搜索到76篇“ 学校校训“的相关文章
- 学校教育与地域文化如何走向互促共荣——基于对浙江宁波部分学校校训的分析与思考
- 2024年
- 学校教育发展与所在地域文化存在着互促共荣的依存关系,同时通过校训得到一定体现。以浙江宁波部分学校的校训为切入点,通过对其形式特点及丰富内涵的深入分析,发现学校教育发展离不开对浙东文化的良好传承,包括体现“经世致用、注重实功”的学术精髓、彰显绵延千载的地域文化特色、反映“民间兴学”“救亡图存”的责任担当意识等。同时,学校教育对浙东文化也进行了创新性发展,包括赋予海洋文化新内涵、与城市发展同频率、对传统文化进行创造性转化等。
- 邓凯俞林邵琳
- 关键词:校训学校教育浙东文化地域文化
- 义务教育学校校训语用与功效的双重考证研究
- 随着我国教育理念的不断更新与进步,大多数中小学尝试将有关的教育内容融于学校文化中,期望通过各种可见的文化活动,可感知的教育理念去营造良好的学习氛围,感染师生,从而辅助育人育校。学校文化由多个内容组成,校训则是其中的重要组...
- 殷伊博
- 关键词:校训
- 国民党警察高等教育办学理念评析——以中央警官学校校训与校风为中心的考查被引量:1
- 2023年
- 警察最高学府办学理念的变化反映了警察高等教育理念的变迁。近代中国的警察高等教育从清末京师警务学堂、高等巡警学堂,到北洋政府时期的警官高等学校,再到南京国民政府统一全国时的内政部警官高等学校,发展初具规模,中央政府对警察高等教育的掌控不断加强,但警察最高学府的办学理念始终存在重视警务知识技能教学,忽视警察职业道德素养教育的弊端。全面抗战爆发前,国民党将全国警察高等教育统一于蒋介石兼任校长的中央警官学校,加强了中央对警察高等教育的掌控,并试图提升警察高级干部的职业道德素养。此阶段的警察高等教育理念集中体现在中央警官学校“诚”字校训与“力行”校风等办学理念中,存在过度推崇传统伦理道德、重“德治”轻“法治”等与警察近代化进程相悖的特点,导致与提升警察高级干部职业道德素养的目标背道而驰。究其原因,国民党党义的桎梏、缺乏符合警察近代化要求的警察高等教育建设指导思路、“力行哲学”以及过度强调传统伦理等消极因素,违背教育规律,脱离人民,是国民党警察高等教育未能成功的重要因素。
- 刘作为孙祥阳
- 关键词:警察高等教育办学理念校风校训
- 百年“诚朴”“忠信”犹存——江苏省新苏师范学校校训研究
- 2021年
- 江苏省新苏师范学校,创办于1912年,1997年并入苏州教育学院,2003年苏州教育学院并入苏州市职业大学。学校的历史文化内涵、办学治校精神可从其校训中研读出。校训以“诚朴”为始,“献身教育、尊师爱生、博学多能、求实创新”为中继,最终升华为“勤勇忠信”。从办学内涵价值的层面来看,校训是传承传统文化、涵养文化自信的精神根源。从践行价值的层面来看,校训打造了师生独特的精神气质,培养了大量优秀的社会建设者。
- 朱逸冰
- 关键词:校训诚朴忠信
- 中职学校校训调查及特色化创制研究
- 2018年
- 校训有着指导师生发展、丰富校园文化、体现学校特色的重要作用。通过对285所全国示范中职学校校训的调查,发现中职学校校训主要有品德塑造类、求真务实类、专业特色类、崇尚技能类和提倡创新类五种类型。中职学校校训存在着内外缺失,功能倒置;严重趋同,缺乏特色;定位不准,名不副实;思想贫乏,内涵浅薄等诸多问题。基于此,中职学校在构建特色化校训时应明确学校办学目标、彰显学校办学特色、弘扬学校办学理念、突出学校文化传统、体现价值追求。
- 黄毅杨永丰
- 关键词:校训审视办学目标办学理念
- 中等职业学校校训的研究
- 校训是一个学校的灵魂,体现了一所学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是学校历史和文化的积淀,是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,也是一所学校教风、学风、校风的集中表现。随着国家对职业教...
- 赵晓娜
- 关键词:校训
- 明理 勤奋 严谨 创新——北京景山学校校训发展简史被引量:1
- 2012年
- 北京景山学校创建于1960年,是由中宣部直接创建的一所专门进行基础教育改革的实验学校。建校52年来,几代景山人无私奉献、开拓创新,走过了一条艰辛曲折的教改道路,谱写了一曲壮丽的教改之歌。52年来,景山学校培养了一批又一批品学兼优、全面发展的栋梁之材,他们在各行各业为祖国的现代化建设贡献着自己的力量。1983年,改革开放总设计师邓小平同志为景山学校亲笔题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来!”
- 邱悦
- 关键词:学校校训基础教育改革明理勤奋
- 同做真人 乐求真知——深圳市同乐学校校训解读
- 2012年
- 深圳市同乐学校地处中国改革开放的前哨地区——深圳市南山区。学校创办于2004年秋,在“同乐”办学核心理念的指导下,我们提出并践行了“同乐教育”,系统构建“生态素养”同乐德育,全力打造“自主协同”同乐课堂,积极推行“和谐、规范、高效”同乐管理,大力推进“学生自主发展、教师自我发展与同乐学校持续发展”。学校在数字化建设、教育国际化等方面特色鲜明,是华南地区知名的特色学校。在办学核心理念指导下,我校确定了“同做真人、乐求真知”的校训。
- 戴洪晖
- 关键词:学校校训真知真人教育国际化教师自我发展
- “新”教育影响下的中国学校校训
- 2012年
- 现代意义上的校训是伴随中国近代教育的开始而出现的。以我国"新"教育出现后校训的确立为起点,分析"新"教育对中国学校校训的影响,同时对校训在其发展过程中的特点和价值取向进行相关探析,借此了解现代教育思想在我国的传播及影响这一历史事实,从而总结现代教育思想在校训确立中的正面价值,为深刻理解教育转型的艰难和教育的发展改革提供借鉴。
- 罗慧
- 关键词:校训
- 中国学校校训研究 20世纪中国校训历史演进的教育考察
- 本书从中国校训的渊源、产生、流变、形式、内容、本质、特色校训等方面对校训进行系统梳理,从校训的变化反观中国教育的变迁。蕴涵传统文化和体现时代精神的校训在百年发展中不断变化。它的变化暗合了中国教育的变迁,它的变化折射了中国...
- 王彩霞著
- 关键词:思想政治教育学校教育
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- 方健华

- 作品数:72被引量:437H指数:11
- 供职机构:江苏省教育科学研究院
- 研究主题:教育理论刊物分会 教育理论刊物 教师专业发展 办学理念 名师
- 曹慧

- 作品数:12被引量:5H指数:1
- 供职机构:常州外国语学校
- 研究主题:高举 教育现代化 旗帜 教育 品质教育
- 姚夫平

- 作品数:1被引量:0H指数:0
- 供职机构:国家基础教育实验中心
- 研究主题:办学理念 学校校训 校训 文化氛围 评说
- 何善亮

- 作品数:130被引量:915H指数:16
- 供职机构:南京师范大学教育科学学院
- 研究主题:有效教学 教育价值 教学 科学教育 基础教育
- 李延保

- 作品数:84被引量:615H指数:16
- 供职机构:中山大学
- 研究主题:高校 大学文化 高等教育 大学精神 本科教学工作水平评估