搜索到4107篇“ 教学课件“的相关文章
一种教学课智能推荐方法
本发明提供了一种教学课智能推荐方法,涉及数据处理技术领域,确定教学课推荐的历史推荐数据,挖掘基线推荐体系,基于所述基线推荐体系,通过进行跨平台联邦集成学习,监督训练智能推荐组,交互目标用户的个性化学习特征与学习链,...
谢沛蓓马浩文
一种教学课智能推荐方法
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谢沛蓓马浩文
三维仿真动画教学课在眼科住院医师解剖教学中的应用
2025年
目的在眼科住院医师解剖学教学中应用三维仿真动画教学课进行教学实践并评价其教学效果。方法回顾性研究2021年1月—2024年3月在首都医科大学宣武医院眼科住院医师规范化培训专业基地进行眼科解剖学培训的30位住院医师资料。其中2023年1月—2024年3月参加培训的住院医师共13人,为观察组,采用三维仿真动画(简称3 D动画)技术为基础的眼科解剖学幻灯片作为教学课教学;2021年1月—2022年12月参加培训的住院医师共17人,为对照组,采用传统教学方法。授结束后,对两组住院医师进行考核及满意度调查。结果观察组考核总成绩高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);观察组在眼球、眼眶、视路3部分解剖试题成绩高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组附属器部分解剖试题成绩比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组住院医师教学满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论运用3 D动画技术进行眼科解剖学辅助教学可以有效提高学员学习成绩和学习满意度。
张健张璐陶蔷刘志成张旭乡
关键词:三维动画眼科学住院医师规范化培训
利用Science Slides插制作中学生物学教学课——以“基因的本质”为例
2025年
中学生物学知识多是对生物体内部作用机理的探究,是人用肉眼不能直观获得和感知的,对于一些抽象的概念,学生是难以理解的。以“基因的本质”为例,介绍Science Slides插在生物学教学中的应用,详细阐述运用Science Slides插制作中学生物学教学课的方法,使抽象知识可视化,突破教学重、难点,为中学生物学教学课的制作提供借鉴。
卜倩窦玉敏王功伍韩宁
关键词:中学生物学课件制作
生成式人工智能技术在教学课制作与优化中的应用研究被引量:1
2024年
教学课作为连接教师与学生、传递知识信息的重要载体,其制作质量与优化水平直接影响着教学效果与学生的学习体验。而生成式人工智能技术通过学习和理解大量数据,能够自主创作出具有创新性和多样性的内容,包括文本、图像、音频、视频等多种形式。在教育领域,这一技术不仅能够极大地提高教学课的制作效率,还能根据学生的学习特点和需求,实现内容的个性化定制与动态调整,从而提升教学的针对性和有效性。因而研究生成式人工智能技术在教学课制作与优化中的应用有重要的意义。对此,本文通过阐述新时期教学课制作存在的不足,分析生成式人工智能技术的应用现状,进而探究生成式人工智能技术在教学课制作中的应用和生成式人工智能技术对教学课的优化策略,以期提高教学课的制作效率和质量。
裘若昕
关键词:教学课件制作
教学系统、点阵教学课
本申请提供了一种教学系统、点阵教学课教学系统包括:第一点阵教学课、点阵采集设备和教师端;第一点阵教学课上设置有答题区域,答题区域设置有点阵码,点阵码用于形成在答题区域的任意位置上针对试题作出的答题数据;点阵采集设...
肖芳崔立忠
智慧深耕教学课 建构高效数学
2024年
随着时代科技力量不断融入数学堂,多媒体设备已经成为日常教学活动的物质基础与科技辅助,有效促进数学堂与时俱进。为了加速高中生的学习进步,教师深度考量教学课的辅助价值与启迪功能,努力建构高启迪、高能动、高效化的学科育人环境,加速高中生知识储备与能力淬炼。所以,教学课能够成为建构高效堂的物质基础,也能够成为高中生自主学习的必备资源。
刘鹏飞
关键词:教学课件多媒体设备学科育人知识储备日常教学活动
深度开发教学课 激发学生认知灵感
2024年
为了激发生本认知灵感,本文研究了教学课的重要性,即教学课承载了教师智慧,教学课是生本认知起点、教学课有助于实现英语教学转型。教师要利用好教学课,激发学生的生命活力与认知灵感。
郭嘉莹
关键词:教学课件教师智慧
智慧应用教学课 提升数学堂效果
2024年
随着人文教育理念的落地生根,教师智慧探索数学堂实现生本定制、趣味诱导、能动推进的有效方法,务实建构科技感、高品质、素养型的育人生态。为了促进数学堂实现人文增效,教师科学引入教学课,有效提升数学堂的改创新品质。
马晓娟
关键词:教学课件人文教育理念数学课堂课堂效果课改创新
如何巧妙将教学课引入通用技术教学
2024年
随着新程改革工作的提质增效,教师开始在通用技术教学活动中研讨新资源、新创意,优质建构教学的新支点、新促进,科学高效地完成教书育人任务。为了促进通用技术教学实现改进步,教师开始将教学课智慧应用于知识探究活动中,务实研究教学课应用于通用技术教学的可行性、价值性以及策略性。因此,教学课智慧应用于通用技术教学活动,能够为高中生带来新启迪、新模式,充分展示生命活力的独立自主性,打造高品质的生本堂。
王文杰
关键词:教学课件生本课堂独立自主性通用技术教学知识探究教书育人

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作品数:35被引量:83H指数:5
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