搜索到377篇“ 拓展性实验“的相关文章
- 项目学习视域下化学拓展性实验教学的研究
- 2024年
- 在教育现代化背景下,项目学习为化学教育提供了全新的可能性。通过深入分析基于课程标准的拓展性实验原则,以及关键的指向核心问题,探讨了拓展性实验的科学性、创新性和应用性。特别聚焦于自制器材、学科整合和观察生活等策略,深入探讨了拓展性实验教学在化学教学中的应用和意义,旨在为化学教学实践提供新的思路。
- 何建华
- 关键词：化学教育拓展性实验
- 以项目为载体的初中化学拓展性实验教学探究被引量：1
- 2023年
- 随着课程改革教育理念的不断发展与深入人心,初中化学拓展性实验教学的方法和策略也得到了重要变革。基于项目为载体的新型项目式实验教学发挥了其独有的教育特色,更好地培养了学生的动手实践能力、创新开发能力和自主探究能力,这不仅是对以往优秀教学经验的总结,还是对未来新教育模式的奠基。文章以项目为载体,对初中化学拓展性实验教学策略进行探究。
- 张润斌
- 关键词：初中化学拓展性实验项目教学
- 二氧化钛相变的原位高温X射线衍射分析——介绍一个仪器分析拓展性实验被引量：1
- 2023年
- 介绍一个仪器分析拓展性实验——二氧化钛相变的原位高温X射线衍射分析。该实验的主要内容包括:利用原位高温X射线衍射检测二氧化钛锐钛矿到金红石相变过程,并分析相变过程中结构变化,涵盖物相、定量、晶格常数、晶粒尺寸和微观应力计算分析。通过本实验将基础晶体材料结构理论知识和多种X射线衍射分析技能相融合,培养了学生综合知识的运用能力、科研能力和创新能力。
- 张万群邵伟杨凯平胡万群
- 关键词：二氧化钛相变仪器分析实验
- 基于牛顿环的拓展性实验方案设计
- 2023年
- 根据牛顿环等厚干涉的基本原理,在传统测量平凸透镜曲率半径的基础上,对牛顿环实验进行实验内容与实验方法方面的拓展.实验内容拓展包括测量介质折射率、单色光波长以及测量玻璃弹性模量,实验方法拓展包括用激光法和分光计法分别测量平凸透镜曲率半径.这些拓展性实验丰富了牛顿环等厚干涉的实验内容,促进了物理实验方法和实验技术的融会贯通,能够激发学生探索创新的热情,提高综合应用物理知识解决实际问题的能力.
- 李雪琴唐艳妮刘芯何楚洹芦静
- 关键词：牛顿环折射率波长曲率半径弹性模量
- 初中化学课外拓展性实验的开展被引量：2
- 2022年
- 化学课外实验也是实验教学的一部分,是对课内实验的有效补充,需遵循科学性原则、安全性原则、趣味性原则、发展性原则、同步性原则。文章选择了瓶子“吞吐”鸡蛋、制作“无壳鸡蛋”两个课外拓展性实验进行实践研究。开展初中化学课外拓展性实验,不仅可以激发学生的学习兴趣,加深学生对课堂知识的理解,而且还可以拓展学生的课外知识。
- 王丽燕林珩曾丽娇
- 关键词：初中化学实验教学
- 基于PASCO实验系统的高中物理拓展性实验设计--以“冲量”为例
- 2022年
- 利用PASCO实验系统设计高中物理拓展性实验,探究实心球碰撞、人体落地、跑步等与冲量有关的活动,体现了物理与生活的结合以及跨学科实践。一方面加深对概念和规律的理解,另一方面创设了应用概念和规律的情境,能更好地培养中学生的科学素养和兴趣。
- 彭海亮杨诗淇吴先球
- 关键词：拓展性实验冲量
- 基于项目学习的初中科学拓展性实验课程开发与实践研究
- 随着课程建设的持续推进,学生核心素养培养的途径向着多元化的方向不断推进。《义务教育科学课程标准》(2022年版)倡导“以探究和实践为主的多样化学习方式”,鼓励学生手脑并用,在实践中获得知识。项目学习作为一种新型教学方式,...
- 杨银
- 关键词：拓展性课程弹簧
- 拓展性实验在小学科学教学中的应用
- 2021年
- 为了培养小学生的科学意识,使其适应未来社会的发展需要,科学课程逐步走进小学课堂,这门课程的一个显著特征是以各种科学小实验为主,通过对实验现象的观察与剖析,汲取更多的科学知识养分。而拓展性实验作为小学科学教学中一种常见的实验模式,对激发学生的好奇心与探索欲望,增强学生的科学意识,开阔学生的科学视野都产生了深远影响。
- 王金琪
- 关键词：小学科学拓展性实验
- 浅谈拓展性实验社团活动设计的方向性
- 2021年
- 为深化基础教育的课程改革,浙江省教育厅要求全省义务教育阶段,各学校开设知识拓展类、体育特长类、实践活动类课程,其中实践活动类课程是初中科学极为重要的拓展性课程,它对于培养学生科学探究,实践创新等核心素养以及激发学生学习科学的兴趣,起着不可替代的作用.拓展性实验社团活动设计力求活动类型多样化,兼顾观察测量,制作,调查,实验探究,数据处理等方面,体现活动类型的拓展性.拓展性实验社团力求活动内容前瞻体验性和后续延伸性,兼顾活动内容生活化和趣味化.拓展性实验社团力求充分利用现有器材,不断尝试将器材加以整合和开发,力争做到一物多用.
- 黄林平
- 关键词：拓展性实验初中科学
- 试析拓展性实验在初中科学中的实践与探索被引量：2
- 2021年
- 拓展性实验是初中科学课堂中统筹科学探究的方法。拓展性实验在初中科学课堂中发挥探索性功能,对课堂教学进行延续和升华,引导学生进行探究和思考,激发学生的探索热情,是培养学生创新精神的重要方法。新课标提出推动学生提高科学素养,落实创新精神的培养。学生能够从拓展性实验中得到学习内容与知识面的拓展,发挥对科学课堂的积极影响,提高初中科学课堂的教学质量。
- 沈国梅
- 关键词：拓展性初中科学
相关作者
- 陈希
- 作品数：68被引量：26H指数：3
- 供职机构：浙江师范大学
- 研究主题：传感器 声表面波 叉指换能器 注射泵 电阻
- 孙春成
- 作品数：35被引量：53H指数：5
- 供职机构：江阴市青阳中学
- 研究主题：高中物理 班主任 感应电流 情境 教学
- 滕桂荣
- 作品数：37被引量：81H指数：5
- 供职机构：山东科技大学
- 研究主题：磁流变弹性体 磁场 瓦斯渗流 逆止器 教学改革
- 王振涛
- 作品数：2被引量：2H指数：1
- 供职机构：江苏省东海县高级中学
- 研究主题：《生物》 教学理念 课程标准 拓展性实验 探究性学习
- 张万群
- 作品数：25被引量：133H指数：5
- 供职机构：中国科学技术大学
- 研究主题：实验教学 原位 仪器分析实验 仪器分析 思政
