搜索到3640篇“ 护理人才“的相关文章
- “新医科”背景下创新复合型护理人才培养模式探究——以“基础护理学实验”课程教学改革为例
- 2025年
- 随着“新医科”建设的深入推进,护理教育正面临前所未有的机遇与挑战。文章在“新医科”背景下,探讨如何改革“基础护理学实验”课程教学与实践,构建创新复合型护理人才培养模式,通过深挖课程思政元素、优化课程设计、创新教学方法、加强实践教学与促进跨学科合作等措施,培养具备扎实的护理理论基础、精湛的护理技能、良好的人文素养及创新思维能力的复合型护理人才,以适应未来医疗卫生事业发展的需求。
- 陈银玲韩海英黄婕
- 关键词:护理人才教学改革
- 老年健康性别差异视角下的护理人才培养
- 2025年
- 阐述中国老龄化性别差异现状,梳理老年护理人才培养现存问题。从加大专业人才培养力度、设计院校培养路径、保障用人单位留住人才等方面探讨缓解中国老年护理专业人才紧缺的策略,为中国不断加深的老龄化性别差异护理工作提供参考。
- 李敬美崔香淑
- 关键词:老龄化性别差异老年护理
- 名班主任“双馨工作室”在卓越护理人才培养中的作用与实践
- 2025年
- 本研究探讨了名班主任“双馨工作室”在卓越护理人才培养中的作用与实践。通过定制化的培养方案、双师型教育队伍建立及企业与学校合作的形式,明显增强了学生的学习成果、动手操作能力、全面素养和创意能力。研究发现,实验组学生在学业成绩上增长了10.5%,实践技能增强了21.3%,全面素质提高了15.8%,创新水平上升了18.2%,就业率高达98.5%,满意度为92.1%,所有指标均显著超越对照组。结论指明,知名的班主任“双馨工作室”所采用的培养方式颇有成效,为护理学专业的人才培养带来了新的途径。
- 杨帆
- 关键词:个性化培养双师型教学教育模式创新
- 科研反哺教学在创新护理人才培养中的策略研究
- 2025年
- 通过文献研究和实地调研分析护理专业科研反哺教学的意义、现状,并提出相应的策略,以促进科研反哺教学在创新护理人才培养中的广泛开展,发挥护理科研对教学的促进作用,加快推动护理教育高质量发展。
- 宫建美冯小羽王欢钟洪静
- 关键词:科研反哺教学研究型教学护理教育
- 医养结合背景下中医老年专科护理人才培养现状与展望
- 2025年
- 对医养结合背景下中医老年专科护理人才培养现状进行总结,包括培养现状、必要性、可行性、现存问题,并据此提出思考与展望,旨在进一步推动中医专科护理人才培养,促进中医护理与老年护理的深度融合,推动护理高质量发展。
- 王嘉敏赵静蒋黄玲隋馥卉李双含马明会
- 关键词:老龄化专科护理
- 整合照护视域下五年制大专老年护理人才培养改革实践
- 2025年
- 目的探讨整合照护视域下五年制大专老年护理人才培养改革。方法宁波卫生职业技术学院中高职一体化联盟采取学校试点,联合温州护士学校,进行“三阶梯式”工学交替五年制大专老年护理人才培养改革,校院(企)合作探索构建“3+1+1”模块化课程体系,科学设置基于典型工作场域和工作任务的“以老人为中心”的特色专业课程,开发基于“1+X”证书、职业院校技能大赛的复合型老年护理人才课证、课赛融通课程。结果产教协同联合育人效果显著,用人单位对专业毕业生岗位胜任力的满意度总体较高,专业学生在各级各类技能大赛中屡获佳绩,为养老行业输送了多名优秀毕业生,组建了专兼职跨专业师资团队,建成多个国家级省市级课程资源。结论“三阶梯式”的工学交替人才培养能明显提升五年制大专老年护理专业学生的岗位胜任力,增强其职业能力。
- 陈燕黄金银袁葵费素定徐波吴含荃
- 关键词:护理老年护理职业教育教育改革
- 新医科背景下儿科护理人才培养的教学改革探索与实践——以儿童健康发展与疾病管理微专业为例
- 2025年
- 为深化新时代高校人才培养模式改革,培养具备多学科交叉融合能力的复合型人才,重庆医科大学立足就业岗位和市场需求,设立儿童健康发展与疾病管理微专业。该项目由重庆医科大学护理学院与附属儿童医院校企协同共建,以新医科理念为指导,坚持“重基础、强能力、提素质、促临床”的人才培养原则,致力于通过更新教学理念、丰富教学资源、创新教学手段和方法、深入挖掘特色思政教学案例等方式,构建符合社会需求的儿科护理人才培养体系,旨在培养既具备扎实理论基础和精湛技术,又具备岗位胜任力和人文关怀精神的儿科护理人才,以满足新时代儿科护理领域对高素质专业人才的迫切需求。
- 刘洋谢洁郑显兰申雪兰范娟
- 关键词:教学改革护理教育儿科护理
- 国际化护理人才培养:专业英语课程中强调爱国主义视角的实证研究
- 2025年
- 目的从注重培养国际化视野的角度探讨有效的国际化人才培养方法。具体而言,以涉外护理英语课程为例,该课程旨在培养学生的语言和文化能力,以适应国际护理实践的影响。方法选取2023年2月至2024年1月河南省某综合大学护理学院394名学生作为研究对象,其中四个班201名学生为实验组,另外四个班193名为对照组。两组均将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育内容融入护理英语课程教学,而实验组融入的元素更加丰富和灵活,每一节课都强调“师夷长技以自强”“为中华之崛起而读书”等观念。比较两组的英语学习投入评分。结果干预后实验组护生的英语学习投入值高于干预前,且高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论注重国际化视野设计的专业英语课堂能够引发学生的知识共鸣、情感共鸣、价值共鸣,激发学生的学习动力与热情。
- 白蔷薇王晶晶冯亚如任静婕曹迎东
- 关键词:护理教育专业英语
- 老龄社会背景下山西省养老护理人才培养的对策研究
- 2025年
- 为积极应对人口老龄化,解决山西省养老护理人才培养问题,研究采用问卷调查法收集了太原、晋中、大同等6市181份有效样本,并运用SPSS软件进行相关数据分析。研究发现,山西省养老服务行业存在人才供给不足、职业吸引力弱、工作效能有待提升三大核心问题。基于此,提出从健全培养体系、优化激励机制、强化职业认同三方面完善人才“供得上”“留得住”“干得好”的对策和建议,旨在提升山西省养老护理人才队伍质量,推动养老服务行业发展,为山西省应对老龄化社会提供决策参考。
- 齐利平
- 关键词:老龄化工作满意度
- 大健康产业背景下咸宁市养老护理人才培养、就业现状及对策分析
- 2025年
- 通过对咸宁市养老护理人才培养现状进行全面调研和梳理,发现我市养老服务业发展不平衡不充分的问题还十分突出,主要体现在咸宁养老“家景”虽好但“家境”艰难,招收“人员”虽多但养老“人才”缺少,养老“主力”明确但“助力”不足及养老政策措施较多但缺乏具体明确性四个方面,根据“十四五”时期的政策机遇和发展方向,针对养老护理人才的培养分别从立足学校培养“一个根本”,着力社会培训“六项工程”,打造健康产业“咸宁品牌”,改变当前对于养老护理员的普遍印象、营造良好的舆论氛围,吸引社会对于养老行业的兴趣、倡导志愿服务,短期规划,中长期规划七个方面提出了具体的对策建议。
- 张侠黄翠萍杨建宝罗菊英冯丽
- 关键词:大健康就业现状
相关作者
- 王若维

- 作品数:70被引量:257H指数:9
- 供职机构:山东协和学院
- 研究主题:护理 护理人才 护理教育 护理人才培养 实践教学体系
- 张佩

- 作品数:62被引量:171H指数:8
- 供职机构:山东协和学院
- 研究主题:民办高校 护理 男护生 人文教育 护理学
- 张淑玲

- 作品数:43被引量:89H指数:5
- 供职机构:牡丹江医学院
- 研究主题:医学英语 医学院校 英语教学 医学生 教学模式
- 杨庆爱

- 作品数:39被引量:233H指数:9
- 供职机构:山东协和学院
- 研究主题:护理 护理教育 民办高校 护理本科生 老年护理
- 张囡囡

- 作品数:48被引量:60H指数:4
- 供职机构:山东协和学院
- 研究主题:护理 教学 高职 护理专业 高职院校