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《电化学基础》课程开放性实验设计教改探索
2025年
面向国家能源战略及新能源产业的需求,教育部近年设立了一批新能源相关专业,电化学在新能源领域发挥着越来越重要的作用,因此《电化学基础》是本专业的教学重点内容。但是在教学过程中发现,仅通过课堂教学让学生理解一些概念十分困难。基于此,本文以电解水制氢反应为模型,进行《电化学基础》课程开放性实验设计,让本科生进入实验室,完成制氢反应NiCoP纳米电催化剂的制备、物相组成和微观结构分析,并测试催化剂的电解水制氢极化曲线研究其催化性能,通过分析不同测试条件下催化剂的极化曲线特征加深对电化学重要知识点-极化作用的认识,同时培养学生的科研兴趣,提升学生的实践能力和创新思维。
林燕杨鑫李国强于昊卢晓
关键词:极化作用电解水制氢
基于“1+X”证书的高职畜牧兽医专业教改探索
2025年
本文分析了“1+X”证书制度对高职畜牧兽医专业教学改革的推动作用,探讨了课程体系优化与实施策略。研究结合当前教学现状,从理论与实践脱节、课程设置不合理、实训资源不足及“双师型”教师比例低等问题入手,分析了其影响。通过重构课程体系、强化实训基地建设、推行项目式教学及考核评价改革等措施,提出了具体的优化路径。研究表明,“1+X”证书制度促进了产教融合和技能培训,提高了学生的职业素养和就业竞争力,为培养高素质技术技能人才提供了新思路和实践指导。
利婉盼杨洋
关键词:畜牧兽医教学改革课程体系优化
基于机械制造专业的理论力学课程教改探索及分析
2025年
理论力学作为机械类专业的一门重要课程,其内容涵盖面广、知识点庞杂、应用性较强。针对当前机械专业学生在课堂表现中存在的相关问题,教师可以结合理论力学课程的教改情况,从教学内容和教学方法两个层面进行相应的改革。首先,结合机械工程相关案例,从实际出发解决力学问题;其次,采用计算机模拟软件等新兴教学手段,培养学生的发散思维;再次,课堂采用讨论式教学,使题目解法多元化;最后,考评方式实际化,以此更好地切合机械专业教学总目标。该次教改探索为后续专业课程的学习增加了一座衔接的桥梁,仅供参考。
彭宽李亚萍
关键词:机械制造专业课程内容教学方法
高校供应链管理专业数字化供应链课程教改探索
2025年
数字化供应链作为供应链管理专业的重要课程,存在教学方式单一、教材内容滞后等问题,应强调理论与实践相结合,引入实际案例和模拟演练,以提升学生实践能力和创新能力。同时,将课程思政融入教学中,培养学生的全局观念、合作精神和科学精神。开展综合性实验教学和多学科教师融合教学,打破学科壁垒,提升学生的综合能力。这些改革措施旨在提高数字化供应链课程的教学质量和效果,培养适应数字化时代需求的供应链管理人才。
王小荣
关键词:教学改革融合教学
《机械制图》课程教改探索及理论实践一体化路径分析
2025年
针对当前机械专业相关学生在课堂表现中存在的相关问题,结合当前机械制图课程的教改现状,分别从教学内容和教学方法两个层面进行了相应的改革。改革的重点方向主要聚焦在教学内容、教学过程与考情体系,通过创新教学内容;优化教学过程以及提高解决实际问题作为考察的占比,使得《机械制图》这门课程可以将课堂上的理论知识与实际工程有机地结合起来,增加学生解决实际问题的能力,以期为社会培养专业技术过硬,理论知识扎实的人才。
彭宽李亚萍
关键词:机械制图理论实践一体化课程内容教学方法
人工智能时代食品专业大学生“专业写作”课程教改探索
2025年
在人工智能(AI)快速发展的背景下,食品专业大学生的“专业写作”课程教学面临着前所未有的挑战与机遇。此研究结合大数据发展大环境和食品专业特点,深入分析了当前“专业写作”课程中存在的问题,包括学生对课程认知和重视不足、教材与专业契合度不够、对AI科研辅助工具使用指导缺失以及信息素质教育薄弱等。基于对AI科研的深入思考,提出了一系列针对性的教学改革措施。通过提高课程重视度、更新课程内容以融入AI技术、改革教学模式和方法、创新考核评估体系等,提升课程的教学质量与效果,旨在培养学生的科研创新能力、学术写作技能、信息素养和学术诚信意识。这一改革不仅契合了智能AI技术发展的趋势,也满足了食品专业大学生的专业发展需求,助力于培养适应未来科技进步的创新型人才。
张莉铃江凌
关键词:科技论文写作
新工科背景下航空超声无损检测实践课程教改探索
2025年
在新工科建设的背景下,无损检测作为一门实用性极强的实践课程,在应用创新型人才培养过程中起到了非常重要的作用。针对无损检测教学存在的不足之处以及结合学校现有实验室资源,本文以教考模式为抓手进行精准教学,以培养航空工程实践应用型人才为出发点,深入实施新工科研究与实践项目,提出了一种适用于航空超声无损探伤应用创新型人才培养的实践教学体系。
赵新华栾孝驰刘爱虢李玉唐晓宁
关键词:无损检测应用创新型
基于虚拟现实及BIM的泛土木工程制图教改探索
2025年
随着我国智能制造产业的不断发展,作为土木工程专业重要的基础课程,土木工程制图课程的教学模式势必向智能化和信息化迈进。将虚拟现实技术与BIM建模技术结合起来,针对工程制图的理论教学、实践教学及考查方式开展多维度课程改革。对现有“多媒体+实物教具展示”的教学方式进行优化,以虚拟模型库为纽带,串联虚拟现实理论教学以及三维建模、手工绘图实践教学,探讨土木工程制图开展虚拟测绘课程的模式,为学生提供具有交互性、沉浸感及趣味性的教学体验,充分开发学生的空间想象及动手能力,提升学生自主学习能力。进一步根据不同学生构建不同的虚拟学习场景,实现差异化教学,提高教学效果,为培养满足智能制造要求的优秀工科学生奠定基础。
张鹏马金山马秀彦赵欢
关键词:土木工程制图课程改革虚拟现实技术
面向工程教育专业认证的冶金实验研究方法课程教改探索
2025年
探索在工程教育专业认证的背景下,冶金实验研究方法课程的教改内容。以辽宁科技大学冶金工程专业为例,从其专业实验现状入手分析不足,指出了其教改需求,并基于此,提出了相应的改进措施和持续性的改革方案,并对其所产生的效果进行预测。以期为学生更好地满足未来冶金工程技术发展需求提供帮助。
肖远悠
关键词:工程教育专业认证冶金工程专业
有限元分析软件实践课程教改探索--以石油化工管道缺陷应力集中问题为案例
2025年
有限元方法是沟通专业理论知识与复杂工程实践之间的桥梁,通过有限元分析软件实践课程的学习,学生能够学会利用数值模拟方法解决一定的实际问题。针对该类软件应用课在传统教学中存在“重实践-轻理论”问题,本文以石油化工领域常见的输送管道为工程原型,将其由于焊缝缺陷下的应力集中问题作为课程案例,提出了“刨根问底”的教学思想。教师在课堂上除了引导学生熟练掌握软件操作外,还应当利用所学理论知识探究仿真算例中的理论机理,加深对相关工程问题背后所蕴含知识点的理解和掌握。此教学方法不仅能改善工程类专业实践课程的教学质量,还能培养学生的自主钻研精神和科学创新意识,是对现代化多元教学模式的积极探索
李名陈雨森宋彦琦程伟
关键词:应力集中ANSYS软件

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谈永康
作品数:84被引量:38H指数:3
供职机构:上海市松江区教师进修学院
研究主题:老师 语文 阅读教学 作文 教改探索
付祥
作品数:108被引量:39H指数:4
供职机构:浙江机电职业技术学院
研究主题:控制器 信息系统 信息管理系统 系统设计 大豆
张海涛
作品数:25被引量:22H指数:2
供职机构:宿州学院
研究主题:教改探索 应用型本科 课程 东北部 沁水盆地
李振江
作品数:10被引量:9H指数:2
供职机构:河南职工医学院
研究主题:医学检验专业 高职高专 教改探索 空肠弯曲菌 教学改革
钱丽丽
作品数:6被引量:8H指数:2
供职机构:河南职工医学院
研究主题:医学检验专业 高职高专 教改探索 教学改革 微生物学检验