搜索到304108篇“ 教学方法“的相关文章
- 教学方法
- 本书分两部分，上编收录了从狭义教学到广义教学，从应试教学到素质教学等优化教学方法；下编为国内外教学方法集锦，包括发现教学法、问题教学法、范例教学法等。
- 徐皓主编
- 关键词：基础教育教学法
- 教学方法
- （法）居伊·帕尔马德（Guy
- 关键词：教学法
- 自动控制原理课程教学方法改革
- 2025年
- 文章主要探讨自动控制原理课程教学方法改革,围绕改进课程内容、创新教学方法、强化实践教学三方面展开详细讨论。首先,提出改进自动控制原理课程内容使其更具前沿性和实用性,以激发学生的学习热情并培养他们适应未来科技发展的能力。其次,设计创新教学方法,其主要包含多媒体与仿真融合教学、问题驱动式教学和在线“互联网+”教学平台构建,使学生对于抽象的理论概念可深入理解和应用。最后,阐述强化实践教学对提高学生实践能力、动手能力和团队协作能力的重要性。通过整合这些教学方法旨在提升学生的综合素质和实践能力,以更好地为未来的工程实践做准备。
- 宋晓娜王晓红宋帅
- 关键词：自动控制原理课程教学方法改革问题驱动式教学
- 新课改背景下初中语文教学方法改进策略
- 2025年
- 随着教育水平的持续提升,初中语文教学的相关问题日益受到人们的关注。语文教育作为教育体系中的基础且核心学科,对初中生的全面发展具有深远影响。因此,有必要不断提高初中语文教学质量,改进教学方法。新的初中课程标准要求语文教师不仅要提升学生的语文阅读和写作核心素养,还要改进传统教学模式,增强学生的语文实用技能,激发学生的学习兴趣和主动性。
- 唐湘岭
- 关键词：新课改初中语文教学方法
- 初中文言文教学方法创新与实践研究
- 2025年
- 本文研究了初中文言文教学方法的创新与实践,针对当前教学中存在的问题,如训练方式单一、缺乏趣味性及与生活实际脱节等,提出了结合网络教学、实施情境教学、采用辨析法及语义填空法等新教学方法。经过一年的实践,这些创新方法显著提升了学生对文言文学习的兴趣和阅读理解能力。网络教学使学生能自主探究文言文的词义和句意;情境教学通过创设贴近生活的情境,加深了学生对文言文的理解和兴趣;辨析法则培养了学生的批判性思维和独立思考能力。本研究为初中文言文教学提供了新的思路和借鉴,对于改善和优化教学方法、提高教学质量具有重要意义。
- 李岚欣
- 关键词：初中文言文教学教学方法创新情境教学
- 高职钳工实训课程教学方法改革研究
- 2025年
- 大部分高职学生具有手机不离手、实用主义较强、逆反性较强等特点。当今,高职传统的钳工实训课程在应对这类学生时面临着前所未有的挑战,涵盖教学形式、教学手段和教学内容等多个方面。针对高职钳工实训教学,为满足不同性格特点的学生,应当优化培养方案,在教学过程中采用个性化的指导和多样化的教学方法,以提高整体教学效果。
- 蔡言锋于文强
- 关键词：高职教育教学方法
- 核心素养视角下初中数学教学方法改革策略
- 2025年
- 在核心素养理念指导下,初中数学教学迎来深刻的变革。传统教学过于注重知识传递,而核心素养视角强调学生综合能力的培养,以促进学生全面发展为目标。在此背景下,初中数学教学方法改革亟待推进。从数学核心素养的内涵出发,文章探讨了教学方法改革的意义,包括提升数学教学实效性、强化学生数学思维与创新能力以及推动教育评价体系优化等方面。同时,针对教学实践中存在的不足,提出融合情境教学、实施项目式学习、引入信息技术和强化数学思维训练等具体策略,以适应新时代教育需求,为学生的全面发展与未来适应性提供保障。通过系统性的分析与实践建议,文章旨在为初中数学教育理论研究和教学实践提供参考。
- 扎西拉姆
- 关键词：初中数学教学方法改革
- 基于核心素养的初中语文阅读教学方法探究
- 当前，教育改革正热火朝天地进行，核心素养已成为教育领域最为热议的话题。核心素养不仅是学生全面发展的核心，也是衡量教育质量的关键指标。在初中语文教学中，阅读教学是提升学生语文能力的关键环节，因此，优化和提高阅读教学策略显得...
- 杨国军
- 关键词：初中语文阅读教学方法
- 数字化背景下高中历史教学方法创新研究
- 2025年
- 在科技迅猛发展的新时代,数字化正深刻地改变着人们的生活与学习方式,对高中历史教学产生了深远的影响。文章以基于数字化背景的高中历史教学方法创新为主题展开研究,阐述了数字化的内涵,分析了数字化对高中历史教学的影响,再结合实践案例提出了具体的实施方法与策略,旨在通过数字化技术的广泛引入,有效打破传统教学的时空限制,为学生提供更为丰富的学习资源和更为灵活的学习渠道,在全面提高学生学习自主性的基础上不断拓宽其学习视野和思维方式,由此促进学生历史学科核心素养的形成与发展。
- 高旭
- 关键词：数字化高中历史教学方法
- 基于生活体验的小学语文写作教学方法探索
- 2025年
- 在当前新课程改革的背景下,小学语文写作教学面临着诸多挑战。传统的作文教学模式往往显得呆板僵化,缺乏创新和灵活性,难以激发学生的写作兴趣。同时,写作教学过程往往与学生的实际生活体验脱节,导致学生在写作时感到无从下手,难以表达自己的真实感受和想法。为了解决这些问题,小学语文教师应积极探索和实践基于生活体验的写作教学方法,引导他们从身边的生活出发,挖掘写作素材,使他们能够在熟悉的环境中找到写作的灵感,从而提高写作的主动性和创造性。
- 丁金花
- 关键词：小学语文写作教学方法
相关作者
- 唐慧彬
- 作品数：256被引量：6H指数：1
- 供职机构：海安县角斜镇中心小学
- 研究主题：数学教学 教学方法 数学 星期天 智力游戏
- 胡兴松
- 作品数：160被引量：105H指数：4
- 供职机构：深圳大学
- 研究主题：思想政治课 思想政治课教学 思想政治课教学方法 教学艺术 鲜活
- 徐永华
- 作品数：250被引量：1H指数：1
- 供职机构：兴化市沈伦中心小学
- 研究主题：数学教学 教学方法 小朋友 小学生 年级
- 高丹薇
- 作品数：101被引量：7H指数：2
- 供职机构：东北师范大学
- 研究主题：读写 语言 英语 教学方法 直接教学法
- 郑毓信
- 作品数：361被引量：2,944H指数：29
- 供职机构：南京大学哲学系
- 研究主题：数学教育 数学 课程改革 数学教学 数学课程改革
