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- 中华武术的发展脉络、文化内涵及传承策略研究
- 2025年
- 中华武术作为中华优秀传统文化的重要组成部分,在中国历史长河中扮演着重要的角色,中华优秀传统文化孕育了博大精深的武术文化。文章运用文献资料法等研究方法,分别从中华武术文化的历史溯源及发展脉络、内涵解构、传承的困境等几个方面进行研究分析,旨在全面了解武术文化传承中所面临的问题,并提出具有一定参考意义的武术文化传承策略,从而为中华优秀传统文化浸润下的武术文化传承与发展提供一定参考。
- 王昕
- 关键词：中华优秀传统文化武术文化内涵
- 传统文化视域下青绿山水画文化内涵与价值探究
- 2025年
- 青绿山水画作为中国传统绘画的重要组成部分,展现了中国人对青山绿水、生态保护、生命和哲学思想的独特理解,其将中国人的审美追求和道德修养融为一体,成为中华优秀传统文化的重要代表之一。文章深入分析了青绿山水画的艺术特色、意境表达,并从文化内涵的角度研究了青绿山水画中儒家思想、道家哲学和禅意之美的体现,进而分析其在当代的社会意义,包括在审美、精神寄托、文化认同等方面的重要作用,进一步拓展了青绿山水画的社会影响与当代价值。
- 陶振兴
- 关键词：中华优秀传统文化青绿山水画文化内涵
- 湖南茶歌文化内涵研究——以“挑担茶叶上北京”茶歌为例
- 2025年
- 湖南有着丰富的茶文化,其中茶歌文化更是源远流长,我国政府对茶文化的高度重视为茶歌文化的研究发展提供了良好机遇。湖南茶歌文化内涵的研究作为茶歌文化研究的重要组成部分,关系着湖南茶歌研究的全面性以及精神内涵。基于此,本文以《挑担茶叶上北京》为例,将该茶歌的文化内涵挖掘作为主要的研究内容。笔者对湖南茶歌文化内涵现状、湖南茶歌文化特性进行了梳理分析,从生态内涵的挖掘、历史内涵挖掘、艺术文化内涵的拓展、经济文化内涵的提升等方面对《挑担茶叶上北京》的文化内涵进行了初浅挖掘,以期为湖南茶歌的文化内涵传承与发展提供研究的新思路和新视野。
- 范凯晗周跃斌沈程文
- 关键词：文化内涵研究文化特性
- 悦城龙母信仰的历史演变与文化内涵探析(上)
- 2025年
- 悦城龙母信仰是岭南地区历史悠久且具有深厚文化底蕴的民间信仰。本文旨在系统探讨其历史渊源、演变 过程及文化内涵。古代文献分析与现代田野考察的结果显示,悦城龙母信仰自东晋至今,历经四个阶段:起源、演变、完 备、延续与变革。同时,该信仰不仅承载着深厚的图腾崇拜、水神崇拜、祖先崇拜等文化根基,还反映了人们对于生命繁 衍与保护的深切渴望,并逐渐发展成为一种重要的财神象征。本文进一步阐述了悦城龙母信仰与岭南自然环境、社会结 构和文化传统的密切关系,为理解中国南方民间信仰提供了独特视角。未来应关注该信仰的现代适应性以便更好地传 承这一非物质文化遗产。
- 何婉萍
- 关键词：历史演变文化内涵岭南文化非物质文化遗产
- 岭南传统建筑嵌瓷表现形式与文化内涵研究
- 2025年
- 嵌瓷是岭南地区传统的建筑装饰表现形式之一,其历史悠久。以岭南潮汕地区的嵌瓷艺术为核心,从嵌瓷的表现形式窥探嵌瓷的工艺特点,然后分析嵌瓷的地域文化内涵,希望促进嵌瓷艺术的传承和发展。
- 左晨
- 关键词：岭南建筑装饰文化内涵
- 用教育家精神提升学校文化内涵
- 2025年
- 随着教育改革的不断深入,教育家精神与学校文化的融合成为推动学校发展的重要动力。教育家精神所倡导的崇高品质和卓越追求,与学校文化所承载的教育理念和教育目标相得益彰。作为学校管理者,我们应善用教育家精神来丰富和提升学校的文化内涵,从而推动学校的文化建设和高质量发展。一、教育家精神与学校文化的关系教育家精神与学校文化并非两个割裂的概念,它们之间有紧密的联系。教育家精神强调的是对教育事业的热爱、对学生的关怀及对教育创新的追求,而学校文化则是学校在长期发展过程中形成的独特氛围和价值观念。当教育家精神与学校文化相互融合时,就会产生一种强大的力量,推动教师气质发生积极变化。
- 何锦华
- 关键词：教育家精神教师气质文化内涵相得益彰
- 初唐女性发型的文化内涵与艺术表现
- 2025年
- 初唐时期是中国历史上一个文化繁荣、社会开放的时代,女性发型作为当时社会生活与审美观念的重要体现,具有丰富的研究价值。文章通过对历史文献、文学作品以及艺术图像的梳理,探讨初唐女性发型的类型、演变、文化内涵及其与社会、宗教、艺术的关系,以及初唐发型在当代发型文化、影视剧以及时尚设计中的再现与创新,强调了其对传统文化传承与现代美学发展的重要意义。
- 王璐
- 关键词：传统文化传承现代美学艺术图像初唐文化内涵发型
- 京剧传统文化内涵与教学实践结合探究
- 2025年
- 京剧作为中国传统文化的璀璨瑰宝,其博大精深的文化底蕴在音乐教学中具有举足轻重的地位。在新课程改革的背景下,素质教育理念日益深入人心,音乐教学需与时俱进,注重传统文化的传承与弘扬。本文基于人教版音乐的教学内容,深入剖析京剧传统文化内涵及其当代价值,并结合新课改背景下的音乐教学创新要求,提出了一系列将京剧融入音乐教学的具体策略和建议。通过丰富教学内容和形式,激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生的文化素养和音乐审美能力,进而促进学生全面发展。此举不仅有助于传承和弘扬中华优秀传统文化,更能为培养具备深厚文化底蕴的新时代青少年奠定坚实基础。
- 董文妍
- 关键词：音乐教学京剧传统文化内涵教学实践
- 河北戏曲二人台的文化内涵与文化传播
- 2025年
- 二人台起源于山西,经过内蒙古的演变,逐步形成了具有鲜明地方特色的艺术形式。对河北地方戏曲二人台的文化内涵与文化传播策略进行研究,详细分析了二人台在劳动与生活表现、爱情与婚姻歌颂、神话与历史再现等方面的文化内涵,并探讨了其音乐特色与演唱风格。随着社会的发展,二人台的保护和传承面临新的机遇与挑战,重点讨论了如何通过现代化传播渠道、艺术创新以及国际文化交流,推动二人台艺术的广泛传播与持续发展,为二人台的传承和推广提供了理论支持和实践指导。
- 李泽原周慧敏张乃楠
- 关键词：二人台文化内涵国际文化
- 课程思政视阈下古典舞身韵文化内涵研究与教学途径
- 2025年
- 本文以课程思政视阈下古典舞身韵文化内涵为研究对象,探讨古典舞身韵所蕴含的传统文化、民族精神和艺术价值。通过深入挖掘古典舞身韵的文化内涵,结合当代社会的发展需求,本文提出一系列针对性的教学策略和措施,包含坚持以价值塑造为灵魂、挖掘古典舞专业课程的思政资源、采用多元化的教学方式、教师树立正确人才观、引导学生产生学习内驱力等内容,以引导学生更好地理解和传承中华优秀传统文化,提高学生的艺术素养和综合素质。
- 王亚莹
- 关键词：古典舞身韵文化内涵
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