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优质均衡视域下农村教育财政投入与人力资本质量——基于“新机制”改革的自然实验证据
2025年
推进义务教育优质均衡发展是当前我国基础教育发展的重要战略方针。基于中国家庭追踪调查数据(CFPS),利用各省份实施“农村义务教育经费保障机制”政策(“新机制”)的具体时间点,使用队列双重差分方法考察农村教育财政投入对个体人力资本质量的影响。研究发现:第一,政府增加农村地区教育财政投入有助于提高农村个体人力资本质量,缩小城乡人力资本质量差距,这一结论经过一系列稳健性检验后依然成立。第二,异质性分析结果显示,增加农村教育财政投入对女性产生的效益更大,同时一定程度避免精英俘获现象,即保障了农村弱势群体的利益。第三,拓展性分析结果表明,提高农村教育财政投入可以显著改善个体劳动力市场结果,城乡收入差距因此得到缩小,并且这些受政策影响的个体会通过增加家庭教育投入的方式将自身已获得的人力资本质量优势有意识地传递给下一代。研究揭示了农村教育财政投入与人力资本质量的关系,解决了20世纪80年代以来国内外关于财政投入是否能提升办学效率等方面的争议,为我国义务教育优质均衡发展的长远意义提供了经验证据。
马红梅邓钟毓
关键词:义务教育人力资本质量
高质量发展背景下老年教育财政投入效率及其影响因素分析
2025年
高质量教育体系既是筑牢教育强国的稳固基石,又是驱动国家教育事业长足发展的核心引擎。提升老年教育财政投入效率,不仅是优化教育资源配置的必然之举,更是引领老年教育迈向高质量发展的必由之路。本文聚焦N市下辖的10个区(县、市),运用数据包络分析法(DEA)首先对2023年该市的老年教育财政投入效率进行了深入分析,并通过构建Tobit模型,进一步探讨了影响老年教育财政投入效率的关键因素。研究发现,N市老年教育财政投入效率普遍较低,且各区存在较大差异;从影响因素来看,政府关注度、城镇化率及老龄化程度均对老年教育财政投入效率产生显著影响。对此,需要科学制定教育发展规划、持续优化财政投入结构、改进纯技术和规模效率、建立健全绩效评价体系等,以提升老年教育财政投入效率,推动老年教育事业的健康发展。
孙立新梁晶晶
关键词:老年教育DEA-TOBIT
我国基础教育财政投入充足研究
在建设教育强国、推进中国式教育现代化和构建高质量教育体系等战略目标背景下,我国基础教育事业发展逐渐从以普及为主的规模扩张阶段转向以质量提升为主的高质量发展阶段,这一目标转变也要求基础教育财政投入价值导向从公平走向充足。充...
宋海生
关键词:基础教育教育财政投入实证测度
我国高等职业教育财政投入效率评价被引量:2
2024年
我国高等职业教育已进入高质量发展的新时期,其基本要求是实现财政投入的高效率。依据2013-2020年我国高职教育省级面板数据,运用DEA-BCC模型和Malmquist指数三分法对我国高职教育财政教育经费投入效率进行评价发现,绝大部分省(市)高职教育财政投入处于DEA无效状态,高职教育财政投入全要素生产率效率退步主要是因为技术进步效率下降所致。评价结果表明,我国高职教育目前还处于粗放型发展阶段,离高质量要求还有较大差距。提高财政投入绩效水平,改革高职教育结构体系,提高人才培养质量,培育高水平技能型人才,服务于社会全方位高质量发展是当前我国高职教育改革发展的方向。
匡小平李辉
关键词:高职教育MALMQUIST指数
福州市属高职院校教育财政投入优化研究
随着国家“双高”计划的推行,高等职业教育在人才培养以及产业发展中的地位越来越重要。财政资金是高等职业教育发展的基石。为了确保高水平、高质量的高等职业院校的建立与发展,政府必须持续增加财政投入。然而,如何在有限的财政资源下...
柳林平
关键词:高等职业教育财政投入
职业教育财政投入倾斜政策:动因、路径、评价——基于系统性文献综述
2024年
理清财政倾斜政策实现机制是评价倾斜政策效果的关键。文章首先分析了倾斜政策的政策含义,构建职教倾斜投入政策的理论分析框架。采用系统性文献综述法,分析了近年来知网相关文献中职业教育财政倾斜的原因、实现路径及效果评价。研究发现为改变职业教育经费投入结构失调、教育资源分布不均匀、教学质量低及吸引力不足的现状,学者们提出改善倾斜经费分配方式、优化支出结构、完善积极倾斜政策和改进财政支持体制助力职教倾斜投入政策实施。但由于投入结构不合理、积极财政政策缺乏长效机制、倾斜政策实施过程中管理和监督体系缺失,导致职业教育财政倾斜政策实施效果不佳。希望今后加强对于职教倾斜投入的实证研究,抓紧构建完整的职教倾斜政策评价体系,以便于对政策不足做出针对性调整,加速职业教育发展。
王澜
关键词:职业教育经费财政投入
充足与公平:优质均衡导向下我国义务教育财政投入的实证研究
2024年
义务教育在整个教育发展过程中具有关键性、基础性的作用,保障义务教育财政投入的充足与公平是实现教育公平的基石。纵观已有相关研究,不少学者分别从义务教育经费投入的充足性、公平性开展研究,但少有研究既关注充足性,又关注公平性问题,且从国际比较的视角开展义务教育经费投入研究的也较为少见。本文的边际贡献在于以新时代加快建设高质量教育体系,推动义务教育优质均衡发展为背景,从纵向与横向比较的角度探究我国义务教育经费投入的充足性与公平性问题,对于优化义务教育财政经费投入机制,推进义务教育优质均衡发展,保障高质量义务教育体系建设具有重要意义。
胡咏梅周威
关键词:教育公平义务教育经费充足性义务教育优质均衡发展
本地-流动儿童的义务教育结果公平与教育财政投入、家庭教育支出的研究
2024年
本地-流动儿童的义务教育结果公平涉及流动人口的社会融入与以人为核心城镇化进程,故值得学术研究深入探讨的议题。本文利用中国教育追踪调查数据,实证检验了教育财政投入、家庭教育支出对不同儿童义务教育结果表现的影响,结果发现:(1)基准估计揭示了教育财政投入、家庭教育支出与本地-流动儿童的学业表现间可能存在负相关性的关系,但未有明显证据表明本地儿童的学业表现优于流动儿童,稳健性检验则发现似不相关回归更富估计效率;(2)利用分样本回归的异质性分析,发现生均财政经费拨款有利于提高流动儿童和贫困家庭子女的义务教育结果表现;(3)利用分位数回归发现本地儿童在各分位点上的学业表现高于流动儿童,但估计结果并不显著,进一步利用MM分解发现本地-流动儿童的义务教育结果不平等具有“天花板效应”的鲜明特征。
方超张又文
关键词:流动儿童教育财政投入家庭教育支出义务教育
我国高等职业教育财政投入演变与省际差异研究——基于2012-2021年全国31省份的面板数据被引量:1
2024年
以我国31个省份2012-2021年的面板数据为基础,探讨我国高职教育投入基本情况、省际差异变化趋势与发展现状,并进一步探索高职财政投入省际差异的影响因素。研究结果表明:我国高职教育财政投入总量逐年增加,省际差异一直存在但总体呈波动缩小趋势;高职财政投入总体差异主要来源于东、中、西地区内部差异,其中东、西部地区内部差异是影响地区内部差异的主要因素;目前,我国高职教育存在各省份生均预算内经费不均衡、在校生规模与产业结构发展不适应、经济发展水平与高职财政投入不匹配的问题。基于此,我国应加大中央政府对高职院校的财政投入总量,优化高职教育财政转移支付机制;强化地方政府发展高职教育的责任,缩小高职院校生均经费的投入差距;结合区域经济与产业发展优化高职院校发展路径,提升院校资源筹措能力。
安蓉张琦
关键词:财政投入教育经费省际差异
充足与公平:优质均衡导向下我国义务教育财政投入的实证研究
2024年
优质均衡导向下义务教育财政投入应当具备充足与公平两个基本特征。利用义务教育财政性经费占GDP比例、财政性经费占财政总支出比重以及生均经费指数测算了我国义务教育财政投入的充足性;使用Gini系数、Theil指数以及财政中立程度测算了我国义务教育财政投入的公平性。结果发现,近十余年来我国义务教育财政投入总量得到了一定保障,充足性不断提升,但同教育或经济发展水平相近的国家相比,仍存在一定增长空间。2007-2021年我国义务教育财政投入的公平性不断提升,从相对合理转变为比较公平状态,义务教育财政投入的差异大致有四分之三源自省际,东部地区的省际差异始终最大,公平程度最低,东北地区公平性始终最高。此外,我国义务教育财政中立程度不足,实现财政中立尚需努力。据此,应进一步改革义务教育经费保障机制、完善转移支付与对口支援制度以及优化义务教育经费投入结构。
胡咏梅周威
关键词:公平义务教育教育财政

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刘建发
作品数:57被引量:60H指数:3
供职机构:湖南财经高等专科学校
研究主题:教育财政投入 法制保障 可行性 高等教育投资 财政投入
邱小健
作品数:106被引量:309H指数:10
供职机构:赣南师范大学教育科学学院
研究主题:中等职业教育 民办高等教育 政府财政资助 劳动教育 中职教育
陈炜
作品数:208被引量:744H指数:16
供职机构:天津工业大学
研究主题:无刷直流电机 转子 无位置传感器控制 永磁同步电机 永磁无刷直流电机
周远翔
作品数:6被引量:88H指数:3
供职机构:安徽财经大学统计与应用数学学院
研究主题:教育财政投入 自然资源管理 自然资源 基础教育公平 收敛性
薛海平
作品数:178被引量:1,517H指数:24
供职机构:首都师范大学教育学院
研究主题:课外补习 义务教育 教育公平 影子教育 教育生产函数