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平板显示技术: 本书主要介绍主流显示器件，如液晶显示器(LCD)、等离子体显示器(PDP)、发光二极管显示器(LED)，以及具有发展前景的有机发光二极管显示器(OLED)和场发射显示器(FED)，如场离子显示(FID)和真空荧光显示(V...; 谢莉主编; 关键词：平板显示器件高等职业教育

《平板显示技术》课程思政探究: 2024年; 高等教育之根本是立德树人,高教的核心在于人才培养。课程思政建设是落实立德树人根本任务、提升人才培养质量的有效手段,是推进教育现代化、建设教育强国的重要战略举措。《平板显示技术》专业课作为课程思政建设的重要载体,实施其课程思政建设势在必行。但是,目前实施过程中仍存在专业课教师思政意识与能力不足、思政元素与挖掘触点不恰切、教学方法与手段陈旧单调及顶层设计与统筹机制不健全等问题。因此,只有正确分析问题,针对性地提升教师的思政意识与能力、准确融入思政元素与内容、改革创新教学方法以及健全顶层设计与统筹机制,充分发挥高校、院系及教师各自的职能,才能有效开展《平板显示技术》课程思政建设,助力培养信息显示领域德才兼备的尖端人才。; 程涛赖文勇; 关键词：立德树人

平板显示技术现状和未来发展分析: 2023年; 以提高平板显示技术应用水平为前提,探讨该技术的发展现状与未来发展前景。首先分别从等离子显示技术、液晶显示技术、有机发光显示技术三个方面做出阐述,了解不同平板显示技术的应用现状与获得成果。其次立足于 LCD、OLED 技术、Mini LED 技术、Micro LED 技术四个维度,阐述未来发展方向,以期能够为今后平板显示技术在更多行业领域的应用提供参考。; 卞帅王洋; 关键词：平板显示技术计算机驱动技术

《TFT平板显示技术》课程思政的教学探索: 2021年; 课程思政是当前教育改革背景下提出的创新教育理念和教育模式,《TFT平板显示技术》是一门关于平板显示器件的工作原理、器件结构、制造工艺以及最新技术发展的工科专业课程。本文通过挖掘整理课程内容中的思政元素,就如何开展课程思政实践,实现思政教育与专业教育的有机融合进行论述。; 吴起白何玉定贺春华王文广李娜; 关键词：教学改革

基于“范围—流向”分析的产业技术主体知识流动机理——以平板显示技术领域为例被引量：1: 2020年; 为了系统揭示产业内不同技术主体的知识流动机理,构建了知识流动"范围—流向"的二维特征框架,基于专利引用分析,提出了知识流动范围与知识流动方向的具体计量测度指标与方法,从知识溢出与知识溢入的对比视角探究特定产业内技术主体知识流动特征,实证分析了平板显示技术领域2005—2014年间60个主要技术主体的知识流动范围与流向特征。发现通过技术主体知识流动的"广度—集中度"组合分析,可以将产业内不同技术主体进行知识流动范围特征角度的组群分类,揭示不同技术主体个体维度的知识溢出与溢入范围特征;通过技术主体的知识"自溢—外溢"、"自引—外引"组合分析,可以将产业内不同技术主体进行知识流动方向特征角度的组群分类,揭示不同技术主体个体维度的知识溢出与溢入方向特征。; 洪勇王鹤楠; 关键词：知识流动

平板显示技术比较及研究进展: 2019年; 介绍现有的各类比较成熟的平板显示技术的基本原理、基本特性、研究进展和存在的问题,包括以液晶材料为核心的双稳态器件、基于光干涉与机械双稳态机构的 iMod 显示器件、基于电泳现象的零电场双稳态 E-ink 显示器件。基于我国的显示器发展历史,比较各类型的平板显示技术的优势与缺点。在液晶显示单元双稳态化的基础上,作者提出 OLED、FED、MicroLED 的原理与技术途径。提出通过现有技术的组合,实现显示器件双稳态化的大屏幕显示器件的发展思路。; 王鸣昕徐尚君舒扬袁玲卞存健费米; 关键词：平板显示技术 OLED 双稳态

平板显示技术比较及研究进展被引量：46: 2018年; 平板显示因具有体积小、重量轻、功耗低、画质好等优点,已被广泛应用于电子仪表显示、车载显示、数码相机、智能手机、个人电脑、电视产品等领域之中。本文介绍了薄膜晶体管液晶显示(Thin Film Transistor-Liquid Crystal Display,TFTLCD)、有机发光二极管Organic Light Emitting Diode(OLED)显示、量子点发光二极管Quantum Dot Light Emitting Diode(QLED)显示及微发光二极管(Micro-LED)显示这几种平板显示技术的结构及原理。从结构、材料、性能、应用几方面对这几种平板显示技术进行了比较。最后给出了这几种平板显示技术的最新研究进展。LCD显示经过多年发展,技术成熟,成本低廉,仍然在显示市场占据主流地位。OLED显示技术摆脱了传统LCD的背光源,开创了自发光显示的未来发展方向。在相当一段时期内,LCD和OLED仍将会共存于市场中,相互竞争和补充。QLED显示和Micro-LED显示这两种显示技术,在理论上较OLED显示具有更好的颜色表现、更长的工作寿命等优势,具有非常广阔的发展前景,将为未来显示行业提供更多更好的选择。; 李继军聂晓梦李根生王安祥张伟光郎风超杨连祥; 关键词：平板显示技术 LCD OLED显示

《平板显示技术》课程教学模式探索与实践: 2018年; 在《平板显示技术》的课程教学探索中,从课程内容优化、教学团队组建、授课方法制定等方面阐述了课程教学模式探索和实践内容。通过精选授课内容,融入本领域最新研究方向,结合现有科研项目,引导学生参与实际科研工作,开拓学生知识面,提高学生积极性和主动性,取得了良好的教学效果。; 周雄图陈恩果林志贤; 关键词：平板显示技术教学方法教学模式教学改革

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