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搜索到532篇“ 实验教学资源“的相关文章

基于科学本质的小学科学实验教学资源开发与应用: 2025年; 为了提高小学科学教学质量,本文研究了小学科学实验教学资源的开发与应用。通过分析开发原则,提出了针对性、互动性、创新性、安全性和适应性五个关键因素。研究认为,科学实验教学资源应紧密结合课程标准与学生特点,注重互动与体验式学习,鼓励自主探究,并确保安全性与适应性。结果表明,合理设计与应用实验教学资源能够提高学生的科学素养,激发探究精神和创新能力。建议教师根据学生情况进行个性化设计,提升教学效果。; 张燕妮; 关键词：小学科学实验教学教学资源开发

初中物理实验教学资源的开发与利用被引量：1: 2025年; 义务教育物理课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以学生发展为本,以提升全体学生核心素养为宗旨,为每个学生的学习和发展提供机会。物理学科核心素养是学生在接受物理教育的过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。物理学科核心素养主要由物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面构成。作为一名初中物理教师,应该积极培养学生的物理学科核心素养,让学生能够适应日新月异的时代,跟上科技发展的步伐。; 赵虹霞; 关键词：初中物理实验教学初中物理教师物理课程

“三新”改革下县域高中物理实验教学资源的开发与应用: 2025年; 随着教育领域的“三新”改革不断深化,县域高中物理实验教学面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨县域高中物理实验教学资源的开发与应用,以适应新时代教育的需求。本文分析了县域高中物理实验教学的现状,指出了其存在的问题,如资源匮乏、教学方法单一、师资力量不足等,并探讨了这些问题的成因。在此基础上,本文提出了物理实验教学资源开发的必要性、原则和内容,包括实验器材的更新、实验教学内容的创新、教学方法的多样化等。本文还探讨了资源应用的策略、模式及效果评估方法,旨在促进县域高中物理实验教学的改革与发展,提高学生的科学素养和实践能力,为学生的终身学习和全面发展奠定基础。; 杨增耀; 关键词：物理实验教学

基于主题搜索的计算机虚拟仿真实验教学资源智能共享方法: 2025年; 虚拟仿真实验教学资源共享方法直接分类共享资源,未提取教学资源特征,导致共享资源利用效率较低,为此,文章提出基于主题搜索的智能共享方法。首先,构建智能数据库,整合数据并精准分类管理。设计教学资源调度模型,利用主题搜索技术实现资源均衡高效分配。随后,智能提取资源特征,减少冗余,提升信息密度,并构建分类体系系统化资源。最后,通过结合云计算,建立智能身份认证框架,保障数据安全共享。实验表明,基于主题搜索的计算机虚拟模拟共享可减少共享时间、提高共享效率并增强用户体验。; 唐洁范辉; 关键词：主题搜索资源共享数据库

基于扩展现实技术的护理虚拟仿真实验教学资源的开发与实践研究: 2025年; 目的基于扩展现实技术开发与实践心血管急救虚拟仿真实验项目,旨在解决传统护理实验教学中存在的教学资源匮乏和实践机会不足等问题,为护理教育信息化改革提供参考。方法以符号主义、联结主义和行为主义作为理论支持,基于扩展现实技术(extended reality,XR)构建多元环境下心血管急救虚拟仿真实验教学资源,设置基础生命支持和高级生命支持2个模块。在基础模块中,通过增强现实(augmented reality,AR)全息影像技术,以“智能虚拟导师”为学生提供基础生命支持流程和动作要点的直观指引,并对实施情况进行实时可视化反馈。在高级生命支持模块,以新发呼吸道传染病心血管急救案例构建虚拟环境,通过WebGL技术让学生在线学习高级生命支持流程,训练急救思维;通过虚拟现实(virtual reality,VR)沉浸环境,指导学生进行交互练习;利用虚拟现实-混合现实技术,体验虚拟环境与心肺复苏模型的虚实结合,进一步提升教学的互动性和实践性。将该实验项目应用于护理技能强化训练、基础护理学课程中,对参与课程的部分学生、教师的主观感受进行访谈。结果参与虚拟仿真实验教学项目的师生对课程整体质量表示满意,教师认为实验有助于缓解教学压力,可以将更多时间投入更复杂的操作难点教学中;学生普遍反馈实验沉浸感和参与感强烈,能够灵敏地纠正操作,有助于技能熟练度和实践信心的提升。该课程被评为国家级虚拟仿真实验教学一流本科课程。结论构建的护理虚拟仿真实验教学资源具备丰富的实验场景,能够为学生提供个性化、精准的教学和生动的操作体验,有助于增强学生的学习动机和参与度,促进专业技能的提升。; 罗维金晓燕侯罗娅李珂徐蔚然尚少梅; 关键词：护理教育实验教学心血管急救

三新背景下乐平市高中生物实验教学资源的整合与利用: 随着教育改革的不断深入，三新背景下的教育理念对高中生物实验教学提出了新的要求。乐平市作为教育改革的先行者，积极探索生物实验教学资源的整合与利用，以期达到提升教学效果和学生综合素质的目标。本文通过分析乐平市高中生物实验教学...; 吴玲; 关键词：高中生物实验教学资源整合

科研成果向实验教学资源转化模式研究与实践: 2025年; 如何促进科研成果向实验教学资源转化,提高人才培养质量,是高校普遍存在且亟待解决的问题。以河北建筑工程学院能源工程系为例,分析了科研成果向实验教学资源转化存在的问题,提出了一种转化模式,并应用到实验教学之中。结果表明:该模式拓展了学生眼界,提高学生的学习兴趣,培养学生实验操作、数据分析等方面的能力,提升了实验教学效果。本研究成果对于其他院校能源动力类专业科研成果向实验教学资源的转化具有借鉴意义。; 卜跃刚任佳艺孙勇徐峰王玉坤; 关键词：实验教学

虚拟化技术在整合实验教学资源中的应用被引量：1: 2024年; 虚拟化技术是信息技术领域倍受关注的热点技术之一,是将各种计算及存储资源充分整合和高效利用的关键技术。针对实验教学资源服务器存在基础架构利用率低、管理维护成本高、数据备份与恢复周期长、安全稳定性低等问题,利用服务器虚拟化技术构建一个服务器虚拟化平台,整合实验教学资源服务器,为实验教学资源提供高效可用的虚拟服务架构平台、无中断的计算资源和方便快捷的迁移部署,从而降低实验教学服务器运行维护成本,提高实验教学资源服务的安全稳定性,为实验教学提供良好的支撑条件。; 宁永鹏华钧; 关键词：虚拟化 VMWARE软件实验教学资源

新课改背景下初中化学实验教学资源开发与利用: 新课改对化学实验的要求更加严格，要求教师既要讲述教材中的实验，还要开发教材以外的实验，让实验成为学生的一种快乐学习体验。所以，初中化学教师要善于创新，积极开发身边可以利用的各种实验资源，把抽象、枯燥的化学知识用生动、形象...; 王积印; 关键词：实验教学初中化学教学资源

基于Arduino的高中物理实验教学资源开发及应用研究: 随着信息技术的迅速发展,教育数字化已成为“数字中国”战略布局的重要内容,信息技术正在由向各学科浅层渗透到向各学科教育教学深度融合的方向发展。数字化实验系统由于具有独特的教学优势一直是广大物理教师关注和研究的焦点,然而,现...; 张景媛; 关键词：高中物理实验教学设计 ARDUINO

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