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学校卫生: 本书分16章，概述学校各方面的卫生知识。; 上官悟尘著; 关键词：学校卫生

学校卫生: 上官悟尘著

学校卫生工作应重视残疾儿童卫生与健康: 2025年; 残疾儿童除本身残疾相关的健康损害外,还存在与正常发育儿童同样的其他健康问题风险,如超重肥胖、口腔健康、眼健康、心理健康、睡眠问题、伤害等。与正常发育儿童一样,生长发育时期也是残疾儿童身心发展的关键时期,根据残疾儿童的不同需求提供及时、适当、持续的卫生与健康服务,可以有效激发残疾儿童自身的代偿机制,使其获得更好的康复效果和更高的健康水平。; 张欣; 关键词：残疾儿童

扬州市中小学校卫生人员卫生服务能力现状及影响因素: 2025年; 目的了解扬州市中小学校卫生保健队伍建设和工作服务能力现状,为提升学校卫生人员队伍建设提供参考。方法自行设计问卷,对扬州市所有全日制公办普通中小学校的卫生保健室和卫生人员配备情况开展问卷调查。结果扬州市共有368所中小学校,学生与校医(或保健老师)的人数配备比例为753∶1,其中校医177名,学生与校医的配备比例为2311∶1。对386名中小学校卫生人员进行了卫生服务能力评价,12项学校卫生服务能力达标的卫生人员占比在45.84%~97.92%之间,按照百分位数P 75分组,≥P 75为卫生服务能力较高(占37.82%)。多因素Logistic回归分析显示,从业时间6~10年(OR=4.75,95%CI:1.50~15.08)、专职校医/保健老师(OR=3.31,95%CI:2.05~5.35)、之前在医疗卫生行业任职(OR=1.90,95%CI:1.11~3.25)、业余自学学校卫生工作相关知识(OR=6.64,95%CI:3.77~11.69)、学校有校医年度工作计划(OR=2.41,95%CI:1.19~4.91)、学校或上级机构有专门组织培训对校医/保健老师工作进行规划引导(OR=4.12,95%CI:1.33~12.74)提高了卫生服务能力。结论扬州市学校卫生人员不足,卫生服务能力有待提升。; 陆盛华周信姚庆兵陶舒曼朱维维杨帆陈思羽刘宇枫马威孙蕾; 关键词：人力资源

以高质量学校卫生标准为牵引推动学生常见病多病共防: 2025年; 当前中国儿童青少年面临的主要健康问题不断变化,近视、超重肥胖、脊柱弯曲异常,以及心理健康问题已经成为了儿童青少年的主要健康问题,然而传染病、慢性非传染性疾病、伤害等多维度健康问题仍然共存,并呈现区域不平衡的现象。由于这些共存的健康问题往往存在共同的行为和环境因素,因此积极开展儿童青少年多病共防,将有助于提高学生常见病的监测与干预效率。学校卫生标准是我国学校卫生法规的重要组成部分,也是贯彻各项学校卫生法律法规的重要技术依据。开展高质量的学校卫生标准制修订、前期研究、实施评估和宣贯工作,将为开展学生常见病的监测、综合干预和评估工作,落实学生常见病多病共防政策,推动新时代学校卫生领域疾病预防控制事业的高质量发展提供重要技术支撑。; 董彬冯天舒宋逸; 关键词：学校卫生

一种学校卫生器具存放装置: 本实用新型公开了一种学校卫生器具存放装置，属于卫生器具存放技术领域，包括放置箱，所述放置箱的一侧固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有转动轴，所述转动轴的一端转动连接于放置箱上，所述转动轴上固定连接有蜗杆，所述蜗杆啮...; 李伯宏

人事档案审核工作中的问题与解决方法——以临潼区学校卫生保健所为例: 2025年; 人事档案审核工作意在确保人事档案信息完整、准确、规范,维护人事档案工作的合规性和严肃性,为用人单位选拔人才提供有力支持。陕西省西安市临潼区学校卫生保健所负责学校健康教育、疾病预防和传播、卫生日常检查等工作,并为师生提供必要的医疗服务。其传统人事档案审核工作存在不严谨、不细致等问题,突出表现为审核人员认知不足、审核方式落后、审核人员综合素质有待提高等,从而影响人事档案专项审核工作的顺利开展。因此,为了确保临潼区学校卫生保健所人事档案审核工作质量,文章将探析审核工作中的问题与具体解决方法,以供参考。; 姬广华; 关键词：人事档案

优化校医队伍建设提高学校卫生服务能力: 2024年; 学校卫生服务能力是师生身心健康的重要保障,是健康学校建设的重要组成部分。随着社会的发展,儿童青少年的健康状况呈现新的特征,对学校卫生服务能力提出了更高要求。当前无论是高校还是中小学校,卫生人员配备情况依然存在着和教育需求极不匹配的共性问题,因此需要全面建设符合当前教育强国建设目标的高质量学校卫生服务体系,而优化校医队伍建设是其中关键的一环。文章梳理了中国校医队伍建设存在的主要问题和不足,探讨潜在的发展路径和建议,为完善和发展高质量学校卫生工作服务体系、提高学校卫生综合服务能力以及促进儿童青少年全面健康发展提供参考。; 陈亚军杨秀芝; 关键词：卫生人员中小学生卫生保健服务

天津市2019-2023年学校卫生工作开展状况被引量：1: 2024年; 目的探究天津市2019—2023年学校卫生工作现况,为进一步完善学校卫生工作提供政策参考。方法利用2019,2021和2023年天津市学校卫生工作调查资料,分析卫生行政部门、疾病预防控制中心和教育部门的学校卫生工作人员配备和经费,以及中小学校健康教育、常见病和传染病防控、体育活动、食品营养等工作开展情况及年份间的变化。采用Kruskal-Wallis秩和检验、χ^(2)检验、Fisher精确检验进行统计学分析。结果2019,2021和2023年天津市各区卫生健康委和教育部门的学校卫生工作人员数较稳定,其中卫生健康委以兼职人员为主,教育部门以专职人员为主;疾病预防控制中心的学校卫生工作人员数量逐渐增加,差异有统计学意义(H=12.65,P<0.01)。与2019年相比,2021年和2023年区卫生健康委和中小学校的学校卫生工作经费均增加,差异均有统计学意义(H值分别为22.28,23.75,P值均<0.05)。2019,2021和2023年均有95.00%,97.25%和99.07%的学校设立了卫生室或保健室,97.00%,97.25%和96.30%的学校有学校卫生技术人员或保健教师。2019,2021和2023年分别有超过90%的学校健康教育课可以达到每学期4课时,心理健康教育的开设率逐年上升(86.87%,89.91%,96.30%,Z=2.40,P<0.05),安全应急与避险、生长发育和青春期保健教育相对开设较少,学校心理咨询服务的开设率(89.00%,97.25%,100.00%)和心理问题防控的开展率(56.12%,71.56%,81.48%)均逐年上升(Z值分别为3.83,3.96,P值均<0.01);视力不良、龋齿与口腔疾病和超重肥胖防控的开展率均高于80%,脊柱弯曲异常防控的开展率呈上升趋势(38.78%,77.06%,72.22%,Z=4.87,P<0.01)。2019,2021和2023年分别有90.91%,97.22%和93.46%的学校体育课时达标,大课间体育活动达标的学校比例逐年上升(65.00%,80.73%,85.98%,Z=3.59,P<0.01)。所有学校均不设小卖部。结论天津市学校卫生工作整体上开展较好。需继续增加学校卫生人力资源�; 蒋家诺刘忠慧张献伟宋欣俐张依航董子奇袁雯董彦会陈璐宋逸马军; 关键词：公共卫生卫生保健提供学生保健服务

吉林省中小学校卫生保健室设置及管理现状: 2024年; 目的了解吉林省中小学校卫生(保健)室现状,为学校卫生资源配置的优化提供数据支撑。方法2023年4—7月,方便选取吉林省512所中小学校和1432名校医及保健教师进行电子问卷调查,内容包括学校基本情况、卫生(保健)室情况、人员设置、学校卫生工作开展情况等。结果512所学校中应设置卫生室的299所学校仅有6.4%有医疗机构执业许可证,卫生室面积达标率为16.6%,保健室面积达标率为75.0%。92.1%的中学和90.6%的小学已明确传染病疫情报告人且为在编人员,90.9%的小学和85.5%的中学为学生建档。73.5%的卫生(保健)室人员专业为师范类,卫生技术人员仅占17.9%。校医或保健教师中70.1%从事兼职工作,60.9%从事学校卫生工作≤5年。在急需培训提升的内容方面,排在前5位的分别是急救知识(79.7%)、传染病防治知识(73.3%)、健康教育(64.0%)、常见病诊断(60.1%)、心理咨询(53.6%)。结论吉林省中小学校卫生保健机构和设备设施配备不足,校医和保健教师队伍建设不健全。应加强对学校卫生工作的重视程度,合力优化校医和保健教师队伍。; 王俏杨淑娟张义全张培彬于淼刘云娟崔婷; 关键词：卫生设施卫生保健提供卫生人员

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