搜索到1831篇“ 巧用多媒体“的相关文章
- 巧用多媒体课件打造高效课堂——《肩肘倒立》课件设计
- 2025年
- 特色与亮点①一物多用的教学工具。本课运用了“学习卡”,主要用于游戏、观察示范、纠正动作、测量和评分等,充分发挥了“一物多用”的高实用性和多功能性。②直观的动作讲解与示范。通过教师的正面和侧面完整动作示范以及优秀学生的动作展示,能够让学生更加直观地了解肩肘倒立“立直立稳”的状态。
- 胡晓晴
- 关键词：课件设计肩肘倒立教学工具巧用多媒体
- 巧用多媒体,揭开科学世界的奥秘
- 2025年
- 立足时代发展,我们需要积极转变自身的教学观念,不断优化调整教学方式,运用多媒体技术提升科学实验教学活动的趣味性,培养学生的科学兴趣与科学意识,让学生主动参与到科学实验学习活动中,同时提升学生的科学素养与学习能力,引导学生学会运用实验探究科学原理,让学生在实验中积累更多的实践经验与科学知识。
- 魏海燕
- 关键词：科学实验教学巧用多媒体教学观念教学方式
- 巧用多媒体平台构建高效初中生物教学课堂实践研究
- 2025年
- 本文以研究如何通过多媒体平台构建高效初中生物教学课堂为目标,首先分析多媒体平台在初中生物教学课堂中的应用意义,并指出通过多媒体平台构建高效初中生物教学课堂的实践策略,包括通过多媒体平台使抽象生物知识具象化、使生物课堂形象生动、转换学生课堂角色、结合传统教学模式以及完善教学反馈等,以激发初中学生的学习兴趣,实现新时代初中生物课堂教育质量的提升。
- 徐丽
- 关键词：多媒体平台初中生物教学课堂
- 巧用多媒体技术展开农村幼儿园教学
- 2025年
- 多媒体技术的迅速发展和应用,引起了一场教育和教学的革命,在幼儿园的教学中,多媒体是一种强大的辅助手段,在一些重要的问题上使用多媒体,可以加深幼儿对重点内容的印象。多媒体的运用极大地促进了幼儿园的教育工作,因此,幼儿教师要把教学内容和多媒体进行整合,提高教学质量。文章从学前教育的视角出发,对如何运用多媒体技术来提高幼儿园的教学效能进行了探讨,以期对今后的发展有所帮助。
- 金恺琳
- 关键词：多媒体幼儿教育
- 巧用多媒体 提高识字效率
- 2024年
- 在新时代快速发展的背景下,多媒体技术在各个领域得到了广泛应用,越来越多小学语文教师为了帮助学生更好地理解教学内容,带领学生学习汉字知识,选择使用多媒体来进行识字教学,让学生在多媒体技术的辅助下对汉字有更清晰的认识和理解。教师有效地将多媒体技术应用在识字教学中,能为学生营造出更加有趣、活跃的课堂氛围,激发学生主动学习的欲望和热情,促进学生不断扎实汉字学习基础,丰富自身的文化修养。
- 刘敏
- 关键词：小学语文教师巧用多媒体汉字学习汉字知识课堂氛围
- 巧用多媒体打造高效英语课堂
- 2024年
- 引言随着科学技术的发展,利用多媒体技术为教学工作赋能增效已经成为趋势,每一位一线教师应该加强对多媒体技术的学习,明确多媒体技术的优势,合理应用多媒体技术创新教学模式、提升教学效率。本文以高中英语教学为例,探索利用多媒体打造高效英语课堂的教学策略,并以人教版高中英语教材内容为例给出教学案例,以期为高中英语教师提供参考。1.多媒体技术的优势多媒体技术是专指于电脑程序中处理图形、图像、影音、声讯、动画等的电脑应用技术。
- 林淑琴
- 关键词：高中英语教师创新教学模式电脑程序电脑应用巧用多媒体
- 巧用多媒体,优化课堂教学——基于多媒体下的初中数学
- 2024年
- 在初中数学的教育过程中,若教育者能够充分利用多媒体技术,将较大地促进新课程改革的目标实现,满足其对初中数学教学提出的最新要求。本文深入探讨了多媒体技术在初中数学教学优化中的应用策略,并对其实践路径进行了综合分析和总结,旨在为提升初中数学教学质量提供理论支持,具有显著的教育意义。
- 易军
- 关键词：初中数学多媒体技术教学优化
- 点亮音乐课堂需要巧用多媒体
- 2024年
- 21世纪,利用多媒体技术已成为一种崭新的教学方式出现在教学中。在音乐课堂上,运用多种多媒体手段,能将学生带入一个丰富多彩的音乐天地,既可以提高学生的学习兴趣,也能照亮音乐课堂,让教学充满魅力,给学生们的音乐素养培养开辟了一条无限广阔的道路。
- 李曼
- 关键词：巧用多媒体音乐素质
- 巧用多媒体,提升化学教学质量
- 2024年
- 当今世界科技不断发展,各种新型技术持续革新,信息化越来越被应用于各个领域,课堂中以往传统的教学思维和方法已经不能充分满足如今学生的需求,将多媒体技术合理地应用其中,可以调动学生的学习兴趣,达到活跃课堂气氛的作用,弥补传统教学存在的不足之处。本文就多媒体技术教学作为研究对象,针对它在高中化学实际教学运用中达到的效果为参考依据,深入探究高中化学教学中应用多媒体技术的有效策略。
- 吴秋莲
- 关键词：多媒体技术高中化学
- 巧用多媒体技术提升小学美术教学质量
- 2024年
- 随着多媒体技术的飞速发展,其在小学美术教学中的应用日益广泛,成为提升教学质量的重要工具。多媒体技术通过其丰富的表现形式和强大的交互性,能够有效激发学生的学习兴趣,降低学习难度,提升教学效率和课堂教学质量。探讨如何利用多媒体技术提高小学美术课堂教学质量,以期为小学美术教学的创新与发展提供必要的参考与借鉴。
- 林小芳
- 关键词：多媒体技术小学美术教学质量
相关作者
- 宋晖
- 作品数：6被引量：8H指数：2
- 供职机构：运河高等师范学校
- 研究主题：巧用多媒体 电子白板 美术课 学生全面发展 教学培养
- 陈恩凤
- 作品数：16被引量：2H指数：1
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- 研究主题：省略号 语文 教学设计 巧用多媒体 上课
- 董俊
- 作品数：4被引量：0H指数：0
- 供职机构：金坛市城西小学
- 研究主题：多媒体辅助教学 小学数学 中学数学 巧用多媒体 传统教学手段
- 殷国伟
- 作品数：39被引量：75H指数：5
- 供职机构：湖州师范学院马克思主义学院
- 研究主题：大学生 法权 沈家本 网络隐私权 对外贸易
- 王晓伟
- 作品数：5被引量：1H指数：1
- 供职机构：张家港市沙洲小学
- 研究主题：活化 科学课堂 巧用多媒体 教学 小学科学课堂
