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择偶优劣势对师范大学教师职业认同的影响:择偶价值感的中介及自尊的调节作用
2024年
采用情境故事法启动基于职业资源的择偶优劣势,以567师范大学为有效被试,考察择偶优劣势对师范大学教师职业认同的影响,并分析择偶价值感和自尊在该影响中的中介作用和调节作用。结果发现:(1)择偶优劣势显著影响了师范大学的职业价值和外在价值认同,但对职业认同总分及其他维度(职业意愿与期望、职业意志、职业效能、内在价值认同、意志行为认同)的影响不显著;(2)择偶优劣势通过择偶价值感的中介作用影响外在价值认同,自尊调节该中介模型的前半段路径,高自尊个体的择偶价值感受择偶优劣势的影响相对较小;(3)随着自尊水平的下降,择偶价值感在择偶优劣势对外在价值认同影响中的中介效应随之增大。研究为教师职业认同的提升工作提供了理论指导。
王鑫强李金文卢红燕赖正伟李佳源
关键词:教师职业认同自尊
师范大学融合教育素养现状与培养策略研究被引量:1
2024年
为提高融合教育的质量,改善残疾人教育和活质量,使用问卷调查法,调查684位师范大学的融合教育素养,探索师范大学融合教育的培养策略。研究发现:大学支持残疾人教育水平较高,残疾人知识、教育技能和教师沟通水平一般;女大学的残疾人基本知识储备量少于男大学,但残疾人教育技能优于男;父母和好友对残疾人的态度以及看过残疾人励志小说和电影能积极影响大学的融合教育素养。
杨曼
关键词:大学生残疾人融合教育
专业认证标准下师范大学师德培养策略研究
2023年
作为未来的教育从业者,师范大学应该具备良好的道德素养和职业操守。他们应该成为学的榜样,通过自己的言行诠释教师的职业道德,引导学形成正确的价值观和道德观念。该文中,相关工作人员基于专业认证标准与师德培养的内在联系,深入剖析师范大学师德培养问题,从知识技能培养、个人发展等方面,提升师德整体水平,以期提高师范大学的道德素质、职业操守以及教育责任感,为教育行业发展贡献力量。
蒋聂陆芳
关键词:师范大学生师德培育
混合学习环境下师范大学深度学习理据、问题与对策被引量:1
2022年
在指向学发展核心素养的教学变革中,强调师范大学深度学习,既是对基础教育领域课程教学改革深化的回应,也是提升教师专业素养的必然选择。由于对中小学教学工作的专业性认识不足,师范大学存在学习目的窄化、学习动力低下、学习投入不足等问题;师范教育课程的教学方式和早期受教育经验也影响着师范大学深度学习。混合学习环境下师范大学深度学习模式呈现以下特点:学习空间由单一走向多样;学习方式由被动走向自主;学习内容由机械记忆走向深度理解;学习结果由考试再现走向问题解决。树立正确专业意识、深化课程与教学改革、构建良好学习文化是促进师范大学深度学习的有效策略。
沈喜云
关键词:师范大学生学习文化
从实习支教看师范大学教学管理能力的发展——以某师范学院为例的调查研究
2022年
通过对某师范学院学的调查,发现大多数师范大学的教学管理能力在实习支教前、后由于缺乏相关学习和训练而发展很小,在实习支教中由于有大量实践机会而得到了较大发展,但是发展不够充分,各项能力发展不平衡。造成这种状况的关键原因是传统师范教育对教学管理能力的培养不重视。因此建议师范院校开设教学管理理论方面的课程、组织相关技能训练活动和教育见习活动、在教育实习中重视教学管理能力的培养,师范大学大学要阅读教学管理方面的书刊、自己创造实践机会、积极参加其他培养管理能力的活动、开展相关科学研究。
张雪卿
关键词:师范大学生教学管理能力实习支教
师范大学三级跳远运动员助跑踏跳准确性分析被引量:1
2020年
现状调查法、文献法、数理统计法等,对年第六全国高等师范大学田径运动会(甲、乙、丙三个组别)三级跳远决赛中,男、女运动员的助跑踏跳调查分析,旨在给教练员和运动员充分认识到助跑踏跳准确的重要性,科学地进行针对性的训练,稳定助跑踏跳的准确性,提高运动成绩,为读者提供参考。
罗华福
关键词:师范大学生
“互联网+”视域下师范大学顶岗支教研究被引量:1
2019年
当前,贫困地区的教育问题是阻碍其脱贫致富最大的瓶颈。随着党和国家对贫困地区扶持力度的加大,贫困地区学校缺少的不再是硬件设施,而是高质量的师资。传统支教存在的主要问题有:安全性低,成本高,持续性差,不能满足广大师范大学的实习需求等。“互联网+”时代的顶岗支教在当前具有重大的理论与实践意义。探究“互联网+”顶岗支教模式可以为贫困地区提供大量教师,在一定程度上提高贫困地区的教育水平,并且有利于师范教学水平的提高。
孙能利王莹姜月梅
关键词:顶岗支教师范生
太极拳选修课对新疆师范大学体质的影响研究被引量:2
2019年
近20年来,我国大学体质持续下降,大学体质健康状况不佳已成为我国高校普遍面临的问题。我国大学在多项身体指标上与外国大学相比均处于落后状态。大学体质健康状况不佳是由于体育教育理念的落后、教育目标设置不合理以及教育课程定位不准确;以及大学活方式不健康和健康意识淡漠所导致的。文章通过采用文献资料法、实验法,以及比较分析和数理统计等方法 ,选取新疆师范大学2017级武术选修课1班、2班的在校大学为研究对象,研究新疆师范大学大学武术太极拳选修课的练习前后身体素质测试的对比分析,旨在证明太极拳的练习对大学的体质有一定的影响,并且通过大学体质的现状,让各大高校和学自己都重视大学的体质发展。
乔娇庞海帆
关键词:太极拳大学生体质健康
师范大学教育实习热情量表的编制
2019年
以编制适用于我国师范大学教育实习热情的量表,并检测其信效度为目的,在文献分析的基础上,结合前期开放性问卷的结果,确定师范大学教育实习热情3个维度并编制题目。对数据进行探索性因素分析和验证性因素分析,并检验其信效度。结果表明,探索性因素分析提取3个因子,共11个题目,累积贡献率为45.857%。总问卷的内部一致性系数为0.842,各分量表内部一致性系数在0.733-0.836之间;总问卷的分半信度为0.75,各分量表分半信度在0.799-0.827之间。由此得出结论,本研究编制的师范大学实习热情量表具有良好的信效度。
韦耀阳林永希陈静
关键词:师范大学生问卷编制
优秀传统文化融入师范大学思想政治教育的途径
2019年
中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,其丰富的文化内容构成了大学思想政治教育用之不竭的重要资源。但随着时代的变革,中华民族精神在师范大学群体中有所缺失,近年来,大学群体中社会责任感的缺失、诚信意识的淡化、价值观的扭曲等现象层出不穷,功利、奢靡等不良风气在校园中不断蔓延。因而,有必要探求优秀传统文化融入思想政治教育的途径,充分发挥优秀传统文化的育人功能。
王改林
关键词:师范大学生优秀传统文化思想政治教育

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田澜
作品数:122被引量:888H指数:16
供职机构:湖北师范学院教育科学学院
研究主题:小学生 大学生 高中生 心理素质 问卷
王鑫强
作品数:121被引量:1,546H指数:22
供职机构:江西师范大学心理学院
研究主题:心理素质 大学生 心理健康 心理健康教育 职业认同感
裴云
作品数:38被引量:81H指数:4
供职机构:忻州师范学院
研究主题:思想政治 师范大学生 实习支教 学案教学 思想政治课程
孟莉
作品数:11被引量:82H指数:5
供职机构:陕西师范大学教育科学学院心理学系
研究主题:师范大学生 心理素质 心理素质教育 高师学生 心理咨询与治疗
崔春华
作品数:6被引量:205H指数:5
供职机构:河北师范大学教育学院心理系
研究主题:心理健康 师范大学生 大学生 初中生 测查