搜索到2089篇“ 工程实践能力“的相关文章
- 机器人工程专业学生工程实践能力培养研究
- 2025年
- 机器人工程是现代本科高校中所属于工学学科门类的一门重要学科。机器人工程旨在培养学生有关机器人工程的理论知识、实践技能,同时包括工业机器人系统集成、生产制造、维护调试、创新应用等多个方面。机器人工程同样是当今世界社会经济与科学技术发展的主要方向,聚焦了全球关注点。高校应当以建设学生工程实践能力为主要目标,做好机器人工程教育教学模式的建设,促进教学创新,提升教学有效性。文章主要阐述了机器人工程教育中学生工程实践能力培养的目标、内容。同时,整理学生培养中的科学流程与可行性措施,并进行成果检验,确保机器人工程教育期间学生工程实践能力的培养可取得理想效果,也为后续教育提供保障。
- 方宇超
- 关键词：工程实践能力
- 新工科背景下食品类专硕工程实践能力提升路径研究
- 2025年
- 为提升食品类专业学位硕士研究生的工程实践能力,分析国内高校在其培养全过程中的主要问题,借鉴国外经验,提出从特色课程设置、实践基地建设、学位论文与工程实践的融合以及实践能力考核机制方面改革。专硕工程实践能力培养应根据学校学科的研究方向,有侧重地设置特色化课程体系,形成联合培养基地建设和校内外导师培养交流机制,建立学位论文选题源于工程、进程同步工程、成果指导工程的学位论文机制,以及校企联动监控体系及评价反馈机制,从而提升食品类专硕的工程实践能力,为高校高层次、应用型工程人才培养提供参考。
- 张振黄云坡王美王溪竹任雪娇王娜
- 关键词：工程实践能力
- 现场工程师培养背景下高职教师工程实践能力提升路径研究
- 2025年
- 在职业教育现场工程师培养背景下,高职教师的工程实践能力直接影响现场工程师培养质量,然而,当前高职教师在工程现场实际操作经验、新技术新工艺掌握以及工程问题解决能力等方面存在明显不足。为此,文章聚焦提升高职教师工程实践能力的路径,通过剖析现状、问题及其成因,并结合现场工程师培养的新要求,提出加强工程实践教育理念、建立长效校企合作机制、优化实践教学体系等策略,并通过实践案例验证其有效性。研究旨在为提升高职教师工程实践能力、促进现场工程师培养质量的提升提供理论支撑和实践借鉴。
- 戴香玉
- 关键词：高职教师工程实践能力
- 模具类学生工程实践能力提升的探索与实践——基于工程教育专业认证背景
- 2025年
- 针对“锻造工艺与锻模设计”课程的教学现状,依据工程教育专业认证标准,通过完善实践教学体系、抓好实践教学体系中的关键教学环节等有效渠道创造工程实践训练机会;采取线上线下相结合,利用典型锻件的生产视频等优质学习资源,弥补理论教学的不足之处,培养学生的工程实践能力和综合素质;强化过程考核力度,增加过程考核因素,提高持续改进效果;以课程体系为主线深挖课程思政元素,提高专业教育与价值观教育同步驱动的实施效果。通过对近三年课程目标达成值的分析发现:“锻造工艺与锻模设计”课程的持续改进效果较好,提高了模具类学生的工程实践能力和综合素质,进一步提升了人才培养质量。
- 刘世锋刘莹莹王建勇张亮亮
- 关键词：工程实践能力
- 指向工程实践能力的初中科学复习策略研究——以“防汛报警器”项目为例
- 2025年
- 《义务教育课程方案(2022年版)》聚焦综合学习、学科实践,针对复习教学中学生知识结构化不足、缺少解决真实情境问题能力等现状,以“电与磁”专题复习教学设计为例,创设“防汛报警器”这一工程实践情境,在驱动性问题和子任务的指引下,学生灵活运用电学、磁学和力学等多版块知识和方法,完成项目迭代设计和工程制造,提高解决真实情境下复杂问题的能力,促进电磁相互作用的知识结构化,进而达成工程实践独特的育人价值.
- 俞芳周才英张加洋
- 关键词：工程实践复习初中科学
- 在活动中增强学生工程实践能力
- 2025年
- 小学科学课程通过设置工程实践活动,让学生在做项目的过程中进行整体的、系统的工程实践与科学探究能力的训练。紧扣活动主题,自主完成活动设计,分组进行实验测试,不断改进活动方案,从而形成比较成熟的实践报告,最终增强学生的工程实践能力。
- 严金国
- 关键词：小学科学工程实践能力
- 智能+时代下桥梁工程概论课程的跨学科融合教学改革研究——基于后基建期的工程实践能力培养
- 2025年
- 桥梁工程教育正面临智能建造转型与行业需求迭代的双重挑战。传统课程体系长期囿于结构力学为主导的单一维度,存在教学场景静态化、知识更新滞后、能力培养断层等核心矛盾。基于新工科教育政策导向,改革聚焦“全生命周期管理能力”重塑,通过模块化课程重构、虚实融合教学场景建设、OBE项目制能力进阶体系,构建“技术—管理—环境”协同的知识生态。评价体系的创新突破技术本位局限,碳减排评估作业与工程伦理答辩将可持续发展观植入工程思维。这一系统性改革不仅弥合了传统教学与行业需求的鸿沟,还促进了工程师角色从技术执行者向系统协调者的进化,为培养智能时代复合型工程人才提供了实践范式。
- 朱思宇朱思宇
- 关键词：教学改革
- 应用型本科高校智能建造专业工程实践能力培养探析
- 2025年
- 在当前数字化时代,传统建筑业正经历着必要的转型与升级。计算机技术、人工智能和物联网等现代科技与传统建筑的深度结合,促进了智能建筑的迅速崛起。特别是在此趋势下,应用技术型本科院校在培养适应行业进步需求的智能建造人才方面扮演着关键角色。本文分析了目前智能建造专业在学生工程实践能力培养方面存在的问题,并提出了针对性的改革措施,目的是提升学生们的工程实践技能。
- 洪琴
- 关键词：应用型本科高校工程实践
- 以科学创造营为媒介加强学生技术与工程实践能力
- 2025年
- 在新时代背景下,科技的迅猛进步与社会结构的高速转型,使掌握先进技术与工程实践技能成为21世纪创新型人才的关键指标。这些技能不仅对个人的职业生涯及创意思维发展至关重要,也对国家科技前沿探索与经济繁荣产生深远的推动效应。为了主动适应这一时代需求,本研究提出以科学创造营为媒介,深入探索这一创新教学模式在增强学生技术与工程实践能力方面的具体实践操作路径,以此来调动学生创新思维,培养其动手、解决问题等能力。
- 朱亚萍
- 关键词：小学生
- 应用型本科院校青年教师工程实践能力提升策略——以土木工程专业为例
- 2025年
- 文章首先阐述了应用型本科院校青年教师工程实践能力提升的重要性,然后分析了应用型本科院校青年教师工程实践能力培养现状,最后从教师、学校、企业三个方面提出了应用型本科院校青年教师工程实践能力提升策略。
- 张学元单丽娟张宇刘洋张彦明
- 关键词：工程实践能力青年教师土木工程专业应用型本科院校
相关作者
- 吴晓
- 作品数：466被引量：959H指数：15
- 供职机构：武汉纺织大学
- 研究主题：双模量 非线性 振动 弹性模量 固有频率
- 吴宏岐
- 作品数：101被引量：232H指数：7
- 供职机构：宝鸡文理学院
- 研究主题：故障诊断 变压器 控制系统 变压器故障诊断 信息融合
- 何俊仕
- 作品数：178被引量：727H指数：12
- 供职机构：沈阳农业大学水利学院
- 研究主题：水资源 可持续利用 节水型社会 浑河流域 水资源承载能力
- 刘建立
- 作品数：80被引量：298H指数：9
- 供职机构：江南大学纺织服装学院生态纺织教育部重点实验室
- 研究主题：织物 织物疵点 折皱回复角 非织造材料 折皱回复
- 孟丽岩
- 作品数：30被引量：98H指数：4
- 供职机构：黑龙江科技大学
- 研究主题：工程实践能力 土木工程专业 教学改革 纤维模型 弹性模量
