搜索到2587篇“ 开放性教学“的相关文章
- 基于开放性教学的复习课实践探究--“实数章复习”教学设计与反思
- 2025年
- 开放性问题为学生提供了主动思考并利用自己的数学观念来表达的机会,从而实现了对知识的同化、顺应、顿悟和发展.1本文以实数为背景进行章复习的开放性教学设计,通过四个开放的问题引导学生从知识梳理到查缺补漏,最后综合提升,充分发挥学生的主观能动性,培养学生“四能”,发展学生的创新意识.
- 王一
- 关键词：知识梳理开放性教学数学观念四能
- 基于高阶思维能力培养的开放性教学实践研究
- 2025年
- 知识经济时代的发展特点决定了对人才的需求已经从单纯的知识接受者转变为知识的创造者、问题的解决者和创新的实践者。教育强国,需要更多具有高阶思维能力的人才。因此,教育不仅要重视基础知识的传授,更要关注学生高阶思维能力的培养,包括批判性思维、创新性思维、独立性思维等。本文基于开放性教学与高阶思维能力的关系、开放性教学对高阶思维能力培养的影响对开放性教学进行了研究与实践。
- 于会祥
- 关键词：高阶思维能力教育强国开放性教学教学实践研究创新性思维
- 核心素养下初中音乐开放性教学实施有效手段探究
- 2025年
- 基于新课标全面实施背景下,初中音乐巧用开放性教学举措,充分发挥开放性教学素材、开放性环境氛围等育人效能,为学生的音乐核心素养发展营造良好的环境氛围,以带动学生的音乐鉴赏、审美情趣、自主学习等能力发展,满足新课标对学生核心素养发展的多项诉求。对此,下文将基于核心素养培养下,深入分析初中音乐开放性教学实施的有效方法。
- 吴海峰
- 关键词：初中音乐开放性教学
- 基于学科交叉整合的医学细胞生物学实验开放性教学探索
- 2025年
- 目前,多数高校的医学细胞生物学实验对细胞器观察仅通过切片进行形态学观察,实验形式单一,教学效果欠佳。文章基于学科交叉理念设计了结构与功能相对应的细胞器染色和观察综合性教学实验,并招募临床、基础医学等专业学生开展开放性实验。通过将携带荧光基团的药物对细胞进行孵育,同时利用Mitotracker、Lysotracker对线粒体和溶酶体进行特异性荧光染色,观察药物进入细胞器的动态过程。利用线上线下混合式教学,通过课前学习、课中指导、课后培养三个阶段,打造以学生自学为主、教师指导为辅的多学科交叉的实验教学课程,弥补传统实验课程内容单一、学术创新思维培养不够等特点。课程改革旨在提高学生自主学习能力及科研实验技能,通过学科交叉帮助学生深入理解细胞器的功能,为学生将来的科研学习奠定扎实的基础。
- 何美娜张拓
- 关键词：医学细胞生物学细胞器荧光染色
- 中医药院校医学机能学开放性教学实验设计——以“病理模型中家兔尿生成的影响因素”为例
- 2025年
- 医学机能学为医学院校实验教学的重要课程,是培养学生理论联系实际,综合应用医学药理等基本知识解决复杂的机能学问题重要途径,也是加强医学生动手能力训练的重要手段。以机能学实验中“病理模型中家兔尿生成的影响因素”实验为例,结合我校中医药文化优势,立足于专业培养目标,将机能学实验设计为“在生理学实验基础上融入不同肾脏疾病病理模型建立,采用多种中西医结合的干预手段,引入现代科学研究的方法分析尿生成的影响因素”中医药特色的开放性教学实验,即夯实了生理、病理等基础医学知识,又锻炼了学生中医临床技能,还加强了对药理的理解,将极大提高实验教学效果,提升了学生的综合素质和实践能力以及中西医结合科学思维。可为我国中医药院校机能学实验教学改革和人才培养提供借鉴引领作用。
- 梁正熊小明李白雪杜联薛清彩
- 关键词：医学机能学牛血清白蛋白
- 开放性教学模式在高校物理教学中的应用研究
- 2024年
- 高校物理作为我国高等教育院校理工科开设的一门基础课,以其理论抽象性高、实践难度强、综合应用广的特点对学生学习提出较高的挑战,导致许多高校学生学习物理十分困难,学习积极性受挫。为激发学生的学习兴趣、确保教学质量,高校物理教师需要合理使用探究性教学方法,改善高校物理教学思路,恰当地实施开放性教学,提高学生学习物理的主动性,推动教学方式的变革,从而优化高校物理教学效果。
- 马烈刘晓宁
- 关键词：高校物理开放性教学
- 高校思政课开放性教学质量保障长效机制研究
- 2024年
- 人工智能和数字技术的发展使得开放性教学模式在思政课教学中应用广泛,建立健全教学质量保障长效机制是教学改革发展的必然选择,但面临诸多困境。构建开放性教学质量保障长效机制要从责任主体、质量标准、评估方式等方面来分析质量保障的复杂性。基于此,采用戴明环质量管理法,从目标、过程、结果、诊改等角度,探索构建校内外联动的“3+4+1”教学质量保障长效机制。
- 龙昶
- 关键词：教学质量保障开放性教学
- 开放性教学让语文课堂活起来
- 2024年
- 传统的课堂教学,特别是语文课堂教学,课堂气氛沉闷,教师照本宣科,满堂灌,学生昏昏欲睡,思维呆滞,课堂无欢声笑语,抑制了学生的学习兴趣、学习热情和思维的发展。而《义务教育语文课程标准》(2022年版)指出:“义务教育语文课程培养的是核心素养,是学生在积极的语文实践活动中积累建构,并在真实的语言运用情景中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。”
- 吕兴琼
- 关键词：语文实践活动文化自信开放性教学语文课程语言运用
- 高中数学开放性教学策略探析
- 2024年
- 开放性教学是一种教育理念和动态教学方式,是在开放的人文环境中创设有利于学生探索学习、合作交流的开放性问题情境,以培养学生核心素养为主旨,以创造和谐的师生关系为基础,重点在于培养学生分析和解决问题的能力,以及数学认知的策略.在高中数学课程中,开放性教学已被广泛应用.文章首先从符合高中学生身心发展规律、符合高中数学素养培养需要两方面分析高中数学开放性教学策略实践需要,随后从高中数学课程类型、高中数学教学体系两方面分析高中数学开放性教学策略,并配以人教A版第二册教学内容加以说明,望为广大高中数学教师提供教学思路.
- 胡美蓉
- 关键词：高中数学开放性教学
- 基于云平台的高校会计专业开放性教学资源建设探讨
- 2024年
- 教学资源建设是保障专业教学工作顺利开展的重要基础。传统的高校专业教学资源建设中存在共享性差等问题,无法为教学工作开展提供可靠支持,而云平台可以为高校专业教学资源建设提供技术支撑。基于此,本文以高校会计专业为例,首先对基于云平台的开放性教学资源建设优势进行阐述,并分析高校会计专业教学资源建设现状,进而具体探讨基于云平台的高校会计专业开放性教学资源建设策略,以期为提升高校会计专业教学质量提供参考。
- 刘丁睿
- 关键词：高校会计专业开放性教学资源
相关作者
- 马强
- 作品数：48被引量：93H指数：5
- 供职机构：南方医科大学
- 研究主题：慢病毒载体 基因治疗 痘苗病毒 试剂盒 医学院校
- 文继舫
- 作品数：177被引量：864H指数：14
- 供职机构：中南大学湘雅医学院基础医学院
- 研究主题：病理学 胃肿瘤 胃癌 肿瘤 病理学教学
- 胡和平
- 作品数：16被引量：22H指数：4
- 供职机构：南华大学数理学院
- 研究主题：有限元法 有限元方法 韧性 工程案例 量纲分析
- 李道路
- 作品数：19被引量：1H指数：1
- 供职机构：江苏省连云港高级中学
- 研究主题：数学教学 数学 教学 演绎推理能力 合情推理能力
- 胡永斌
- 作品数：75被引量：275H指数：9
- 供职机构：中南大学湘雅医学院基础医学院
- 研究主题：病理学 二氧化硅 上皮-间质转型 肺纤维化 矽肺
