搜索到10525篇“ 工程教育专业认证“的相关文章
- 工程教育专业认证背景下环境工程专业教学改革探析
- 2025年
- 本文分析了工程教育专业认证背景下环境工程专业教学改革的必要性和实施策略,研究旨在探讨如何通过课程体系优化、实践教学强化、教师队伍建设和创新能力培养来提升人才培养质量,以满足工程教育认证的要求。文章回顾了当前环境工程专业教学现状,指出存在课程设计滞后、实践教学薄弱、教师工程经验不足及学生创新能力欠缺等问题。提出了模块化课程设计、深化校企合作、加强教师工程能力和跨学科素养培养等改革措施。分析表明,这些策略不仅有助于提升学生综合素质与就业竞争力,还推动了高校教学质量持续改进,具有重要的现实意义和指导价值。
- 孔静沙鸥肖健宋开南公丕成
- 关键词：工程教育认证环境工程教学改革
- 工程教育专业认证视域下采矿工程专业课程思政建设探索——以山西工程技术学院为例
- 2025年
- 课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要途径。在工程教育专业认证视域下,学生素质和能力培养是衡量高等教育成效的核心标准。以山西工程技术学院为例,分别从推进课程思政建设的意义、工程教育专业认证与课程思政同向同行、课程思政建设方案等方面对采矿工程专业课程思政建设进行探讨,提出采矿工程专业课程思政建设方案,通过采矿工程专业课程思政建设,探索出一条适合山西工程技术学院学生能力培养的新路径,传承“采矿精神”,培养新时代应用型人才。
- 魏辉李晓星
- 关键词：工程教育专业认证采矿工程
- 面向工程教育专业认证的工程管理专业课程体系设计——以重庆大学为例
- 2025年
- 将工程教育专业认证理念引入工程管理专业课程体系对提高人才培养质量具有重要意义。以重庆大学工程管理专业为例,探讨了工程教育专业认证背景下工程管理专业课程体系的设计思路与做法。首先,确立工程管理专业的培养目标与毕业要求;其次,分析总结毕业要求与专业课程间的映射关系,实现课程体系的反向构建;最后,形成面向工程教育专业认证的工程管理专业课程体系。
- 向鹏成雷哲
- 关键词：工程教育专业认证工程管理专业课程体系
- 基于工程教育专业认证的高校环境工程专业教学研究
- 2025年
- 随着工业化和城市化的快速发展,环境问题日益凸显,环境保护与生态环境建设任务变得繁重,这对环境工程高等教育提出了新的挑战与机遇。工程教育专业认证旨在确保专业教育质量,培养具备扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高素质工程技术人才。本文基于工程教育专业认证的标准,探讨了高校环境工程专业的教学策略,以期提升教学质量,增强学生的实践能力和创新能力。
- 闫旭曹治国胡鹏抟
- 关键词：工程教育专业认证环境工程专业教学策略
- 基于工程教育专业认证的农业工程专业实践教学改革与创新
- 2025年
- 工程教育专业认证是对普通高等学校工程教育的评估与评价,是为促进我国高等教育的高质量发展和国际接轨而推行的一项考核制度,是国家之间实现工程人才互认的基础。工程教育专业认证主要针对学生综合能力和素质的培养,其中最重要的是工程实践能力的培养。以工程实践对学生实践能力的要求为目标,以山西农业大学农业工程专业开展工程实践的体系化教学改革为主要内容,论述本科院校开展工程教育专业认证对提高学生实践能力的重要意义。
- 邢泽炳乔冰王孝国张艳杰
- 关键词：工程教育农业工程教学改革
- 工程教育专业认证背景下应用化学专业生产实习课程建设
- 2025年
- 文章首先阐述了工程教育专业认证与应用化学专业生产实习课程的关联,然后论述了工程教育专业认证背景下应用化学专业生产实习课程建设,包括课程目标与定位、课程内容设置与安排、课程目标达成的评价方式及评价标准,最后总结了工程教育专业认证背景下应用化学专业生产实习课程建设的成效及面临的问题。
- 王培贤王自庆马晓伟刘平
- 关键词：应用化学专业工程教育专业认证
- 工程教育专业认证背景下的工程实践教学改革研究
- 2025年
- 工程教育专业认证的广泛开展,是推动我国高等工程教育改革的有效手段。为了贯彻工程教育专业认证理念、提高工程实践教学质量,文章分析了工程实践教学现状,提出了工程实践教学改革思路,在层次化教学体系的基础上,构建了全维度工程实践课程体系。该教学改革成果应用在实际教学过程中,取得了较好的效果,为工程实践教学改革提供了新的实施方案。
- 宋丽君蒋建虎于仕辉
- 关键词：工程教育专业认证工程实践教学
- 面向工程教育专业认证的冶金实验研究方法课程教改探索
- 2025年
- 探索在工程教育专业认证的背景下,冶金实验研究方法课程的教改内容。以辽宁科技大学冶金工程专业为例,从其专业实验现状入手分析不足,指出了其教改需求,并基于此,提出了相应的改进措施和持续性的改革方案,并对其所产生的效果进行预测。以期为学生更好地满足未来冶金工程技术发展需求提供帮助。
- 肖远悠
- 关键词：工程教育专业认证冶金工程专业
- 工程教育专业认证与专业思政一体化建设的探索与实践
- 2025年
- 新时代背景下,对标中国工程教育认证标准,有效融合专业思政教育,推动一流专业建设,是当下高校工科专业的主要任务之一。为实现工程教育专业认证与专业思政一体化建设,作者首先系统阐述工程教育专业认证与专业思政一体化建设的必要性,然后在剖析工程教育认证标准毕业要求及专业思政的内涵基础上,以中国计量大学安全工程为例,从专业人才培养体系整体角度进行顶层设计,将思政目标与工程教育认证标准的毕业要求相融合,建立专业思政指标体系,并对照工程教育专业认证模式,构建专业思政课程支撑矩阵,实现教学设计中全面融入专业思政,从而在顶层设计和具体操作中实现安全工程专业人才培养在非技术层面素质和能力的支撑要求。
- 刘辉孔杰徐畅孙卫红吕辰王强吴琳琳姚晓悦
- 关键词：工程教育一体化安全工程
- 地方本科院校工程教育专业认证的思考
- 2025年
- 随着社会经济的不断发展,工程领域的人才需求越来越高。为保障地方本科院校的教学质量和学生就业前景,工程教育认证成为了很多地方本科院校工程教育专业的必然选择。从认证的意义、背景、存在问题以及未来发展等方面论述,并提出相应的建议。在当前人才市场异常激烈的形势下,地方本科院校工程教育专业如何提高教学质量和促进学生就业成为了急需解决的问题。
- 蔡川川刘令云刘春福
- 关键词：地方本科院校工程教育
