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- 思维品质引领下的初中英语教学活动设计研究
- 2025年
- 本文探讨了在思维品质引领下的初中英语教学活动设计,通过分析思维品质的内涵与特征,提出了在英语教学中应如何培养学生批判性思维、创造性思维、反思性思维等高阶思维能力。文章还结合当前教学实践,提出了一系列有效的教学策略,如任务驱动法、跨学科融合以及思维导图的运用,旨在帮助教师设计出既能提升学生语言能力,又能促进其综合思维能力发展的课堂活动。最终,本文强调了教师在教学活动中的角色转变,并对当前教学实践中的挑战提出了相应的应对策略。
- 杨婷
- 关键词：思维品质初中英语教学活动设计教学策略
- 浅谈幼儿园创意美术在美术教学活动中的设计与实施路径
- 2025年
- 在幼儿教育的广阔天地里,美术教学活动一直占据着举足轻重的地位。它不仅是幼儿表达自我、认识世界的重要途径,更是培养他们审美能力和创造力的关键环节。在幼儿园创意美术活动中,教师要以幼儿为主体,鼓励幼儿发挥想象力与创造力进行美术创作,以此发散幼儿思维、培养其审美情趣与表达能力,促进其手眼协调能力及认知能力的发展。对此,本文分析了幼儿园创意美术教学的重要性,在此基础上研究了幼儿园创意美术设计应遵循的原则,进而探讨了幼儿园创意美术在美术教学活动中的实施路径。
- 包建梅
- 关键词：教学活动设计
- 思维可视化工具在高考英语科普说明文类语篇阅读教学活动设计中的应用
- 2025年
- 在高中英语阅读学习活动中,有效地使用思维可视化工具是提升学生思维品质的一种有效途径。以2024年高考英语阅读理解科普说明文类语篇为例,通过分析说明文和议论文的文体特征,运用思维可视化工具研究促进学生高阶思维发展的三种阅读教学活动设计策略,即运用括号图梳理语篇脉络,定位细节信息;利用树状图梳理段落要点,定位关键词信息;利用双气泡图梳理异同点,推断深层信息,从而帮助学生高效地建构语篇框架,梳理和整合关键信息,探究主题意义,提升阅读能力。
- 孙凌博
- 关键词：高考英语阅读教学活动
- 农村幼儿园如何深化幼儿教学活动改革
- 2025年
- 随着我国幼儿教育改革的不断深化,幼儿教学活动改革成为提升幼儿教育质量、促进幼儿全面发展的关键。本文探讨如何深化幼儿教学活动改革,通过分析当前幼儿教学活动存在的问题,提出相应的改革策略,以期为我国幼儿教育事业的发展提供参考。主要阐述了幼儿教学活动改革的重要性,分析了当前幼儿教学活动存在的问题,包括教学内容单一、教学方法传统、评价体系不完善等。从优化教学内容、创新教学方法、完善评价体系等方面提出了深化幼儿教学活动改革的策略。总结了改革的意义和展望了未来幼儿教学活动的发展趋势。
- 李慧君
- 关键词：幼儿教学活动教学改革幼儿教育
- 幼儿园教学活动中的游戏化学习
- 2025年
- 游戏化教学模式,是一种对幼儿园教学活动具有重要作用的辅助教学模式,让幼儿能在游戏中轻松愉快地探索和学习,提高幼儿的认知和交际能力等,因此必须结合幼儿园教学活动设计方式对游戏化教学工作进行有效地开展。将重点分析游戏化学习在幼儿园教学中的应用,以期给教育工作提供新的视点,提供新的参考。
- 王兰涛
- 关键词：教学活动游戏化学习
- 汽车喷涂手法的练习测试教学活动设计
- 2025年
- 本文通过研究汽车喷涂手法的练习与测试教学任务,对接职业标准和工作过程,将企业的典型生产案例引入教学,把汽车售后服务职业岗位群的工作及汽车车身涂装修复工(四级)的内容融入教学。同时,提取世界职业院校技能大赛汽车车身修复与美容赛项和世界技能大赛汽车喷漆赛项所涉及技能点,有机融入课程标准和专业课程,形成“岗、课、赛、证”一体的典型任务教学活动。
- 刘会凤王庆
- 关键词：汽车喷涂教学活动
- 运用多媒体优化幼儿园美术教学活动
- 近年来，随着多媒体技术的迅速发展，它被越来越多地运用于幼儿艺术教育。文章就如何运用多媒体手段提高幼儿园美术教育活动的有效性进行了研究。首先，利用多媒体技术，使儿童对美术作品的内容有了更为直观的了解，加强了对美术作品的认识...
- 刘伟兰
- 关键词：多媒体技术幼儿美术教学活动
- 幼儿健康领域集体教学活动的设计探究
- 2025年
- 《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)明确了新时期幼儿园教育改革的方向,阐明了当前教育改革的具体要求。作为幼儿园的教育教学者,学习并贯彻落实《指南》已然成为促进幼儿园发展的重要路径。《指南》中分别在健康、语言、社会、科学以及艺术五个领域就幼儿的发展进行了分龄描述,为教师的教学设计提供了重要的导向,有助于进一步细化不同教学阶段的具体要求,促进教学效率与质量的共同发展。
- 邱露
- 关键词：集体教学活动教学阶段幼儿园发展幼儿健康当前教育
- 幼儿园教学活动中应用信息技术的思考
- 2025年
- 随着信息技术的飞速发展,幼儿园教学活动也逐渐融入了现代化的技术手段,推动了教育方式的创新。通过信息技术的引入,教师可以为幼儿提供更加生动、互动和个性化的学习体验,促进了孩子们认知、语言、情感等多方面的综合发展。信息技术在教学中的应用,不仅使教学内容更具趣味性和吸引力,还能通过多媒体、网络平台等形式丰富教学资源,突破传统课堂的时间和空间限制。然而,信息技术的使用也带来了新的挑战,如教师的信息素养、教育设备的更新与维护等问题。因此,如何合理设计和使用信息技术,使其真正服务于幼儿园教育,已成为当前教育领域亟待解决的重要课题。
- 陈姝华
- 关键词：教学活动信息技术
- 幼儿园集体教学活动中游戏运用策略研究
- 2025年
- 随着教育研究的不断发展,教师日益认识到幼儿教育的重要性。良好的幼儿教育模式对幼儿的终身发展产生深远影响,而游戏则是幼儿最喜爱的教育活动形式。因此,教师应在幼儿园集体教学活动中巧妙运用游戏化教学模式,帮助幼儿养成良好的学习习惯,从而促进幼儿深度参与教学。这样的教学方法不仅有利于幼儿身心健康的发展,还能实现“寓教于乐”。文章旨在探讨幼儿园集体教学活动的游戏教学价值并提出具体教学策略,为幼儿教学实践提供参考。
- 朱卫华
- 关键词：幼儿教育集体教学活动游戏教学
相关作者
- 李如密
- 作品数：430被引量：2,610H指数：24
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院课程与教学论研究所
- 研究主题：教学艺术 教学 课堂教学 教师 教学风格
- 许卓娅
- 作品数：166被引量：261H指数：9
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院
- 研究主题：幼儿 幼儿教育 教师 音乐活动 教学活动
- 和学新
- 作品数：276被引量：2,282H指数：23
- 供职机构：天津师范大学
- 研究主题：课程改革 基础教育 教学策略 教育 基础教育课程改革
- 王春燕
- 作品数：129被引量：582H指数：14
- 供职机构：浙江师范大学
- 研究主题：幼儿园课程 审思 游戏 幼儿 儿童
- 朱家雄
- 作品数：214被引量：783H指数：15
- 供职机构：华东师范大学
- 研究主题：学前教育 幼儿园课程 幼儿园教师 幼儿园教育 幼儿教育
