指出了其在国内外的影响力。其次,从深度挖掘文化内涵、融合现代审美表达、精准定位受众需求三个方面,提出了中华优秀传统文化短视频内容创新的策略。在传播路径与策略方面,本文强调了拓展多元传播渠道、加强互动与参与、推动中外文化共创的重要性,并给出了具体的实施建议。通过本研究,旨在为中华优秀传统文化短视频的跨文化传播提供理论支撑和实践指导,推动中华文化的国际传播与交流。
- 兰翠娟
- 关键词：中华优秀传统文化跨文化传播
- 跨文化视角下英美文学中的茶文化研究
- 2025年
- 茶文化作为一种独特的文化现象,在世界范围内广泛传播。中西方茶文化在发展过程中形成了不同的特色。本文从跨文化视角对英美文学中的茶文化进行了研究。通过考察英美文学对茶事的描摹,可以看出中西茶文化在发展脉络、文化内涵、审美趣味等方面存在差异。茶在英国文学中常与身份等级、社会秩序相关,体现了英国传统文化的保守与拘谨;而在美国文学中,茶则更多地指向草根生活、个人意识,彰显了美国文化的务实与洒脱。文学视域下的英美茶文化比较,凸显了饮茶习俗中蕴藏的民族性格差异。此外,茶在英美文学中还催生出一系列文学母题,如社交礼仪、等级身份、人情伦理等,成为观照社会文化的独特切口。跨文化视野下的英美茶文化研究,为中西文化比较、文学与文化研究提供了新的思路。
- 冯坦
- 关键词：跨文化视角英美文学茶文化文学母题文化差异
- 跨文化视角下高校英语翻译教学的逻辑重申与创新策略被引量：2
- 2025年
- 全球化背景下,跨文化交流愈加频繁,高校英语学科因其工具性与人文性相统一的特殊属性承担着重要的文化使命。英语翻译教学不仅仅是语言的转化学习,更是文化的载体,是价值观的体现,以跨文化交际为基础对其进行创新探究已成为新的研究热点与必然趋势,对英语课程改革、教育质量提升、文化交流与传播等具有积极意义。然而,当前在跨文化视角下,高校英语翻译教学存在目标认知不清、主体意识不足、内容比重不优、方法应用不足等问题。因此,为强化高校英语翻译教学的文化底蕴、增强其综合价值,文章立足于跨文化视角,在分析高校英语翻译教学的逻辑与现实问题的基础上,深入探究其创新策略,主要包括明确跨文化教学目标;打造适配的跨文化教学队伍;重视以知识与文化融合重新设计教材;利用新媒体技术创新教学方式四方面,以期实现跨文化视角下高校英语翻译教学的高质量发展目标。
- 孟慧敏
- 关键词：跨文化视角多元文化
- 初中历史教学中多元文化视角的应用研究
- 本文探讨了在初中历史教学中引入多元文化视角的重要性及其具体应用。通过分析多元文化教育的理论基础和实践意义，提出在课程设计、教学方法和评价体系中整合多元文化的策略，以促进学生的历史认知和文化理解。
- 雷才金
- 关键词：初中历史教学多元文化教育策略文化理解
- 传统文化视角下的小学语文古诗教学策略探析
- 2025年
- 古诗是统编小学语文教科书的重要内容,蕴含了丰富的中华优秀传统文化,是提升学生文化自信的有效载体。因此,在古诗教学中,教师要立足中华文化,充分挖掘古诗的文化价值,从关注诗眼,把握主题思想;分析意象,理解古诗意境;再现场景,升华情感体验入手,让学生在真实的语文学习活动中,实现审美能力的提升和文学素养的发展,进一步继承和弘扬中华优秀传统文化。
- 叶秋珍
- 关键词：小学语文古诗教学中华优秀传统文化
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- 杨修平
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- 田珊珊
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