搜索到83篇“ 德育概念“的相关文章
- 思想政治教育与德育概念的“等式”与“不等式”——学科交叉的视角
- 2024年
- 时值学科设立与专业招生40周年,思想政治教育的守正创新呼唤学科交叉研究。作为马克思主义理论的二级学科,思想政治教育与教育学的分支学科——德育的概念关系问题,至今悬而未决,未能达成共识。学科交叉视域下的思想政治教育与德育,是一种有限条件的耦合关系。耦合关系为,德育堪称思想政治教育的现代释义,二者存在“等式”关系。有限条件是,当且仅当在基本内涵或多元内涵维度,“等式”关系才成立;在本体内涵维度,“等式”关系则不成立,即存在“不等式”关系。思想政治教育与德育概念关系的认识论,为立德树人根本任务的落实提出了方法论的镜鉴。一是“等式”关系的现实警示——树立多元内涵的有限原则;二是“不等式”关系的理想憧憬——实现学科发展的同频共振。
- 郭强
- 关键词:思想政治教育德育立德树人
- 单元整体教学视角下“德育概念”提取的思维路径浅析
- 2024年
- 《义务教育英语课程标准(2022版)》的颁布引发了义务教育阶段英语课堂教学的巨大变革。小学英语的教学目标由原来的“三维目标”变革为培育学生的英语学科核心素养。随着基础教育课程改革的推进,“大概念”一词也日益受到关注。作为反映学科本质的关键概念,其为教师的教学设计与实施提供上位价值指导和思路引领,更是成为落实英语学科核心素养的重要抓手,助力学科德育目标的真正落地。教师要从向外扩展和向内挖掘两个思维路径着手,分析提取学科德育概念的思维方式,助力学生核心素养的提升。
- 陈巧敏
- 关键词:小学英语德育概念单元整体教学
- 大德育概念下高校英语课程思政创新教学策略探讨被引量:1
- 2024年
- 随着社会不断发展,高校英语教学也在不断改革和创新。在这个过程中,大德育概念的引入为英语课程思政创新教学提供了新的思路和方法。本文阐述大德育的内涵,分析现阶段高校英语课程思政创新教学的现状,探索如何运用大德育概念进行英语课程思政创新教学,希望借此提高高校英语课程思政的整体质量。
- 杨赛
- 关键词:大德育高校英语
- “德”“育”是什么?——德育概念的理解与德育实效的提高被引量:8
- 2016年
- 教育里面有很多概念是非常重要、却不是轻易能讲清楚的,德育概念就是如此。我常常想我们有没有町能从最根本的意义上讨论到底什么是德育?若从形式上分类的话,其实没有那么复杂,德育就两个字:…个“德”加一个“育”,所以德育里所有的争议部集中在到底怎么界定“德”和“育”上。
- 檀传宝
- 关键词:德育实效德育概念教育
- 从德育概念到德育实践的批判被引量:5
- 2015年
- 我国德育理论和实践一定程度上存在"人的缺失"现象。从理论上看,德育概念中的三大"学说",即"施加说"、"转化说"、"内化说"在理论中忽视了"人"的存在,导致"人"的迷失;而德育实践中的知性化、理想化、工具化的倾向是"人的缺失"在德育实践上的具体表征。德育理论和德育实践中的人的缺失不仅丧失了德育的本真意蕴,而且与我们当今强调的以人为本的时代精神相背离,德育中无视人的现象亟需改变。
- 吴长法李本友
- 关键词:德育概念德育实践
- 关于厘清德育概念的思考被引量:11
- 2015年
- 关于德育概念的厘定是学界和实践领域长期以来存在争论的问题,要把握德育概念,需要从德育概念的特性方面区别于其他概念,需要通过对德育概念与思想政治教育、道德教育和学生工作的辨析来进一步把握和理解德育概念。
- 周志成罗慧
- 关键词:德育思想政治教育道德教育
- 德育概念的理论分析被引量:4
- 2014年
- 德育概念作为德育教育最基础的理论知识,在理论界并没有统一的定义。而且,这一概念的多元化导致了德育理论界思想的混乱,阻碍了德育理论及其实践工作的开展和深入发展。本文通过论述德育概念的渊源,大小德育的范式及其存在的合理性,指出了解决大小德育范式混淆的对策,旨在通过对大德育与小德育概念的对比分析,提出更为科学的思想观点。
- 冯艳青
- 关键词:大德育思想教育道德教育政治教育
- 试论“广义狭义式”德育概念界定的逻辑纰漏被引量:1
- 2013年
- "约定成俗"的德育概念的广义、狭义式解决方案,因其内在的逻辑问题与自我抵牾,不仅流于对德育概念的肤浅把握,而且因对其本体涵义的漫不经心和对其本质的委弃,而对德育学学科、德育理论与德育实践带来了现实的和可预期的危害。德育理论必须重新审视德育概念这一德育学的原点问题与核心范畴。
- 孙玲唐爱民
- 关键词:德育概念
- 亚里士多德实践哲学中的公民德育概念被引量:2
- 2013年
- 在21世纪的今日,民主化成为世界潮流,尽管世界各国在民主化的实施方式、内容与进程上有很大的差异,但不可否认公民德育在推动并建构民主化社会的目标上有其关键的重要性。透过对亚里士多德伦理学与政治学文献的探讨,可以厘清原始公民德育的概念。亚里士多德在其所著《政治学》一书中对公民的定义与城邦的构成要素、公民教育与政体的关系、公民德育实践的必要性及其实施的内容与方法进行了阐述。尽管亚里士多德有关公民的概念与公民德育的理论太过粗略与朴素,还没有碰触到现代民主社会中复杂的权利与义务理念,但他把公民德育的培育当做政治哲学的理论核心却是充满超越时代的先知卓见。
- 黄藿
- 关键词:公民德育亚里士多德实践哲学
- 从德育概念之争辩看当前学校道德教育的发展
- 2010年
- "大德育"强调学校德育以思想政治教育为重心,而"小德育"强调学校德育以道德教育为重心,学校道德教育应当在"大德育"概念下,尽可能充分地实现"小德育"的道德教育目标。换言之,当前学校德育的改革将不是课程设置的改革,而是课时分配的改革、教材内容的改革、课堂教学的改革和教师培养的改革,其中又以课时分配的改革为学校道德教育发展的现实基础和学校德育改革的真正起点。
- 曾繁田
- 关键词:德育道德教育大德育
相关作者
- 檀传宝

- 作品数:269被引量:4,578H指数:33
- 供职机构:北京师范大学教育学部
- 研究主题:德育 教育 道德教育 劳动教育 学校德育
- 仲稳山

- 作品数:45被引量:288H指数:9
- 供职机构:泰州学院
- 研究主题:心理健康教育 大学生 高职院校 心理健康 精神卫生
- 李露

- 作品数:18被引量:171H指数:3
- 供职机构:泰州师范高等专科学校
- 研究主题:心理健康教育 升值 高职院校 辩证关系 现代德育
- 张忠华

- 作品数:173被引量:1,385H指数:17
- 供职机构:江苏大学教师教育学院
- 研究主题:德育 教育学 高校 教师 道德教育
- 刘超良

- 作品数:46被引量:231H指数:9
- 供职机构:湖南人文科技学院教育学院
- 研究主题:德育 德育制度 学校德育 德性 血性