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高血压临床护理带教中应用预见性思维模式的效果及对学生辩证思维能力的影响: 2025年; 探析预见性思维模式在高血压临床护理带教中的应用效果和价值。方法样本收录时间:2020年1月-2024年12月,样本容量:50名实习护生,依据教学模式不同将纳入护生分入两组,对照组25名采用常规教学法,观察组25名应用预见性思维模式,比较两组实习成绩、岗位胜任力、辩证思维能力、带教满意度。结果带教结束后观察组理论成绩、操作技能考核评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);带教结束后观察组专业技能、沟通能力、责任心和职业道德、学习和自我提升评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);带教结束后观察组理论认知、生活应用评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组带教总满意度为100.00%,对照组带教总满意度为84.00%,观察组带教总满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在高血压临床护理带教中应用预见性思维模式,可显著提升实习成绩、岗位胜任力、辩证思维能力、带教满意度。; 裴雪琴; 关键词：高血压护理带教岗位胜任力辩证思维能力

运用模型思维模式培养学生科学思维: 2025年; 科学思维是学生学习科学的助力,科学教学必须培养学生科学思维。模型思维模式是以培养学生科学思维为主的模型,可以被应用到科学教学中。本文将在科学思维、模型思维模式内涵及关系的基础上,以《观察月相》为例,沿着模型思维模式的实践流程,介绍实施科学教学,培养学生科学思維能力的策略,希望学生获得学习科学的助力,提高科学学习效果。; 王文霞; 关键词：小学科学科学思维

改变教师思维模式培育学生创新性思维: 2025年; 如何构建创新型的小学科学课堂?首先,教师具备创新型思维模式是实施创新教育的前提;其次,创设良好的氛围是实施创新教育的基础;最后,激发学生的创新潜能是实施创新教育的关键。构建创新型小学科学教育的路径为:改变教师的思维模式;培育学生的创新性思维;恰当运用现代化教育技术。; 莫彪; 关键词：小学科学思维模式创新性思维

中医各家学说病案导入式双主教学与临床思维模式培养探析: 2025年; 中医各家学说为本科后期阶段的理论提高课,是理论基础与中医临床相衔接的桥梁课程,也是培养中医类学生临床思维不可或缺的一门必修课。现阶段此课程的教学以课堂老师单方面强势灌输、课后学生复习总结的传统模式为主,形式单一、内容枯燥,难以有效培养学生的学习兴趣与思维,亦难以有效地衔接临床。此文基于目前课程传统教学模式单一固化、内容枯燥乏味、缺乏临床思维培养的现状,提出以病案为引导,丰富教学设计,老师、学生双主体的新型教学模式,以提高学生主动学习与思考的能力,调动其学习兴趣,并培养其团队协作与临证诊疗能力,从而实现学生临床思维能力的提高。; 张俐敏温煜杰黄益清梁飞; 关键词：中医各家学说双主教学临床思维模式

聚焦实际问题强化思维模式: 2025年; 数学与台球有着紧密的联系,台球运动中当母球与子球之间存在障碍球时,需要通过台球碰壁使得母球反弹再撞击子球,这一实际问题在数学上实质就是图形轴对称变换的过程.近年来,各地中考数学多以实际问题为背景,对学生提取关键信息、抽象问题、用所学知识解决问题的能力要求比较高.因此,在数学教学中强化学生解决实际问题的思维模式尤为重要.; 李琳生; 关键词：轴对称变换思维模式

基于逆向思维模式的软件安全课程设计: 2025年; 基于软件安全课程设计需求,提出一种基于逆向思维模式的教学设计模式,探讨如何从教学目标设定、评估证据收集和教学活动开展3个关键环节进行基于逆向思维模式的软件安全课程设计,旨在培养学生的逆向思维能力和创新思维,以更好地应对日益复杂的软件安全挑战。; 黄辉辉魏强武泽慧尹中旭王红敏; 关键词：课程设计创新思维

5G时代新闻编辑思维模式创新: 2025年; 5G技术的广泛应用对新闻传播和报道产生了深远影响。随着社交媒体的普及,用户对于新闻报道的参与意识和个性化需求不断增加。5G技术的高速传输、低延迟和大容量特性为新闻报道提供了更多可能性。新闻编辑需要更加注重用户参与和个性化定制,满足用户需求。; 张大伟; 关键词：新闻编辑思维模式

SOAP思维模式下融合案例与问题教学模式在临床药学实习带教中的应用: 2025年; 随着医疗水平的持续提升,临床药学作用愈发凸显,为满足医疗机构对临床药学专业人才的需求,改进实习带教模式势在必行。本文深入探讨SOAP思维模式下问题教学法联合案例教学法在临床药学实习带教中的应用。该模式通过案例导入、学生分组自主学习、小组讨论与汇报、评估与反馈等环节,提高学生的临床思维能力、问题解决能力及团队协作能力。这种教学模式可有效弥补传统带教方法的不足,提升学生学习积极性、综合能力及知识掌握程度。; 郝慧慧冯安华马晓林李敖丁传华; 关键词：临床药学 SOAP CBL 实习带教

中医学临证思维模式在老年住院患者中的应用: 2025年; 目的:分析中医学临证思维模式在老年住院患者中的应用效果。方法:随机选择医院老年科2022年6月—2024年3月收治的134例老年患者为研究对象,随机分为对照组和观察组各67例。对照组采取常规诊疗管理模式,观察组采取中医学临证思维模式进行诊疗管理干预。观察两组患者干预前后的诊疗管理质量、中医学临证思维认知、心理健康水平等。结果:干预前两组患者的诊疗管理质量、中医学临证思维认知、心理健康水平等数据比较差异不显著(P>0.05)。干预后观察组患者在诊疗管理质量、中医学临证思维认知、心理健康水平等方面的数据与对照组比较差异显著(P<0.05)。结论:中医学临证思维模式在老年住院患者诊疗管理中具有良好应用价值,对诊疗管理质量的提升具有积极作用,在帮助患者提高中医学临证思维认知及心理健康水平方面具有明显优势,具有显著的应用效果。; 杨水芽徐涛; 关键词：老年住院患者

基于融合创新思维模式的公立医院基层党组织党建工作探究: 2025年; 随着“互联网+”的兴起和发展,各行各业发生了极大的变革,其融合创新思维模式被广泛应用到社会各个领域中。在“互联网+”时代下,公立医院基层党组织党建工作不仅能够强化组织建设和管理,还能拓宽党的政治建设领域,并有助于传播社会主义核心价值观。本文探讨了新时代公立医院基层党建工作面临的挑战与措施,为提升医院党建管理提供了新的思路。公立医院基层党建需顺应时代发展,推动党建工作向更高效、更智能化方向发展。; 贺曼黄焕雷谢雪均李姗徐晓凤; 关键词：基层党建创新思维

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